2025~2026学年江苏盐城市康居路初中教育集团九年级下学期期中语文试卷

2025~2026学年江苏盐城市康居路初中教育集团九年级下学期期中语文试卷一、默写1.小程春假出行，有感而发，写了一段话，请你帮他补充完整。春假出行，沿途景致动人，草木生机盎然：只见溪边桃花、李花静静绽放正如司马迁所言①“桃李不言，_________”；岸边草木繁盛，眼前是陶渊明笔下②“_________，落英缤纷”的清新之景；行至江畔，崔颢笔下③“晴川历历汉阳树，_________”的壮阔江景映入眼帘，王湾④“_________，江春入旧年”的时序更替之感油然而生。春日林间，生机处处：耳畔是白居易⑤“_________，谁家新燕啄春泥”的莺歌燕舞；步入古寺，常建笔下⑥“曲径通幽处，_________”的清幽意境让人静心；晚春时节，百花将歇，韩愈在《晚春》中以⑦“_________”写出杨花榆荚的烂漫姿态。备考途中，先贤智慧常伴左右：《礼记》中“⑧凡事豫则立，_________”提醒我们考前要充分准备；家国情怀亦藏于诗句，杜甫在《春望》中借花鸟抒悲痛之情：⑨“_________恨别鸟惊心”。二、积累运用2.下面是小言的一段感悟。请你根据语境完成题目。正午的阳光褪去了晨雾的微凉，变得温柔而明亮，洒在空kuàng（）的田野上，给大地镀上一层浅浅的金光。田埂边的枯草下，正悄悄yùn（）育着新的生机，嫩绿的芽尖顶破泥土，怯生生地打量着这个崭新的世界。风里带着花草的清香，也藏着人们对春日的殷（）切期盼，农户们牵着耕牛走过田埂，眼神里满是对丰收的憧憬。不远处的柳林里，枝条轻摇，几只麻雀在枝头跳跃鸣叫，为这静谧的晌（）午添了几分灵动。阳光、清风、新芽与雀鸣，交织成一幅鲜活的春日，每一处细节里，都藏着春天独有的温柔与力量，藏着岁月沉淀的美好与希望，【甲】_________。(1)为加点字注音，根据拼音写出汉字。空kuàng()yùn()育殷()切晌()午(2)文段中画波浪线的句子有语病，请写下正确的句子。(3)在【甲】处仿写适合的句子，与前文句式一致。三、综合性学习3.春假期间，学校组织到某博物馆研学，请你和小言、小程一起参加。(1)该博物馆精选了100件文物，放在五个主题时空舱，借助现代技术，让观众感受历史场景，亲近历史文物。请你参考示例，从两个备选时空舱中任选一个，为它起一个四字舱名，并从内容和表达效果两个方面简述理由。【示例】第一时空舱简介：商周时期青铜器。通过数字技术，让青铜器“活”起来，观众可通过扫码、触摸等方式，“唤醒”青铜器，让它旋转、缩放，以便欣赏其构造、纹饰。舱名：青铜时代起名理由：用“青铜时代”命名该时空舱，突出商周时期青铜文化的繁盛。青铜器古朴厚重的质感，让人联想起那个时代宏大庄严的祭祀场面。【备选时空舱】第二时空舱简介：以文物为线索，串起秦一统六国的历史。通过虚拟现实再现当时的重大事件、战争场面等，让观众在金戈铁马、风云激荡中获得身临其境的感受。第三时空舱简介：西北地区历史文物荟萃。通过丰富的科技手段，实现文物与观众互动。敦煌展区，飞天轻舒广袖，在古乐中翩然起舞。“你好，兵马俑”互动项目现场，观众上传自己的照片后，图像识别技术就会自动识别与之最像的兵马俑，给出其位置信息……我选第_________空舱舱名：_________起名理由：_________(2)你在第一时空舱门口遇到一位老人，他问你到第五时空舱怎么走，请你根据下面的平面图，为他指明路线。(3)请运用对联知识，把下列词语组合成一副对联，完整地书写在横线上。曼舞广袖兵俑飞天甲士重生手持长戈依稀玉环再世恍若上联：飞天曼舞广袖依稀_________下联：_________四、文言文阅读班级开展“青春品生活”专题学习活动，请你参与。【甲】南湖（1）春①唐·白居易风回云断雨初晴，返照湖边暖复明。乱点碎红山杏发，平铺新绿水蘋生。翅低白雁飞仍重，舌涩黄鹂语未成。不道江南春不好，年年衰病减心情。[注]①这首诗作于元和十二年（817），当时作者被贬谪为江州司马。【乙】望江南（2）春宋·苏轼春已老，春服几时成。曲水浪低蕉叶稳，舞雩①风软纻罗轻。酣咏乐升平。微雨过，何处不催耕。百舌无言桃李尽，柘林深处鹁鸪鸣。春色属芜菁。[注]①舞雩（yú）：鲁国祭天求雨的土坛，在今山东曲阜。此处借指春游的亭台。【丙】极乐寺纪游明·袁宗道①①高粱桥水从西山深涧中来，道此入玉河。白练千匹，微风行水上若罗纹纸。堤在水中，两波相夹。绿杨四行，树古叶繁，一树之荫，可覆数席，垂线长丈馀。②岸北佛庐道院甚众，朱门绀殿②，亘数十里。对面远树，高下攒簇，间以水田，西山如螺髻，出于林水之间。③极乐寺去桥可三里，路径亦佳。马行绿荫中，若张盖。殿前剔牙松数株松身鲜翠嫩黄斑剥若大鱼鳞大可七八围许。④暇日，曾与黄思立诸公游此。予弟中郎云：“此地小似钱塘苏堤。”思立亦以为然。余因叹西湖胜景，入梦已久，何日挂进贤冠③，作六桥下客子，了此山水一段情障④乎？是日分韵，各赋一诗而别。[注]①袁宗道，字伯修，湖广公安（今湖北公安县）人。以“独抒性灵，不拘格套”而著称。②绀殿（gàndiàn）：指佛寺。③挂进贤冠：进贤冠是古时儒者所戴的一种表示身分的缁布冠，“挂进贤冠”的意思是挂起官帽，让给贤能的人。④情障：情感郁结在心头而不能消，谓之情障。4．根据诗词内容推断时令，以“早”或“暮”补全【甲】和【乙】两诗词的题目并简述理由。【甲】诗我选择（1）“_________”字，【乙】词我选择（2）“_________”字。理由是（3）_________5．用“/”给文中画线的句子断句。（限断三处）殿前剔牙松数株松身鲜翠嫩黄斑剥若大鱼鳞大可七八围许6．参考表格提示的方法，解释加点词。

文言词语方法解释（填词义）极乐寺去桥可三里课内迁移法：我以日始出时去人近（《两小儿辩日》）（1）_________若张盖查阅词典法：①如、像；②加入；③你、你的。（2）_________曾与黄思立诸公游此语境推断法（3）_________思立亦以为然参考成语法：不以为然（4）_________7．用现代汉语翻译下列句子。（1）予弟中郎云：“此地小似钱塘苏堤。”（2）余因叹西湖胜景，入梦已久。8．联读三篇诗文，师生们展开了以下讨论。请你参与讨论，补全对话内容。老师：袁宗道钦慕白居易、苏轼，将自己的书斋取名为“白苏斋”，让我们一起探寻诗人的写作秘密吧。小言：优秀的诗文作者就像高明的摄影师，可以定点观察，如【甲】诗中，诗人立足“湖边”欣赏南湖春光；也可以移步换景，不断变换拍摄的方位、角度和距离，如【乙】词中，词人以“（1）_________”、亭台两个景点为中心，写自己的酣咏场面；又如【丙】文作者从“高梁桥”骑马至“（2）_________”。小程：优秀的诗文用词也很讲究，如【甲】诗“翅低白雁飞仍重”中的“重”字应该读（3）_________，原因是（4）_________。我：要成为古人的知音，还需要抓住关键语句，领会言外之意。面对明媚春光，三位作者的心情各有不同。苏轼面对大好春光，透露出游春的满足感和游兴的浓酣，表现了他热爱自然、寄情山水田园的情怀；白居易（5）_________；袁宗道（6）_________。五、现代文阅读班级同学研学归来，收集到系列材料，阅读下面的文字，完成相关小题。材料一①近年来，红色旅游发展态势迅猛。据《中国红色旅游发展报告（2023）》显示，全国红色旅游接待人数已突破20亿人次，红色旅游市场规模接近万亿元。②2024年国庆假期，“中国红”“75周年华诞”“祝福祖国”等词语成了热门话题。某平台数据显示，国庆假期，红色景区相关搜索量同比增长71.8%，红旗渠、遵义会议纪念馆、井冈山等景区最受游客欢迎。假期红色旅游经典景区日均订单量同比增长70.0%。③探访革命旧址，缅怀先烈。每一个红色旅游景点都是一个常学常新的生动课堂，人们接受思想洗礼、补足精神之钙的同时，也可在青山绿水间悠然自得，看“红”、赏“绿”。红色旅游、休闲康养与现代农业的融合推进，极大增强了游客的旅游体验感。从萌芽到火爆，游客消费需求的变化致使红色旅游一路高歌猛进，精品不断。（选自《大众日报》，有删改）材料二红色旅游用户年龄分布材料三①为了缅怀革命先辈创建陕甘边革命根据地的丰功伟绩，1985年，甘肃省委、省政府开始修建南梁革命纪念馆，次年落成。后经1991年、2004年、2009年、2014年四次维修扩建，现为全国爱国主义教育示范基地、全国国防教育基地、全国首批百个红色旅游经典景区、国家级文物保护单位，国家AAAA级旅游景区。②“截至10月底，今年的游客接待量已有113万人次。进入11月以后，随着电视剧《西北岁月》的开播，前来参观的游客更是络绎不绝。”南梁革命纪念馆馆长夏世鹏介绍说。③参加了“探寻南梁精神，传承红色基因”主题党日活动后，兰州西机务段电力机车司机张嘉说：“走进南梁，是一次心灵的震撼和洗礼，铭记历史，继承遗志，更加激励我们在乘务工作岗位上发光发热。”④近年来，南梁革命纪念馆陆续推出了内容丰富、形式多样的主题活动，特别是“体验烽火岁月传承红色精神——我的南梁行”主题研学活动，线下线上共策划开展研学活动近200场次，吸引8万多人次参与。（选自《工人日报》，有删改）材料四①在重庆旅游期间，英国网友“Ethan爱生活”经粉丝推荐前往观看《重庆·1949》。当他走进重庆1949大剧院，忍不住感慨如同“走入时光隧道”。充满科技感的舞台、绚丽的灯光、演员的表演，都让他难忘。②这台吸引了外国游客的大型红色舞台剧《重庆·1949》，也受到众多中国游客欢迎。从2021年至2024年6月，该剧累计演出超1800场，2023年演出营收超过1亿元，成为重庆红色文旅演艺“叫座又叫好”的代表。该剧的成功离不开科技的助力。③重庆1949大剧院里，观众区和舞台区融合，演艺空间和观演空间相穿插，观众也是演出的一部分。剧场里设有5个可旋转圆环，各自独立运行，它们每旋转一次，就会有新的情节上演；此外，剧场内还有160个顶部悬吊灯光舞美装置、20台空中旋转升降灯光车、3个可摇摆独立运行的大型升降机表演系统等。“科技＋演艺”融合带来的沉浸式体验，让观众直呼“震撼”。（选自《人民日报·海外版》，有删改）9．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A．材料一以翔实的数据展现了红色旅游对国内旅游市场的促进作用。B．红色旅游热度的持续升温，带动了游客消费需求的变化。C．红色旅游有利于厚植家国情怀，汲取奋勇前行的力量。D．创新红色旅游模式，注重互动体验，拉近了游客与历史的距离。10．下列对材料二的理解和分析，不正确的一项是（）

A．红色旅游用户年龄分布广，老中青均有涉及。B．从数据来看，中青年用户已成为红色旅游的消费主力。C．越来越多的亲子家庭主动参与到红色旅游中来。D．未成年人已成为红色旅游的重要参与群体之一。11．红色旅游市场呈现出哪些新的特点？请根据材料一简要概括。12．为了推动红色文旅多元化发展，请结合材料三和材料四，总结两条优秀经验。阅读下面选文，完成文后各题。在自己的世界里耕耘①14岁的夏天，马路两边的熊猫堇正在爆花，开出来的花像熊猫的耳朵，憨态可掬。彼时的杨采采是个并不讨喜的姑娘，瘦仃仃的身材，枯黄的头发，细长的眉眼，透着诚惶诚恐的胆怯。成绩平平的她在班级里是一个无人关注的小透明，她的父亲是海员，长年在海上航行，母亲整天忙于工作，在她看来，自己在老师、父母的眼中，是一朵无足轻重的云，这让她既自卑又焦虑。②暑假，母亲打发杨采采到了乡下的外婆家。慵懒寂静的下午，杨采采在河边喝梨子水，那时候的杨采采以为，自己的人生就像这梨子糖水一样平淡无奇。③日子枯燥无味，直到她遇见了一个放鹅的少年。④已是七月，杨采采出神地望着四周如披炽焰的万物，一个放鹅的少年，就那样穿过时光，走进她的视野里。⑤少年赶着一群鹅过来了。少年很瘦很高，皮肤黝黑。少年抓起一把海瓜子，扬起手，空中便多出一道灰绿色的抛物线。沙沙沙，每颗都落了地。那群鹅嘎嘎嘎涌过来，拍着翅膀，你争我抢着这种薄薄的绿色小贝壳。⑥少年坐在河边，看着他的鹅群。鹅……鹅，鹅！少年突然一声喊，所有鹅都抬起头，屏息侧听，然后嘎嘎嘎地回应起来。⑦太酷了！这群鹅都听他的。杨采采露出羡慕的神情。⑧这天杨采采很晚才到家，餐桌旁盛饭菜的外婆絮絮叨叨地说：“采采，你知道楼下那块荒地被挖了一个大坑吧？”“有大坑吗？我没注意。”外婆继续说：“那可不，那块地该是有鱼家的吧，已经挖了好一段日子了，不知道要干啥。”⑨杨采采并没有把外婆的话放在心上，但是在那个周末的下午，她听到了不寻常的动静。少年正灰头土脸地在那个坑里挖土，他像一只土拨鼠，吃力地把挖出来的泥土一筐一筐运到一辆板车上。杨采采的出现让少年有些局促不安，他和杨采采对视了好几秒，才缓缓放下手中的铲子，然后轻轻地拍了拍身上的灰。⑩“我叫陈有鱼。”⑪“哦，我听外婆说过你的名字。”⑫“嗯，你会不会觉得我很怪？他们都说我在做一件蠢事，说我疯了。”⑬“不会，你的鹅都听你的，感觉你很厉害。”陈有鱼回头，以一种超然的眼光，盯着她说：“我养的鹅会飞，能飞很高很高。”⑭“能飞多高呢？”杨采采惊讶地张大了嘴巴。陈有鱼就指了指天，蔚蓝的天空有半轮残月，像道浅浅的牙印。“能飞到那儿！”说完他嘿嘿地朝她笑。⑮杨采采偶尔会听到关于陈有鱼爸爸的事情：说他爸爸是养鹅的，整个村子，他爸养鹅最厉害，但他爸在一次台风天出去后就没有再回来。邻居们说陈有鱼的爸爸死了，救了三个溺水的人，自己却没能活下来。⑯那以后，陈有鱼就开始日复一日地挖土。村里的人都说他疯了，杨采采也不明白他为什么要这么做。陈有鱼爬到高高的土堆上，拿起水壶喝个精光，然后张开细长的双臂箍了一个圆，说：“我要挖一个池塘。”⑰杨采采惊叫一声：“池塘？”⑱陈有鱼点了点头，说：“我爸说了，你天性是什么样的，就干你欢喜自在的事情。要想成为一个最厉害的养鹅人，得先给它们建一个池塘。这是我爸的愿望，我要替他完成。”此时的杨采采的内心深受震撼。⑲雨季提前来了，陈有鱼的池塘也完工了，大雨将池塘蓄满了雨水，附近的树叶都漂到池塘中心去了。在漫长的黄昏，陈有鱼把鹅都赶去池塘。鹅见到水，开始加快步伐。它们嘎嘎嘎叫着，伸长脖子，往池塘边探了探，然后扑打着翅膀，哗啦一声，跃入池塘中，先将头埋入水下，弓了弓脖子，反复几下，晶莹的水珠从羽毛上纷纷滑落。⑳陈有鱼不禁放声歌唱——蓝天撇下了我，我点起一堆火。点起火，以便做火的朋友；点起火，好进入沉沉的黑夜；点起火，为了更好地生活……听着陈有鱼的歌声，杨采采的内心也被点燃，升腾起一种不会被摧毁的力量。㉑暑假即将结束，杨采采不想回城，但母亲严令她按时回去上课。杨采采决定离开前再去看看陈有鱼的池塘。远远地，她看见鹅群在金色的水面上嬉戏，村民们惬意地在池塘边闲聊……眼前的一切，彻底治愈了她。㉒开学季，杨采采脚步轻盈地走进校园。她仿佛再次看见那一个个夏日的夜晚，星空之下，陈有鱼在池塘里一钉耙一钉耙抡得老高的模样。她忍不住勾起嘴角笑；青春最好的年华，哪怕站在最黑暗的时空，也可以点起一堆火，在自己的世界里有声有色地耕耘。（原文有删节）13．文中杨采采的一系列经历让她的心态也在不断变化，请根据文章内容填写表格。

段落事件心态①A________________自卑又焦虑②—⑦看到少年可以酷帅地驱使鹅B________________⑧—⑳C________________深受震撼㉑—㉒回校前去看陈有鱼的池塘D_