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文档简介

迪庆藏族自治州香格里拉县2027届三上数学期末监测模拟试题一、神奇小帮手。1.火车在笔直的铁轨上行驶,车厢的运动是_____,车轮的运动是_____.(填“平移”或“旋转”)2.下面的四幅图中,哪幅是淘气看到的,在括号里面“√”。()()()()3.下图中两项都喜欢的有(________)人,喜欢唱歌的有(________)人。4.算一算,填一填5.一张长方形纸长10厘米,宽6厘米,把它剪成两个同样大的小长方形,小长方形的周长可以是________厘米,也可能是________厘米。6.把5本相同的书摞起来,高度是21毫米。如果把50本这样的书摞起来,高度是(_______)。7.一种细菌,繁殖能力非常快,每半个小时后,数量都是它前一次的2倍。王叔叔9:00测得这种细菌有100只,到10:30时,这种细菌有(______)只。8.一列火车从上午6时到上午10时共行驶了800千米。这列火车每小时行(_________)千米。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.根据718+182=900,可以直接写出900-182的答案。(________)10.一道算式中,减数是347,差是120,被减数应是1.(______)11.把一根长12m的木头都锯成3m长的小段,需要锯4次才能锯完.(___)12.被除数是三位数,除数是一位数,商一定是三位数。(_______)13.46+46+46+46+47=46×5+1(________)14.每相邻两个质量单位之间的进率是1000。_____15.被除数是7063,除数是7,商的中间一定有两个“0”。(_______)16.一袋糖果的比另一袋糖果的多。(________)17.一盒饼干重250千克。(________)18.分数在我国很早就有了。后来,印度出现了和我国相似的分数表示法。(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.下面算式中,最后求商的是()。A.65÷5+10 B.65÷5×8 C.65÷(24-19)20.11:55—12:50是同学们午休时间,午休时间是()分钟。A.50 B.55 C.6021.100张纸叠起来约厚1厘米,现在有1011张纸,叠起来大约厚()。A.10厘米 B.10分米 C.100厘米22.3盒草莓共重24千克,平均每盒重()。A.800克 B.8000克 C.8000千克23.下面的算式中,()去掉小括号后,并不改变原来的计算结果.A.60×(10÷2) B.60÷(10×2) C.60×(10﹣2) D.(60﹣10)÷224.甲数×3=乙数(甲、乙≠0),乙数是甲数的()A.因数 B.倍数 C.最大因数 D.最小倍数25.31名学生去春游,每辆车最多坐6人,至少需要()辆车。A.5 B.6 C.726.小键在下午看书,从3:25到3:35;小静在晚上看书,从8:10到8:30那么().A.小键看的时间长 B.小静看的时间长 C.两人看的一样长27.妙想放假坐飞机出游,飞机计划起飞时间是14:30,由于天气原因飞机延误至15:10才能起飞。还好妙想带了课外书《爱的教育》,她看一页大约需要2分钟,她在等候这段时间大约可以看()页。A.10 B.20 C.40 D.8028.1千克和1千米比较()A.1千克大 B.1千米大 C.无法比较 D.一样大四、勤奋的你来算一算。29.直接写得数800×5=________240×2=________300×9=________50×4=________30.用竖式计算.(带※的要验算)135×7=270×8=407×6=734-276=※436+195=※903-158=31.看图形求周长。五、操作题。32.下面每个小方格表示边长1厘米的正方形,请画出三个周长是14厘米的长方形。六、解决问题33.周末,假日小队的5位老师要带领185名学生乘船到岛上参加社会实践活动。(1)怎样购买船票更合算?(2)25条船够坐吗?34.小朋友们捡了560个贝壳,平均放在5个袋子里,平均每个袋子放多少个贝壳?35.两个大小相同的正方形拼成一个长方形后,周长比原来的两个正方形周长和减少16厘米,原来一个正方形的周长是多少厘米?36.一场3D电影从9:45开始播放,电影播放时长30分钟,这场电影的结束时间是什么时间?37.小英期末考试语文、数学、英语三门功课的平均成绩是94分,语文和数学分别是96分和95分,她的英语考了多少分?

参考答案一、神奇小帮手。1、平移旋转【详解】根据平移的意义,是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动,这样的图形运动叫作图形的平移运动.根据旋转的意义,把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转;由平移与旋转定义可知,火车在笔直的铁轨上行驶,车厢的运动是平移,车轮的运动是旋转.故答案为:平移、旋转.【点晴】此题考查了平移与旋转的意义及在实际当中的运用.2、()()()(√)【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的,根据四个人所在的位置以及小熊猫的位置确定每个人看到小熊猫的形状即可。【详解】第一幅图是从前面看到的小熊猫,是妙想看到的;第二幅图是从后面看到的小熊猫,是笑笑看到的;第三幅图是从右面看到的小熊猫,小熊猫的脸在左手边,是奇思看到的;第四幅图是从左面看到的小熊猫,小熊猫的脸在右手边,是淘气看到的;所以最后一幅图是淘气看到的。【点睛】本题主要考查从不同方向观察物体,尤其是从左或右看物体时可以找准参照点看是在左手侧还是右手侧。3、823【分析】由题意可知每个圈内分别表示喜欢绘画和唱歌的人数,那么两个圈相交的部分为两个都喜欢的人数,可据此解答。【详解】由图得两项都喜欢的人有8人;喜欢唱歌的人为:15+8=23(人)。【点睛】本题主要考察两个圈的含义。如何理解题中两个圈和两个圈所相交部分是解决本题的关键。4、【详解】略5、2226【分析】此题主要考查了长方形周长的计算,解题的关键是弄清剪的方法有哪些,分别求出剪的小长方形的长与宽,然后用公式:长方形的周长=(长+宽)×2,据此列式解答。【详解】根据分析,剪成2个同样大的小长方形,有两种情况:①长10厘米、宽3厘米,周长:(10+3)×2=13×2=26(厘米)②长6厘米、宽5厘米,周长:(6+5)×2=11×2=22(厘米)。故答案为:22;26。6、210毫米【分析】先求50本里有几个5本,再乘5本书的高度即可解答。【详解】50÷5×21=10×21=210(毫米)【点睛】熟练掌握倍比问题解题方法是解答本题的关键。7、800【分析】根据题意可知一种细菌,每半个小时后,数量都是它前一次的2倍。从9:00测得这种细菌有100只,那么9:30就有200只,到10:00就有400只,到10:30就有800只。【详解】100×2=200(只)200×2=400(只)400×2=800(只)【点睛】此题考查学生对倍的认识,以及时间之间的转换。8、200【详解】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、√【分析】和-一个加数=另一个加数,据此可知,已知718+182=900,则900-182=718。【详解】根据718+182=900,可以直接写出900-182的答案。故答案为:√。【点睛】熟练掌握加法各部分之间的关系。10、×【详解】120+347=467被减数是467,原题说法错误。故答案为:×。11、×【详解】略12、×【详解】略13、√【解析】略14、√【详解】略15、√【详解】略16、×【分析】由于不知道两袋糖块的具体数量,所以无法确定一袋糖块的一定比另一袋糖块的多还是少,由此举出反例解决问题。【详解】假设一袋糖果有15块糖。15÷5×3=9(块),则一袋糖果的是9块糖。另一袋糖果有30块糖,30÷5×2=12(块)。9<12则一袋糖果的比另一袋糖果的少。故答案为:×。【点睛】解决本题要注意题目中两个分数的单位“1”是不同的。17、×【分析】常见的质量单位有克、千克等。根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,可知计量一盒饼干的重量用“克”作单位。【详解】一盒饼干大约重250克。故答案为:×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。18、√【详解】分数在我国很早就有了。最初分数的表示法跟现在不一样。后来印度出现了和我国相似的分数表示法。所以判断正确。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、C【分析】根据四则混合运算的顺序,找出各个算式的运算的顺序,找出最后算除法的即可。【详解】A.65÷5+10是先算除法,再算加法,最后求的是和,不符合要求;B.65÷5×8是先算除法,再算乘法,最后求的是积,不符合要求;C.65÷(24-19)是先算小括号里面的减法,再算括号外的除法,最后求商,符合要求。故答案为:C【点睛】四则混合运算的顺序:1、如果是同一级运算,一般按从左往右依次进行计算;2、如果既有加减、又有乘除法,先算乘除法、再算加减;3、如果有括号,先算括号里面的。20、B【分析】求午休时间就是求经过的时间,根据经过的时间=结束的时刻-开始的时刻,代入解答即可。【详解】12时50分-11时55分=55分。故答案为:B【点睛】经过的时间=结束的时刻-开始的时刻。21、A【分析】先算1011里面有几个100,叠起来就厚多少个1厘米,把1011看作1000进行计算即可解答。【详解】1011÷100×1≈1000÷100×1=10×1=10(厘米)故答案为:A【点睛】此题主要考查了包含除法的意义的应用以及数的估算。22、B【分析】草莓总质量÷草莓盒数=平均每盒草莓质量,据此解答。【详解】24÷3=8(千克),8千克=8000克平均每盒重8千克,或者说8000克。故选择:B。【点睛】注意单位换算,掌握1千克=1000克是解题关键。23、A【分析】分别计算各个选项中的运算结果,以及去掉括号后的结果,找出去掉括号之后和原来结果相同的即可.【详解】A、60×(10÷2),=60×5,=300;60×10÷2,=600÷2,=300;去掉括号后与原来的运算结果相等;B,60÷(10×2),=60÷20,=3;60÷10×2,=6×2,=12;去掉括号后与原来的运算结果不同;C、60×(10﹣2),=60×8,=480;60×10﹣2,=600﹣2,=598;去掉括号后与原来的运算结果不同;D、(60﹣10)÷2,=50÷2,=25;60﹣10÷2,=60﹣5,=55;去掉括号后与原来的运算结果不同.故选A.24、B【详解】略.25、B【分析】用学生总人数除以每辆车最多乘坐人数,求得的商即为需要车的数量。若有余数,因为剩余学生也需要1辆车。则用求得的商加上1,即为需要车的数量。【详解】31÷6=5(辆)……1(名)5+1=6(辆)则至少需要6辆车。故答案为:B。【点睛】本题考查有余数除法的实际应用。关键是明确剩余的1名学生也需要乘坐1辆车。26、B【详解】略27、B【分析】根据经过时间=结束时间-开始时间,求出飞机延误的时间。再用飞机延误的时间除以看一页需要的时间,即可求出看书的总页数。【详解】15时10分-14时30分=40(分钟)40÷2=20(页)则她在等候这段时间大约可以看20页。故答案为:B。【点睛】灵活运用经过时间的计算公式求出飞机延误时间,再进一步解答即可,注意1小时=60分。28、C【详解】因为千克是质量单位,千米是长度单位,所以1千克与1千米不能比较大小.故选:C.四、勤奋的你来算一算。29、40004802700200【详解】略30、945;2160;2442458;631;745【详解】略31、24cm;28cm【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,图2通过平移后可以得到一个长8cm,宽6cm的长方形,如下图:,代入数据解答即可。【详解】图1:(7+5)×2=12×2=24(cm)图2:把不规则图形线段平移成长方形计算。(8+6)×2=14×2=28(cm)五、操作题。32、见详解【分析】根据长方形周长=(长+宽)×2,可知周长是14厘米,长+宽就为7厘米,据此即可画出。【详解】【点睛】本题主要是考查指定周长画长方形,指定周长画长方形先要计算出长方形的长、宽再画,答案不唯一,只要符合条件即可。六、解决问题33、(1)购买团体票更合算(2)够坐【分析】(1)先求出总人数,5名老师加上185名学生共计190名,然后让总人数分别乘个人票价和团体票价,求出各自的总票价后比较即可。(2)一条船限乘8人,25条船,就是25个8,根据乘法的意义,让25×8求解后与总人数190比较即可。【详解】(1)185+5=190(名)190×7=1330(元)190×5=950(元)1330﹥950答:购买团体票更合算。(2)25×8=200(人)200﹥190答:25条船够坐。【点睛】本题考查整数乘法的应用,掌握乘法的意义是解题的关键。34、112个【分析】根据题意可知,将560平均分成5份,求一份是多少用除法解答。【详解】560÷5=112(个)答:平均每个袋子放112个贝壳。【点睛】本题掌握三位数除一

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