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文档简介
2025~2026学年广西南宁市三美学校等校七年级下学期期中语文试卷一、积累运用班级开展“凡人微光·平凡中的伟大”主题实践活动,请你参与并完成小题。①漫溯历史长河,细观人间烟火,我们总能看见这样的身影:有浴血奋战、豪情满怀的革命战士,有攻坚克难、至死不懈的科研工作者,有埋头苦干、无私奉献的普通劳动者……②他们没有家喻户晓的名望,却用最朴素的行动,照亮了身边人的生活。③就像《老山界》里翻山越岭的红军战士,用信仰踏出了希望的路;就像《邓稼先》里隐姓埋名的邓稼先,用坚守撑起了民族的脊梁;就像《阿长与□山海经□》里质朴善良的保姆阿长,用热忱温暖了少年的时光。④从这些平凡人的选择里,我们就能读懂中国人骨子里的坚rèn与温良。⑤这次主题活动,让同学们意识到:普通人身上的微光汇聚起来,不仅能照亮时代,还能温暖人心。1.给语段中加点字注音,根据拼音写汉字。(1)至死不懈()(2)坚rèn()2.结合语境,解释语段中“家喻户晓”的含义:(1)______。第④句中“从”的词性是:(2)_____。3.语段中第⑤句存在语病,请指出病句类型并提出修改意见。4.语段中第③句“□”处缺少了标点符号,请填入恰当的标点符号。5.宣传组想用排比句为这些平凡英雄写一段颁奖词,请仿照示例,补全句子,要求句式一致、语意连贯。示例:微光,是革命战士浴血奋战的豪情;微光,是科研工作者攻坚克难的执着;微光,是______。二、综合性学习6.在“凡人微光•平凡中的伟大”主题实践活动中,同学们走进市井街巷,于烟火日常中发现美好、感受善意。请参与活动,完成下列任务。【任务一】寻找“最美对联”(1)同学们在社区便民服务站门楣拍下一副暖心对联,上联是:微光暖巷传善意。请选出合适的下联()
A.大爱盈城聚温情B.春风拂面润万物C.明月照窗映书香D.欢声笑语度佳节【任务二】正眼看招牌(2)小文采风时发现一家自行车店招牌为“‘骑’乐无穷”,你赞成运用谐音作为招牌吗?请说明理由。【任务三】制作短视频(3)同学们将采风途中的所见所闻所感制作成主题短视频,请完成下面的脚本。
“凡人微光,温暖同行”短视频脚本景别画面内容解说词背景音乐风格时长全景傍晚,街头老人拎重物步履蹒跚,路人纷纷侧目却无人上前。“冷漠”是街头的寒意①_______8秒特写少年俯身,一手轻托老人臂弯,一手稳稳提着重袋,指节微绷,细心搀扶。“善举”是微光的力量温暖舒缓10秒近景清晨,社区里,受助老人为志愿者递热水,二人相视微笑。②______轻快治愈10秒三、默写7.凡人微光,遍藏世间,请你结合语境补充诗文内容。平凡的生命往往蕴含着动人的力量,古诗词中的“凡人微光”温暖了岁月。花木兰替父从军,跨越关山,奔赴战场,那“①________,②________”(《木兰诗》)的矫健英姿,闪耀着忠孝两全的刚毅之光;王维静坐幽深竹林,以抚琴长啸自娱,这份“③________,④________”(《竹里馆》)的悠然心境,诠释着宁静淡泊的雅趣之光;岑参远赴边塞,偶遇入京使者,因无纸笔,只能“⑤________,⑥________”(《逢入京使》),这匆匆的口信里,流淌着深沉质朴的亲情之光;⑦________(人名)笔下的草树亦知惜时,晚春时节百花竞放,那“草树知春不久归,⑧________”(《晚春》)的绚烂景象,折射出蓬勃向上的生命之光。四、现代文阅读【材料一】①从失败的奶粉推销员到全球光学膜行业的领军者,张彦的逆袭之路印证了一个朴素的道理:真正的成长,始于将挫折揉进理想的熔炉。早年的张彦在新加坡留学时就发现国内光学薄膜几乎全部依赖进口,技术受制于人,他暗下决心:学成归国,定要打破这个局面。②2007年,张彦从国内的外企辞职,成立了宁波激智新材料科技有限公司,就此踏上了充满挑战与未知的征程。面对国内光学薄膜市场被日韩企业牢牢把控的局面,张彦和团队没有丝毫退缩,毅然选择自主研发。面对试产失败和技术瓶颈,张彦和团队成员并未被挫折打倒,他们迅速调整状态,重新审视设计方案,对每一个细节进行更深入的研究和改进,最终建成我国首条自主设计的光学膜生产线。生产线落地仅仅是第一步,更大的挑战还在后面。2009年,激智科技研发的扩散膜因气泡问题屡遭客户退货。张彦回忆起那段艰难的时光,感慨万千:“那段时间,我每天凌晨两点离开公司,梦里都是膜上的气泡。”巨大的压力并没有压垮他,反而激发了他和团队的斗志。为了解决气泡问题,团队成员日夜坚守在实验室,对涂布工艺和材料配比进行反复试验和调整。他们查阅大量资料,请教行业专家。经过无数次尝试、无数次失败,终于找到了问题的关键,通过调整涂布工艺与材料配比,彻底解决了气泡难题。2017年,激智科技的光学扩散膜出货量全球领先,成为行业内当之无愧的龙头企业。张彦不仅以实业报国,还设立奖学金、发起公益项目,以实际行动践行社会责任。(摘编自《人民周刊》2025年07月18日)【材料二】2026年,世界超级摩托车锦标赛(WSBK)的赛场上,中国品牌创始人张雪研发打造的赛车力压一众国际豪强,让五星红旗首次在该项赛事的领奖台上冉冉升起。张雪出身农村,14岁便辍学成为修车学徒;19岁时,他曾冒雨四处奔走求助,只为争取一个与赛车相关的机会。他的赛车梦起点平凡甚至略显卑微,却始终炽热而坚定。2013年,他怀揣仅有的2万元孤身前往重庆,从网络论坛接单改装做起,一步步摸索前行。凭着对赛车事业的满腔热爱,他从最基础的改装业务起步,最终创立了属于自己的机车品牌。他的成功,源自“一根筋”式的专注与坚守:当行业普遍外购成熟发动机走捷径时,他坚持自主研发核心技术;为提升赛车弯道性能,他对车辆轻量化追求到极致,甚至不计成本,只为一颗螺栓减重93克。他的故事有力证明:平凡人只要心无旁骛、把事情做到极致,就能在制造业的漫长赛道中超越国际巨头,成就不凡。(摘编自中国科技网2026年3月30日)【材料三】“只要祖国需要,我当然愿意”,这是青年彭士禄在组织征求他的意见,是否愿意改行学原子能核动力专业时的坚定回答;“到艰苦的地方去,到祖国需要我的地方去”,这是云南丽江华坪女子高级中学毕业生山启燕毕业后的坚定选择;“家是玉麦,国是中国”,这是西藏玉麦乡牧民卓嘎、央宗姐妹从小就树立并付诸行动的坚定信念……(内容摘自《时代楷模》、新华社、《新闻联播》)青年成才因素调查图注:表格数据来自《新时代的中国青年》8.下列对三则材料的理解与分析,不正确的一项是()
A.张彦辞职创业,带领团队建成我国首条自主设计的光学膜生产线,打破了市场被垄断的局面。B.张雪创立机车品牌,坚持自主研发发动机,为提升赛车弯道性能,甚至还为一颗螺栓减重93克。C.青年彭士禄、山启燕,西藏牧民卓嘎、央宗姐妹,他们都在组织的安排下选择了自己的人生方向。D.三则材料聚焦社会的不同领域,共同诠释了新时代从业者将个人奋斗融入国家发展的价值追求。9.张彦、张雪二人都从平凡走向成功,请结合材料,分别概括两人在奋斗过程中各自遇到的一个困难,并谈谈他们是如何克服的。10.请根据材料三《青年成才因素调查图》,简要概括你从中得出的结论。舌尖知春味汪丽红①北方的风渐渐软了下来,带着田埂上泥土的湿润气息,悄悄漫进院子。②我站在院子里,看母亲正在翻晒腊肉,忽然就想起儿时。也是这样的春日,母亲牵着我,在田间地头寻那些带着露水的春味。“趁露水没干,我们还是去挖点野菜吧,做几道菜吃,香着呢。”母亲说。她手里攥着两把小铲子,那是我小时候用过的,木柄已磨得光滑发亮。孩子拽着我的衣角,问个不停:“荠菜是什么样子?香椿芽好吃吗?”我笑着说:“去了地里,自然就知道了。”③在田埂两旁,母亲拨开枯黄的杂草,一抹嫩绿露了出来,叶片薄薄的,边缘带着细碎的锯齿,沾着晶莹的露水。“你看,荠菜要挑这种叶片嫩、没开花的,吃起来才清甜。”母亲一边说,一边示范着挖荠菜,小铲子轻轻插进泥土,一挑一拔,带着根须的荠菜稳稳落在掌心。孩子学着母亲的样子扒着杂草,好容易找到一棵,举着小手喊我来看,小铲子上沾着泥土,眼里闪着光。④往前走,便是一片坡地,那里长着成片的野韭菜和香椿。野韭菜的叶子比家里种的要细,颜色也更浓绿,凑近了,一股独特的清香扑面而来。母亲踮起脚尖,采摘香椿芽,指尖被汁液染成紫红色:“香椿要吃头茬的,最嫩,炒鸡蛋最香,你小时候最爱吃。”我望着她的背影,眼睛突然湿润了,那些被我遗忘的童年时光,都藏在这些细碎的春味里,也都藏在母亲的心里。⑤孩子在坡地上跑着,忽然发现一丛蕨菜,翠绿的蕨芽卷着,像一个个小小的拳头,裹着细密的绒毛。“妈妈,你看这个,像不像小拳头。”他小心翼翼摘下来,递到我面前。我接过蕨菜,指尖触到那柔软的绒毛,仿佛触到春的脉搏。就这样在田间走着、挖着,母亲说着家常,孩子分享着发现,风里带着春草的清香,也带着亲情的暖意。⑥回到家,母亲忙着处理野菜,我在一旁打下手。荠菜摘去根须,洗净焯水,拌上香油和盐,清爽可口;野韭菜切碎,和鸡蛋一起翻炒,金黄的鸡蛋裹着翠绿的韭菜,香气扑鼻;香椿芽炒腊肉,腊肉的醇香与香椿的清香交融,是醇厚的乡味;蕨菜焯水后凉拌,脆嫩爽口,带着山野的清甜……孩子围在灶台边,迫不及待尝了一口,眉眼都弯了起来:“春天的味道真好吃呀。”⑦望着餐桌上的野菜,望着母亲忙碌的身影,望着孩子欢喜的模样,我顿时觉得这就是幸福。舌尖知春味,从来都不只是野菜的清香,更是母亲的牵挂,是孩子的欢喜,是血脉相连的亲情暖意。晚风渐起,窗外月光温柔,餐桌上香气依旧萦绕,一口春味入喉,暖意漫遍全身,那是时节的味道,是家的味道,其中藏着亲情、欢喜,也藏着我们对生活真挚的热爱。⑧舌尖知春味,味在山野,更在心间。一口清鲜入喉,是春回大地的生机,是母亲不变的牵挂,是三代人相守的温柔。最动人的春天,从不在远方,就在一粥一饭、一朝一夕、一脉相承的亲情里,岁岁年年,绵长不息。(《中国能源报》2026年03月02日)11.文章记录了三代人的春日记忆。请根据文章内容,将下面的情节补充完整。母亲提议挖野菜→母亲教“我”和孩子挑选荠菜→①_______→一家人采摘香椿、蕨菜等→②_______→③_______→“我”感悟幸福12.赏析文中画线句的表达效果。翠绿的蕨芽卷着,像一个个小小的拳头,裹着细密的绒毛。(从修辞角度赏析)13.文中的母亲是一个怎样的人?请结合文章内容简要分析。14.文章以“舌尖知春味”为题,富有深意。请结合全文,说说文章标题的妙处。五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌,完成小题。移家别湖上亭①戎昱好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑②相识,欲别频啼③四五声。【注释】①这首诗是诗人迁居离别故宅之作。②浑:全。③频啼:连续鸣叫。15.全诗围绕“①____”字展开,借湖上亭的春风、②____、黄莺等景物,营造出柔美又略带伤感的氛围,情感含蓄委婉。16.诗论家李元洛评价此诗“无理而妙”,将日常别情写得格外灵动、真挚动人。请你结合诗歌结尾两句,谈谈你的理解。六、文言文阅读阅读下面的文言文,完成小题。【甲】卖油翁欧阳修陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。(选自《归田录》卷一)【乙】弓手者,善射且精矛,武艺高强,人皆敬畏。然其技艺之精,非止于武。尝遇窃者于市,贼亦善击刺之术,与弓手相峙。弓手不遽①与斗,反邀其于兵尉马前较量。贼心动摇,以为弓手怯也,遂大意。弓手趁机疾出一矛刺之贼立毙人皆叹其智勇。又,弓手亦通书画之道,每有余暇,则挥毫泼墨,自成一家。其画,或山水,或花鸟,皆栩栩如生,令人叹为观止。书则工楷草隶,各有风骨,人皆以得其墨宝为荣。弓手之技艺,非一日之功。自幼勤学苦练,精益求精,终成大器。其事迹传于乡野,人皆称颂。(节选自《艺者传·弓手篇》)【注释】①遽(jù):急。17.下列各句中加点字词的用法和意义相同的一项是()
A.善射且精矛择其善者而从之(《论语》)B.遂大意肃遂拜蒙母(《孙权劝学》)C.于兵尉马前较量于我如浮云(《论语》)D.非一日之功康肃笑而遣之(《卖油翁》)18.下列对选文与《卖油翁》有关内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.甲文作者欧阳修,号醉翁,是北宋的史学家、文学家,“唐宋八大家”之一。B.甲文陈尧咨射术精湛而骄傲自大,经卖油翁点拨之后最终变得十分谦逊有礼。C.乙文波浪线句的正确断句为:弓手趁机疾出/一矛刺之/贼立毙/人皆叹其智勇。D.乙文弓手文武双修,平日勤练书画,其作品精妙传神,深受当时人们的敬重。19.用现代汉语翻译下列句子。(1)见其发矢十中八九,但微颔之。(2)其事迹传于乡野,人皆称颂。20.甲文用“以钱覆其口,徐以杓酌油沥之”展现卖油翁的技艺,乙文用“贼心动摇,以为弓手怯也,遂大意”来展现弓手智慧。请说说这两处在人物描写手法上的不同,并分析其妙处。21.两篇文章都揭示了关于“技艺”与“成长”的道理,请结合两篇文章的内容,联系生活实际,谈谈你获得的启示。七、整本书阅读22.班级开展了《骆驼祥子》名著阅读交流活动,请你积极参与并完成下列任务。(1)运用阅读策略梳理名著内容,完成表格。
阅读策略内容呈现阅读记录关注人物A看出来,出城一定有危险,要不然两块钱清华——平常只是二三毛钱的事儿——为什么会没人抢呢?他也不想去。可是那个光头的小伙子似乎打定了主意,要是有人陪他跑一趟的话,他就豁出去了;他一眼看中了A:“大个子,你怎样?”。这句话中的A是:①____关注情节怎样过这个“双寿”呢?祥子有主意:头一个买卖必须拉个穿得体面的人,
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