版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026年各地高三模考诗歌鉴赏题汇编2前言本汇编旨在为2026届高三学子提供最新、最具代表性的诗歌鉴赏模拟训练素材。所选篇目均来自近期各地高三模拟考试,力求贴近高考命题趋势,注重考查学生对古典诗歌的阅读理解、分析鉴赏及语言表达能力。汇编内容涵盖不同时期、不同风格的诗作,题目设计兼顾基础与提升,希望能为同学们的复习备考提供有益的参考与助力。---一、(2026·XX市高三二模)阅读下面这首宋诗,完成1-2题。秋晚登城北门陆游幅巾藜杖北城头,卷地西风满眼愁。一点烽传散关信,两行雁带杜陵秋。山河兴废供搔首,身世安危入倚楼。横槊赋诗非复昔,梦魂犹绕古梁州。【注】此诗写于宋孝宗淳熙四年(1177年)九月。当时陆游在成都兼管军务,秋晚登城,感怀时事,写下此诗。杜陵:本指长安,此处借指汴京。梁州:古梁州州治在汉中,南宋西北边境上的重要关塞南郑、大散关皆在此地,诗人过去曾在这里驻守。1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.首联“幅巾藜杖”描绘了诗人闲适的装束,“卷地西风”则渲染了萧瑟的秋意,奠定了全诗悲愁的基调。B.颔联“一点烽传”与“两行雁带”,视听结合,将诗人对边境战事的关切和对故都的思念巧妙融合。C.颈联以“搔首”“倚楼”两个动作,生动形象地表现了诗人因山河兴废、身世安危而产生的忧思。D.全诗意境苍凉,情感沉郁,通过登城所见所感,抒发了诗人复杂的情怀,语言凝练而富有张力。2.尾联“横槊赋诗非复昔,梦魂犹绕古梁州”有何含意?请结合全诗简要分析。---二、(2026·XX省高三联考)阅读下面这首唐诗,完成3-4题。途中见杏花吴融一枝红艳出墙头,墙外行人正独愁。长得看来犹有恨,可堪逢处更难留!林空色暝莺先到,春浅香寒蝶未游。更忆帝乡千万树,澹烟笼日暗神州。3.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.首联写诗人途中偶见一枝红杏出墙,而自己正独自忧愁,以乐景反衬哀情,突出了愁绪之深。B.颔联“犹有恨”既写出杏花的情态,也暗示了诗人内心的怅惘;“更难留”则深化了这种感慨。C.颈联描绘了林空色暝、莺鸟先至,春寒料峭、蝴蝶未现的景象,进一步烘托了诗人的孤寂。D.尾联由眼前的杏花联想到帝乡千万树杏花盛开的景象,以景结情,拓展了诗歌的意境。4.这首诗中,诗人的“愁”包含哪些具体内涵?请结合诗句简要分析。---三、(2026·XX名校联盟高三摸底)阅读下面这首元曲,完成5-6题。【双调】水仙子·夜雨徐再思一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁,三更归梦三更后。落灯花棋未收,叹新丰孤馆人留。枕上十年事,江南二老忧,都到心头。5.下列对这首元曲的理解和赏析,不正确的一项是()A.开篇“一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁”,以叠字手法,从听觉入手,写尽秋夜雨声,营造出凄清孤寂的氛围。B.“三更归梦三更后”点明了梦醒的时间,“归梦”二字暗示了诗人的思乡之情,“后”字则流露出梦醒后的失落与怅惘。C.“落灯花棋未收”一句,通过描写灯花掉落、棋局未收的细节,侧面烘托出诗人因愁绪而无心续弈的状态。D.全曲语言质朴自然,情景交融,将秋雨、孤馆、归梦、乡思等元素巧妙编织,意蕴深远,引人共鸣。6.这首元曲是如何层层深入地表现“愁”情的?请结合全曲简要分析。---参考答案与解析一、《秋晚登城北门》1.A【解析】“幅巾藜杖”并非全然“闲适”,结合诗人当时的身份(兼管军务)及全诗的悲愁基调,此处更应理解为诗人虽身处闲职(或暂得片刻宁静),但内心仍心系国事,“幅巾藜杖”的装束与内心的忧思形成一种对比,而非单纯的“闲适”。2.含意与分析:尾联意为:如今已不再是当年横槊赋诗、豪情满怀的军旅生活了,但诗人的梦魂依然萦绕在曾经驻守过的古梁州。这一联通过今昔对比,抒发了诗人壮志难酬的悲慨和对往昔军旅生涯的怀念。“非复昔”三字流露出诗人对时光流逝、壮志未酬的失落与无奈;“梦魂犹绕”则强烈地表现了诗人虽身处后方,却依然心系前线、渴望重返战场、收复失地的爱国情怀。与首联的“愁”、颔联的忧国思亲、颈联的感慨兴废身世,形成了情感的递进与深化,使全诗的爱国忧民之情达到高潮。二、《途中见杏花》3.D【解析】“以景结情”不准确。尾联“更忆帝乡千万树,澹烟笼日暗神州”并非纯粹写景,而是由眼前杏花联想到帝乡的杏花,进而触发对神州时局的忧虑,情感是显豁的,并非“以景结情”的含蓄。4.“愁”的内涵:诗人的“愁”包含多重内涵:①旅途孤寂之愁:“墙外行人正独愁”直接点出诗人独自漂泊途中的孤独与忧愁。②杏花难留之愁:“可堪逢处更难留”,美丽的杏花偶遇却难以留住,暗喻美好事物的短暂易逝,也可能象征诗人漂泊无依、前途未卜的境遇。③思乡念亲之愁(或“宦途失意之愁”):由“帝乡”可联想到诗人对京城的思念,或许包含对仕途的感慨。④家国衰败之愁:“澹烟笼日暗神州”一句,以“澹烟”“暗”等意象,隐晦地表达了对国家命运的担忧,神州大地被黯淡的氛围笼罩,透露出一种时代的忧虑。三、《【双调】水仙子·夜雨》5.B【解析】“点明了梦醒的时间”不准确。“三更归梦三更后”是说三更时分才进入归乡的梦境,而梦醒之时已是三更之后,强调了梦境的短暂和梦后更显孤独的境况。“归梦”直接点出思乡主题。6.“愁”情的层层深入:这首元曲从以下几个层面层层深入地表现“愁”情:①环境触发愁绪:开篇“一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁”,以秋雨打梧桐、芭蕉的萧瑟之声,直接引出愁绪,奠定凄清基调。②梦醒加重愁情:“三更归梦三更后”,归乡之梦短暂而虚幻,梦醒之后,孤独感和失落感倍增,愁绪加深。③细节烘托愁态:“落灯花棋未收”,描写诗人夜半醒来,灯花已落,棋局未收,可见愁绪萦绕,无心睡眠,也无心续弈,细节中尽显愁态。④往事与亲情深化愁思:“枕上十年事,江南二老忧,都到心头”,将“愁”的内涵具体化、深化。十年宦海沉浮的辛酸往事,对江南家乡父母的深切思念与担忧,此刻都涌上心头,将愁绪推向高潮,由个人的孤寂扩展到家国身世的深沉感慨
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《近似数》教案(2课时)-2026-2027学年苏教版(新教材)小学数学四年级上册
- 2025年河南医学高等专科学校高职单招职业技能考试模拟试卷附完整答案详解【夺冠】
- 2027年辽河专修学院单招职业技能考试模拟试卷(考点提分)附答案详解
- 2024年湘南幼儿师范高专高职单招职业适应性测试考试模拟试卷及答案详解(全优)
- 2026年上海长三角职业学院高职单招职业技能考试题库带答案详解(满分必刷)
- 2026年滦恒职业学院高职单招职业技能考试题库及答案详解(易错题)
- 2025年菏泽生物医药职业学院高职单招职业技能考试模拟试卷带答案详解(培优)
- 2027年济宁技师学院单招综合素质考试题库附答案详解
- 2026年绵阳技师学院科创高职部高职单招职业适应性测试考试题库及参考答案详解【巩固】
- 2026年山东云湖职业学院高职单招职业适应性测试考试模拟试卷含完整答案详解【历年真题】
- 《DL-T 1482-2023架空输电线路无人机巡检作业技术导则》2025实施指南(完整版)
- 北京中考英语听力高频词汇
- 工业企业无组织排放排查整治技术指南
- 《出口管制法》(中英对照)
- 2026年科技局事业单位招聘考试试题及答案
- 中国宗法制度论
- 2026年协作机器人在生产线的优势与挑战
- 血透室消毒隔离制度
- DBJ33-T 1358-2025 建筑与市政工程有限空间作业安全技术规程
- 2025贵州贵阳修文县招聘县管国有企业领导人员3人笔试参考题库附带答案详解
- 羊屠宰安全生产制度
评论
0/150
提交评论