2025~2026学年山西省太原市小店区七年级下学期4月月考语文试卷

2025~2026学年山西省太原市小店区七年级下学期4月月考语文试卷一、积累运用1.根据拼音写汉字，或给加点字注音当之无kuì()鲜()为人知至死不xiè()鞠躬尽瘁()妇孺()皆知锋芒bì()露迥()乎不同气冲斗()牛qiè()而不舍黯()然失色藏污纳垢()hān()然入梦二、默写2.默写填空。（1）自然万物入诗都能成画。韩愈在《晚春》中用“_____________”点染出一幅百花盛开、万紫千红的暮春争春图；王维在《竹里馆》中用“_____________，_____________”勾勒了一幅月华如水、自在惬意的山居幽林图。（2）万物入诗皆可传情。《木兰诗》中“_____________，_____________”，寒气阵阵，金柝声声，传达出将士征战之苦；岑参的《逢入京使》中“_____________，_____________”，长路漫漫，泪雨滂沱，道不尽西行路上的思乡之情。（3）文人的笔是有声的乐器，能奏出动听的乐曲。王维的《竹里馆》中“独坐幽篁里，_____________”奏出了内心的淡定；李白的《春夜洛城闻笛》中“_____________，散入春风满洛城”奏出了浓浓的思乡之情。三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面的题目。木兰诗（节选）①万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。②归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。③爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。④开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。⑤雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？3．解释下列加点词语。（1）唯()闻女叹息（2）问女何所思()（3）愿为市()鞍马（4）旦()辞爷娘去（5）万里赴戎机()（6）关山度()若飞（7）赏赐百千强()4．用现代汉语翻译下列语句。（1）万里赴戎机，关山度若飞。（2）朔气传金柝，寒光照铁衣。（3）将军百战死，壮士十年归。5.幼年知识未开，天真纯固，所读者虽久不温习，偶尔提起，尚可数行成诵。若壮年所读，经月则忘，必不能持久。故六经、秦汉之文，词语古奥①，必须幼年读。长壮后，虽倍蓰②其功，终属影响③。自八岁至二十岁，中间岁月无多，安可荒弃或读不急之书乎？此时，时文④固不可不读，亦须择典雅醇正、理纯辞裕、可历二三十年无弊者读之。古人之书，安可尽读？但我所已读者，决不可轻弃。得尺则尺，得寸则寸。毋贪多，毋贪名。但求读一篇，必可以背诵，然后思通其义蕴⑤，而运用之于手腕之下。如此，则才气自然发越⑥。（选自张英《聪训斋语》，有删改）【注释】①古奥：指深奥，不容易理解。②蓰（xǐ）：五倍。③影响：这里指不切实际、不持久。④时文：当时流行的文体，多指科举应试之文。⑤义蕴：内在的意义。⑥发越：散播。(1)请你用现代汉语翻译下面的句子。必求可以背诵，然后思通其义蕴。(2)请结合具体内容谈谈本文在读书学习方面给了你哪些启示。四、现代文阅读阅读下面散文，完成相关问题。鸭绿江情思魏巍①呵，鸭绿江，我又来到了你的身边。今天，我看到你那碧盈盈的江水，在孩子们的钓鱼竿下安静地流去。锦江山上半山红枫，半山金黄，你的秋光是多么地明艳呵！碧空里传来一阵阵的鸽哨，比好听的笛声还要悠扬。江上的白鸥在绿波上怡然自得地飞翔。对岸新义州的烟囱安详地冒着黑烟，和丹东市像姊妹一样地应和着。②呵，鸭绿江，我又来到了你的身边。回顾五十年前，对岸新义州的大火烧红了你的江水，妇女儿童的哭喊声随着漫天的黑烟卷过江来，它震动着千百万中华儿女的心。“中国人民志愿军”（一个响彻历史的名字！）就是从这里跨过江去，迎着弥天大火，披着漫天风雪走向胜负难知的战场。③呵，鸭绿江，我又来到了你的身边。许多志愿军的老战士也怀着深厚的情意来到这里。我们漫步在鸭绿江大桥上。④空军战斗英雄韩德彩和我走在一起。他已经67岁，但还显得很年轻。在当年的空战中，他曾先后击落5架敌机。其中击落的美国“双料王牌”飞行员哈罗德·爱德华·费席尔，尤其引人注目。原来按美国空军规定，击落五架可称为王牌，击落十架就可称为双料王牌了。⑤我问韩德彩：“那时你多大年纪？”⑥“二十岁。”韩德彩说，“我第一次击落两架敌机，才飞行了不过几十个小时。”⑦“你是怎么把这个‘双料王牌’费席尔击落的呢？”⑧“说起来还真有趣，”韩德彩笑着说，“我本来就要返航了。不料飞到大堡机场上空，正好与费席尔驾驶的F—86飞机遭遇。当时我的油料已经所剩无几，地面指挥员命令我立即返航。可是我看见费席尔击伤我一架战机，就再也压不住心头的怒火。我就猛扑过去，不过一分钟，我就把瞄准环紧紧套住了它，猛按炮钮，三炮齐射，一气打出80多发炮弹。这架F—86就着火坠落了。我看见飞行员跳了伞，就报告地面：快点抓俘虏！等到我的战机停到跑道上，好险！已经一滴油也没有了。……更有趣的是，44年之后，1997年10月，我在上海又见到了这位费席尔。”⑨“怎么，你又见到了他？”⑩“是的。他见到我的第一句话就说：‘我此生最大的愿望，就是见一见你这位优秀的飞行员。我对当年的一切记忆犹新。将军，您胜利了，我很敬佩！’我说你的技术比我高。他摇摇头说：‘不！如果我的技术比你高，怎么会让你打下来呢！’这次会面，费席尔送了我一架他当年驾驶的F—86飞机模型，我也回赠了一个恐龙模型和我书写的一条幅：‘着眼未来’。”⑪我在《谁是最可爱的人》中写到的马玉祥也来了。我曾说他当年像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱，如今他也七十岁了。我们一同站在抗美援朝纪念塔下一幢黑大理石的纪念碑前。1993年抗美援朝纪念馆落成的时候，前中国人民志愿军副司令员洪学智将军曾建议说：《谁是最可爱的人》这篇文章很有教育意义，应当刻在碑上流传下去。1998年在抗美援朝50周年前夕，这幢宽两米长十八米的黑色大理石纪念碑完成了。我把“献给最可爱的人”的红领巾系在马玉祥的脖子上。让中国人民志愿军伟大的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神永远传留下去吧！让中国无产阶级和中华民族不畏任何强敌的硬骨头精神永远传留下去吧！⑫在离开丹东的前夕，我拜谒了志愿军烈士陵园。在青松与红枫之间，我默默地走着，注视着这些墓碑。我没有忘记，还有更多的战友和同志长眠在朝鲜的国土上。这时，我再次望一望山下鸭绿江平静的流水，望一望江边怡然自得的白鸥，耳边又传来一阵阵比笛声还要悠扬动听的鸽哨。我心中不禁默默喊道：鸭绿江呵鸭绿江，如果不是当年血与火的斗争，如果不是无数英烈的鲜血，怎么会带来眼前的这一切呢！2000年11月5日——摘自《光明日报》（有删节）6．选文用“呵，鸭绿江，我又来到了你的身边”引起了前三段，这样写是否重复啰嗦？为什么？7．批注可以是自己在阅读时记下的疑问，也可以是对词句运用之妙的赏析。请你从下面两个句子中任选一句，作出自己的批注。（1）这时，我再次望一望山下鸭绿江平静的流水，望一望江边怡然自得的白鸥，耳边又传来一阵阵比笛声还要悠扬动听的鸽哨。（2）鸭绿江呵鸭绿江，如果不是当年血与火的斗争，如果不是无数英烈的鲜血，怎么会带来眼前的这一切呢！我选___