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文档简介
新版北师大版小学数学一年级上册《可爱的校园》练习题亲爱的小朋友们,欢迎来到奇妙的数学世界!《可爱的校园》是我们进入小学后接触的第一个数学单元,它就像一扇神奇的大门,带领我们认识身边的数字朋友,感受数学与生活的紧密联系。通过这个单元的学习,我们不仅要会数10以内的数,还要能认、能读、能写这些数字,并初步感受数量的多少。下面,就让我们通过一些有趣的练习来巩固所学知识,看看谁是最棒的数学小能手吧!一、数数我能行(数一数,圈一圈)小朋友们,我们的校园里充满了各种各样的事物,快用你们明亮的小眼睛去发现,并数一数它们的数量吧!1.看一看,数一数:下面是校园一角的图片,请你仔细观察,数出每种物体的数量,并把对应的数字圈出来。*图中有(2,3,4)个小朋友在跳绳。*图中有(5,6,7)棵大树。*图中有(1,2,3)位老师。*图中有(4,5,8)朵小红花。2.连一连,找朋友:校园里的小动物们也来凑热闹了!请你数一数每种小动物有多少只,然后把它们和对应的数字连起来。*(图片:3只小鸟)——5*(图片:5只小兔)——3*(图片:2只蝴蝶)——2*(图片:4只蜜蜂)——43.圈一圈,写一写:教室里真热闹!请你圈出数量是“5”的物体,并在横线上写出数字“5”。*(图片:6本书,5支铅笔,7块橡皮)*我找到的数量是5的物体是:__________(请画出或写出物体名称)*数字“5”是这样写的:__________4.从1数到10,再从10数到1:小朋友,我们来做一个报数游戏吧!你能流利地从1数到10吗?再试着倒着从10数到1,相信你一定能行!(可以请爸爸妈妈帮忙听一听哦)二、数字宝宝找朋友(认识1-10的数字)数字宝宝们在校园里迷路了,我们快来帮助它们找到自己的家吧!1.我会认,我会读:下面这些数字宝宝你认识吗?请你大声地读出它们的名字。*1(___)2(___)3(___)4(___)5(___)*6(___)7(___)8(___)9(___)10(___)2.我会给数字排排队:请你给下面的数字宝宝按照从小到大的顺序排排队。*5,2,7,1,9*排队后:___,___,___,___,___3.看数涂色:请你根据给出的数字,给相应数量的○涂上颜色。*3:○○○○○(涂___个)*6:○○○○○○○○(涂___个)*8:○○○○○○(涂___个)——咦,这里○够吗?如果不够,怎么办呢?(可以画上去再涂哦!)4.我说你摆/画:*老师说:“请摆出3个小棒。”(你能做到吗?)*老师说:“请画出7个△。”(试试看吧!)三、我会比多少(感知数量的多少)在我们的校园生活中,经常会比较东西的多少,让我们一起来比一比吧!1.谁多谁少:看一看,比一比,在多的后面画“√”,少的后面画“○”。*(图片:4个苹果,5个梨)苹果()梨()*(图片:6个男生,6个女生)男生()女生()(提示:这里它们一样多哦!)2.画一画,比一比:*画○,和△同样多。△△△△_________*画□,比☆多2个。☆☆☆_________*画△,比
少1个。
_________3.圈一圈:*把数量最多的一种水果圈出来。(图片:2个桃子,7个草莓,5个葡萄)*把数量最少的一种文具圈出来。(图片:3把尺子,1块橡皮,4支笔)温馨提示:亲爱的小朋友们,数学就在我们身边,无论是校园里的花草树木,还是教室里的桌椅书本,都藏着数字的秘密。希望通过这些练习,你们能更喜欢数学,更善于发现生活中的数学问题。做题时要认真仔细,遇到困难可以多想一想,或者问问老师和爸爸妈妈。加油,你们都是爱动脑筋的好孩子!---
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