东财《民事诉讼法》在线作业二17春

作为一门实践性与理论性紧密结合的法学核心课程，《民事诉讼法》的在线作业不仅是对学生知识掌握程度的检验，更是对其运用法律规范分析和解决实际问题能力的锻炼。针对东北财经大学《民事诉讼法》在线作业二（17春学期），本文将从作业特点、核心考察范围、常见问题及解题思路等方面进行深度剖析，旨在为同学们提供一份专业且实用的应试指南，助力大家更好地理解和掌握民事诉讼法的精髓。一、在线作业二的定位与考察侧重在线作业二通常安排在课程学习的中后阶段，此时同学们已对民事诉讼法的基本概念、基本原则和主要制度有了一定的掌握。因此，与侧重基础概念记忆的初期作业相比，作业二往往更侧重于知识点的综合运用、法条与司法解释的准确理解以及对具体程序问题的分析判断能力。其题型可能涵盖单项选择、多项选择、案例分析等，旨在全面考察学生对民事诉讼法中较为核心和复杂制度的理解程度。二、核心考察知识点梳理与理解要点要顺利完成在线作业二，以下几个方面的知识点需要重点关注和深入理解：（一）民事诉讼主管与管辖制度的深化理解主管制度涉及法院受理民事案件的范围，需明确哪些纠纷属于法院主管，哪些应通过其他途径解决。而管辖制度则更为复杂，作业中可能涉及：*级别管辖：不同级别法院受理第一审民事案件的分工与权限，特别是中级人民法院管辖的案件类型。*地域管辖：包括一般地域管辖的“原告就被告”原则及其例外规定，特殊地域管辖针对不同合同纠纷、侵权纠纷等的具体规定，以及专属管辖的法定情形。*裁定管辖：移送管辖、指定管辖和管辖权转移的适用条件与法律后果，尤其要注意管辖权异议的提出与处理程序。理解要点：不仅要记住条文规定，更要能结合具体案情判断案件的管辖法院，区分不同管辖类型的适用场景。（二）当事人与诉讼代理人制度的精准把握当事人是民事诉讼的核心主体，作业中常考察：*当事人的适格：即谁有权以自己的名义起诉或应诉，成为案件的原告或被告。这涉及到法人、其他组织、个体工商户、个人合伙等不同主体的诉讼地位问题。*共同诉讼：必要共同诉讼与普通共同诉讼的区别，以及共同诉讼人的追加。*第三人：有独立请求权第三人和无独立请求权第三人的诉讼地位、权利义务及其在诉讼中的参与方式。*诉讼代理人：法定代理人、委托代理人的代理权限、范围以及代理权的产生与消灭。理解要点：准确识别案件中的当事人类型及其诉讼权利义务，是正确分析案件的前提。（三）民事诉讼证据制度的核心运用证据是民事诉讼的灵魂，作业中对证据的考察可能涉及：*证据的种类与分类：书证、物证、视听资料、电子数据、证人证言、当事人陈述、鉴定意见、勘验笔录等法定种类的识别；本证与反证、直接证据与间接证据、原始证据与传来证据的理论分类及其意义。*证明责任：“谁主张，谁举证”的一般原则，以及特殊侵权案件中证明责任的倒置情形。*证据的收集、质证与认证：法院调查收集证据的情形，质证的程序与要求，以及法官对证据证明力的判断规则。理解要点：能够运用证明责任分配规则分析具体案件中何方当事人应当承担举证责任，以及如何通过证据支持自己的主张。（四）审判程序的流程与关键节点审判程序是民事诉讼法的核心内容，作业可能重点考察：*第一审普通程序：起诉的条件、受理的法律后果、审理前的准备（如答辩、举证期限、证据交换）、开庭审理的具体环节（法庭调查、法庭辩论等）、撤诉与缺席判决、延期审理与诉讼中止、终结的适用情形。*简易程序：其适用范围、特点（如独任审理、程序简化）以及与普通程序的转换。*第二审程序：上诉的条件、上诉状的内容、二审法院的审理范围与方式（开庭审理与迳行裁判）、二审裁判的种类及其效力。*审判监督程序：提起再审的主体（法院、检察院、当事人）、事由、期限以及再审案件的审理程序。理解要点：熟悉不同审判程序的启动条件、基本流程和法律效力，能够辨别程序中的合法与违法行为。三、常见问题与解题策略在完成在线作业二的过程中，同学们可能会遇到以下常见问题，掌握相应的解题策略至关重要：1.法条记忆不精准，理解流于表面：民事诉讼法的很多规定都非常具体，细微的差别可能导致结果完全不同。*策略：不仅要记忆法条，更要结合教材的解释和老师的授课内容理解法条背后的立法精神和适用逻辑。对于易混淆的制度（如管辖的各种情形、当事人的各种类型），可以通过列表对比等方式加深理解和记忆。2.案例分析无从下手，难以将理论应用于实践：案例分析题往往是作业中的难点。*策略：拿到案例后，首先仔细阅读，找出关键信息（如当事人、法律关系、争议焦点、时间节点等）。然后，回忆相关的法律规定，将案情与法条“对号入座”。分析时，应逻辑清晰，先给出结论，再阐述理由，理由要结合案情和法律依据。3.审题不清，答非所问：在线作业的题目通常文字精炼，稍不注意就可能误解题意。*策略：认真阅读题目，特别是选择题的题干和选项，注意关键词（如“不正确的是”、“不属于”、“错误的是”等）。对于案例分析题，要明确题目问的是“为什么”、“怎么办”还是“是否正确”。4.时间管理不当，影响答题效率：在线作业通常有时间限制。*策略：在答题前，可以先浏览一遍所有题目，对难易程度和所需时间有个大致判断。先易后难，合理分配时间。对于一时难以确定的题目，可以先标记，完成其他题目后再回头思考。四、提升作业质量的实用建议要在在线作业二中取得理想成绩，除了上述知识点和策略外，还需注意以下几点：*回归教材与法条：教材是学习的根本，法条是解题的依据。在做作业前，应系统回顾相关章节的内容，并查阅对应的《民事诉讼法》条文及重要的司法解释（如《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国民事诉讼法〉的解释》）。*重视平时学习过程：在线作业是对平时学习效果的检验，而非临时抱佛脚就能顺利通过。课堂认真听讲、积极参与讨论、及时完成课后练习，才能真正理解和掌握知识。*善用学习资源：除了教材和法条，还可以利用课程PPT、老师提供的参考资料、优质的法学在线课程等资源辅助学习。遇到疑难问题，及时向老师或同学请教。*模拟练习与错题反思：如果有条件，可以寻找类似的练习题进行模拟训练。对于作业中出现的错误，要认真分析原因，查漏补缺，避免再犯。总之，东财《民事诉讼法》在线作业二（17春）是对同学们民事诉讼法学知识综合运