广州市学校创建垃圾分类示范基地领导小组职责和分工

广州市学校创建垃圾分类示范基地领导小组职责和分工一、引言为深入贯彻落实国家、省、市关于生活垃圾分类工作的决策部署，扎实推进我市学校生活垃圾分类工作，充分发挥学校在垃圾分类教育和示范引领方面的重要作用，特成立广州市学校创建垃圾分类示范基地领导小组（以下简称“领导小组”）。领导小组将统筹协调各项创建工作，明确职责分工，确保示范基地创建工作有序、高效推进，形成可复制、可推广的学校垃圾分类工作经验。二、领导小组主要职责领导小组作为学校垃圾分类示范基地创建工作的核心决策与指挥机构，承担以下主要职责：1.统筹规划与决策：全面负责学校垃圾分类示范基地创建工作的总体部署和重大事项决策，确保创建工作与国家、省、市相关政策要求高度一致，并结合学校实际情况制定切实可行的发展战略。2.方案制定与实施：组织制定创建工作的总体方案、阶段性计划及配套措施，明确工作目标、重点任务、实施步骤和保障机制，并监督方案的有效实施。3.资源整合与协调：统筹协调学校内外各类资源，包括人力、物力、财力等，为示范基地创建提供必要保障。加强与上级主管部门、相关兄弟单位及社区的沟通与协作，争取广泛支持。4.指导监督与评估：指导学校各部门、各年级（班级）开展垃圾分类具体工作，定期组织对创建工作的进展情况进行检查、督促与评估，及时发现问题、总结经验、纠正偏差。5.宣传引导与氛围营造：审定学校垃圾分类宣传教育方案，组织开展形式多样的宣传教育活动，营造全员参与、积极向上的良好氛围，提升师生垃圾分类的知晓率、参与率和准确率。6.经验总结与推广：负责总结学校在垃圾分类示范基地创建过程中的成功经验和创新做法，提炼形成具有本校特色的垃圾分类工作模式，并在条件成熟时向上级部门推荐或在一定范围内进行交流推广。三、领导小组专项工作组及职责分工为确保各项创建任务落到实处，领导小组下设若干专项工作组，分工负责具体工作。各工作组在领导小组的统一领导下开展工作，相互协作，形成合力。（一）综合协调组*牵头单位/部门：学校办公室（或指定牵头部门）*主要职责：*承担领导小组日常事务，包括会议组织、文件起草、信息汇总、档案管理等。*负责创建工作总体方案和阶段性计划的具体草拟与细化。*协调各专项工作组之间的工作，确保信息畅通、步调一致。*对接上级主管部门，及时汇报工作进展，传达相关精神和要求。*负责创建工作所需物资、经费的初步审核与协调。（二）规划与实施组*牵头单位/部门：总务处（或后勤保障部）、德育处（或学生处）*主要职责：*根据总体方案，制定具体的设施建设、设备配置方案，负责垃圾分类投放点、收集点、暂存点的规划、设置与改造。*负责垃圾分类相关设施设备的采购、安装、维护和管理，确保其正常运行。*制定学校内部垃圾分类收运、处理流程，并组织实施。*指导和督促各班级、办公室、食堂、实验室等场所的垃圾分类具体操作。*负责与校外有资质的回收处理单位对接，确保分类后的垃圾得到规范处置。（三）宣传教育组*牵头单位/部门：宣传部（或校团委、少先队）、教务处、德育处*主要职责：*制定并组织实施垃圾分类宣传教育方案，设计系列宣传教育活动。*利用校园广播、电视台、网站、微信公众号、宣传栏、黑板报等多种载体，开展形式多样的垃圾分类知识普及和理念宣传。*将垃圾分类教育融入教育教学体系，推动垃圾分类知识进课堂、进教材、进头脑。*组织开展垃圾分类主题班会、知识竞赛、征文比赛、手抄报、志愿服务等活动，提升师生的参与度和积极性。*负责培育和选树垃圾分类工作中的先进典型，发挥示范引领作用。（四）监督检查与评估组*牵头单位/部门：纪检监察室（或质量管理部门）、学生会、教师代表*主要职责：*制定创建工作监督检查和评估办法。*定期对学校各区域、各部门垃圾分类工作的落实情况、设施使用情况、师生参与情况等进行监督检查和暗访。*设立意见箱和监督电话，收集师生对垃圾分类工作的意见和建议。*对检查中发现的问题进行通报，并督促相关单位或个人限期整改。*负责创建工作成效的阶段性评估和总结，为领导小组决策提供依据。（五）后勤保障与技术支持组*牵头单位/部门：总务处（或后勤保障部）、信息技术中心*主要职责：*负责创建工作所需经费的预算编制、申报与管理，保障资金及时到位和规范使用。*负责提供垃圾分类设施设备维护保养的技术支持。*探索和引入智能化、信息化手段辅助垃圾分类管理与数据统计分析（如条件允许）。*保障宣传教育活动所需物资和场地支持。四、工作要求1.高度重视，落实责任：领导小组各成员及下设各专项工作组要充分认识创建工作的重要性，切实增强责任感和使命感，按照职责分工，认真履职，确保各项任务落到实处。2.密切配合，协同作战：各工作组之间要加强沟通，密切协作，形成上下联动、齐抓共管的工作格局，共同推进创建工作顺利开展。3.注重实效，开拓创新：坚持问题导向和目标导向，注重工作实效，积极探索符合学校实际、富有特色的垃圾分类工作模式和方法。4.强化督导，务求实效：监督检查与评估组要加大督导检查力度，及时发现和解决创建工作中存在的问题