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文档简介
2025~2026学年江苏省无锡市锡北片八年级下学期期中语文试卷一、默写1.根据课文默写。(1)关关雎鸠,_______。(《诗经·关雎》)(2)________,白露未晞。(《诗经·蒹葭》)(3)一日不见,_______!(《诗经·子衿》)(4)_________,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(5)《桃花源记》中描写桃花源中老人和小孩生活安乐的句子是:_______,_______。(6)好朋友小文要转学回老家了,你用王勃的《送杜少府之任蜀州》一诗中“_______,_______”两句安慰好友:真正的友谊是不受时间的限制和空间的阻隔的。二、积累运用2.阅读下面的文字,按要求答题。无锡太湖边的古村落静卧山麓,平日里静谧清幽。阳春三月,这里草长莺飞、鸟语花香,潺潺流水绕着白墙黛瓦缓缓流淌,满是江南水乡的温柔灵气。【甲】待到夜幕低垂,皎洁月色铺满青石板路,村子沉浸在一片清辉里。从前村里热闹鲜活,戏台唱腔锵()然婉转,邻里之间那份守望相助的淳朴与默契成了代代相传的人情世故。【乙】民俗活动时,街头巷陌处处张灯结彩,涌动着温馨的人间烟火气,好一派盛景!但是,【丙】随着时光慢慢走远,让旧时的热闹渐渐褪色,只剩下空荡荡的静寂。好多老习俗悄悄销声匿迹,令人叹为观止。如今还守着老法子的乡人早已寥寥无几,【丁】晚风吹过街巷,吹落了檐下斑驳的旧灯笼,让人心底不由得生出几分怅wǎnɡ()。那些牵着祖辈念想的旧日jī()绊,眼看就要慢慢消散,人们﹏﹏,应当做点什么来留住这份藏在街巷烟火里、专属于无锡古村的旧日温情。(1)给加点字注音。锵()然(2)根据拼音写汉字。怅wǎnɡ()jī()绊(3)文段中加点成语使用不恰当的一项是()
A.草长莺飞B.人情世故C.销声匿迹D.叹为观止(4)下列句子填入语段波浪线上,语意衔接最连贯的一项是()
A.望着眼前景致心生感慨,总想留住古村山水相依的自然美景B.渐渐意识到不能再任由这些承载着村落灵魂的民风民俗消逝C.忍不住回望旧时光景,难忘当年热闹鲜活的人间烟火日常D.感慨岁月匆匆流转,只愿太湖风光依旧常年明媚动人(5)文段中画横线的句子中,有语病的一项是()
A.甲B.乙C.丙D.丁三、综合性学习3.班级打算开展“绿水青山,低碳生活”专题学习活动,请你参与。(1)班长设计的活动手册上有关于低碳生活的公益宣传画(见下图),小语不懂其中“自行车”和“树”的含义,请你用通俗的语言向她解释。(2)清明节到了,小文随父母回乡扫墓。围绕是否要准备如豪华轿车、精致别墅等花样翻新的祭奠纸品,小文跟长辈们进行了一番对话,请你补全。爸爸:爸,政府倡导“低碳祭祀”,就是希望人们能用简朴的方式拜祭先人,不需要准备这么多祭奠纸品。爷爷:上坟就是要烧纸、放鞭炮,没有隆重热闹的排场,就是对先人的大不敬!还会让别人说闲话。小文:________四、文言文阅读【甲】柳州二月榕叶落尽偶题[唐]柳宗元宦情羁思共凄凄,春半如秋意转迷。山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼。【乙】①柳宗元,字子厚,少精敏绝伦,为文章卓伟精致,一时辈行推仰。后登进士第,为监察御史。善王叔文、韦执谊,二人奇其才,欲大用之。会居位不久,叔文败,与同辈七人俱贬。宗元为邵州刺史,在道,再贬永州司马。既窜斥①,地又荒疠②,因自放山泽间,其堙厄感郁③,一寓诸文。仿《离骚》数十篇,读者咸悲恻。②元和十年,徙柳州刺史。时刘禹锡得播州,宗元曰:“播非人所居,而禹锡亲在堂,吾不忍其穷,无辞以白其大人④,如不往,便为母子永诀。”即具奏,欲以柳州授禹锡,而自往播。会大臣亦为禹锡请,因改连州。③柳人以男女质钱⑤,过期不赎,则没为奴婢。宗元设方计,悉赎归之。尤贫者令书庸视直足相当还其质⑥。已没者,出己钱助赎。南方为进士者,走数千里从宗元游,经指授者,为文辞皆有法。世号“柳柳州”。十四年卒,年四十七。观察使裴行立为营护⑦其丧及妻子还于京师,时人义之。(节选自《新唐书·柳宗元传》,有删改)【注释】①窜斥:贬逐。②荒疠(lì):指南蛮瘴疠之地。③堙(yīn)厄感郁:遭遇困境,内心感伤抑郁。④大人:父母,这里指刘禹锡的母亲。⑤以男女质钱:用子女抵押借钱。质,抵押。⑥书庸:记录做工的工钱;直:同“值”,价值。⑦营护:料理、护送。4.下列对加点字的解释表述不正确的一项是()
A.二人奇其才(奇:以……为奇)B.一寓诸文(寓:寄托)C.吾不忍其穷(穷:贫穷)D.从宗元游(从:跟随)5.文中画波浪线的句子有三处需要断句,请将相应位置的答案标号涂黑。尤贫【A】者【B】令【C】书庸【D】视直足【E】相当【F】还【G】其质6.翻译句子。即具奏,欲以柳州授禹锡,而自往播。7.后人评价【甲】诗第四句“榕叶满庭莺乱啼”,一个“乱”字用得精妙,将“物之境”与“我之情”融合无间,请作赏析。8.从【乙】文可知柳宗元在柳州为百姓做了诸多实事,而【甲】诗却展现了他内心的愁苦。这二者是否矛盾?请结合文本,谈谈你的理解。五、现代文阅读要问去年夏天最火的是什么?“苏超”可谓风头无两!今年4月11日,第二届“苏超”将迎来2026年新赛季的开幕赛。请你阅读下列材料后完成相应的题目。【材料一】①2025年江苏省城市足球联赛是由江苏省体育局和各设区市于2025年5月至11月主办的赛事,全省13个设区的市分别组建1支代表队,球队以城市命名,被网友戏称为“苏超”。联赛为期7个月,共85场比赛,分为常规赛和淘汰赛两个阶段。常规赛中,13支参赛球队将进行主客场单循环较量,共计13轮比赛;淘汰赛阶段,排名前八的球队将采用单回合淘汰赛制产生四强,直至最终决赛。联赛有516人获得参赛资格。其中,本科和大专学生85名、高中及中专学生69名、职业球员29名以及来自各行各业的业余球员337名,球员平均年龄24.09岁。②江苏13个地级市全部跻身全国GDP百强,各城市长期存在经济竞争与文化差异。官方敏锐捕捉到这种地域张力,通过足球竞技将其转化为可运营的流量入口,既释放社会情绪,又为经济发展提供新场景。联赛以“全民参与+城市荣誉”为理念,推动足球运动与全民健身深度融合。通过城市间的精彩角逐,激发地域认同感,让足球成为传播城市文化、凝聚民众共识的崭新载体,打造“体育+城市”融合发展的全新联赛典范。赛事主题口号为“城市荣耀,绿茵争锋”。(摘自“百度百科”)【材料二】①“苏超”举办期间,多种城市形象文旅推介以足球为载体持续展开。订票阶段,常州赛区推出别出心裁的“9.9元门票+萝卜干炒饭”套餐,直接带动本地萝卜干品牌线上销量翻倍。盐城推出的“观鸟+观赛”套餐,预订量超2万单,让游客在感受足球激情的同时,领略到盐城独特的自然风光。镇江西津渡景区则借助赛事东风,夜游人数较平日增长3倍,古街古巷在灯光映照与人群穿梭中,焕发出新的活力。②当足球的热血与城市的脉搏同频共振,“苏超”早已超越传统赛事的定义。它不仅是绿茵场上的竞技盛宴,更是一座架起城市文化传播的桥梁,每个城市的文化基因都在这场狂欢中焕发新生。它是激活区域经济的强劲引擎,从文旅消费的全面增长到产业链条的延伸拓展,以体育赛事为支点,撬动起城市经济发展的新杠杆。(摘自光明网2025年6月10日)【材料三】①“苏超”爆火的本质,是政府搭建舞台,以创意孵化器角色激活社会动能,最终在多元主体的协同中,让足球成为照见区域发展的棱镜。13座城市的足球健儿在绿茵场上挥洒汗水,他们不仅踢出了“接地气的理想”,更踢出了“形散神聚”的“苏超”智慧。南京门将佩戴盐水鸭手套,苏州替补席摆放微缩园林,镇江推出限量版香醋“球迷加油瓶”,淮安现场1.2万多名观众齐跳“掼蛋舞”,盐城球迷自创《滩涂战歌》……“苏超”将绿茵场变为城市文化的展示舞台,也造就了传播奇观。②南京和无锡的比赛变成了盐水鸭VS水蜜桃的“咸甜之争”:“输了水蜜桃加盐,赢了盐水鸭加糖”;徐州与宿迁的比赛则被戏称为“楚汉之争”;泰州VS南通:赢了吃早茶,输了做试卷!“苏超”的这些“文化梗”可看作历史符号的现代竞技转译和幽默性表述,它们将历史典故、地理标志以及非遗饮食文化转化为赛场叙事,通过“梗文化”幽默智慧地消解了赛场上的“矛盾”或者“对抗”,让地方历史文化资源与当代体育竞技相结合,既强化了城市文化辨识度和特色性,也彰显了江苏不同城市的协同性,在解构中重构对江苏丰富多元地域文化的深层认同,形成了一种独特的“自嘲式团结”。网言网语构建起城市间亲缘纽带,打破“散装”表象,加速凝聚基于共同地域归属和共同精神特质的文化共同体意识。好散文的要义在于“形散而神不散”,江苏文化的特质也正在于此。(摘自《新华日报》2025年6月13日)9.“苏超”联赛火爆出圈的原因有哪些?请结合以上材料,简要概括(至少三点)。10.有同学认为,“苏超”的“比赛第一,友谊第十四”“天时地利人不和”等网络热梗将江苏十三大市的不团结暴露在全国人民面前,真是丢了江苏人的面子。对此你怎么看?请结合下面的链接材料,围绕“和而不同”作即席讲话。【链接材料】春秋时期,齐景公问晏子,“和”与“同”不一样吗?晏子用音乐说明“和而不同”的含义:演奏一首美妙的音乐,既需要很多乐器,也需要宫、商、角、徵、羽五声音阶相协调,还需要清浊、小大、短长、疾徐、哀乐、刚柔等相配合。这就是多种因素“和”的结果。如果乐器只发出一个音调,就很难听,这就是单纯“同”的结果。打树花冯骥才①一直来到暖泉镇北官堡的堡门前,也不清楚堡外民居的布局。反正我是顺着人流、沿着一条九曲十八弯的小街挤进来的。②门前广场上临时拉了一些电灯,将堡门下半截依稀照见,上半截和高高在上的门楼混在如墨的夜色里。一个正在熔化铁水的大炉子起劲地烧着。鼓风机使炉顶和炉门不停地吐着几尺长夺目的火舌。这火舌还在每个人眼睛里灼灼发亮,人们——当然包括我,都是来争看此地一道奇俗:打树花。我于此奇俗,闻所未闻,只知道此地百姓年年正月十六闹灯节,都要演一两场打树花。③当几个熊腰虎背的大汉走上来的时候,人们沸腾了。这便是打树花的汉子。他们的服装有些奇异,头扣草帽,身穿老羊皮袄,毛面朝外,腰扎粗绳,脚遮布帘,走起来又笨重又威风。好像古代的勇士上阵。这时候,人群中便有人呼喊他们一个个人的名字。能够打树花的汉子都是本地的英雄好汉。不久人声便静了下来。一张小八仙桌摆在炉前,桌上放粗陶小碗,内盛粗沙,插上三炷香。还有几大碟,三个馍馍三碗菜,好汉们上来点香,烧黄纸,按年岁长幼排列趴下磕头。围观人群悄无声息。这是祭炉的仪式。在民间,举行风俗,绝非玩玩乐乐,皆以虔诚的心为之待之。④仪式过后,撤去供案,开炉放铁水。照眼的铁水倾入一个方形的火砖煲中。铁水盛满,便被两个大汉快速抬到广场中央。同时拿上来一个大铁桶,水里泡放着十几个长柄勺子。先是其中一个大汉走上去从铁桶中拿起一个勺子,走到火红的铁水前,弯腰一舀,跟着甩腰抡臂,满满一勺明亮的铁水泼在城墙上。A.就在这一瞬,好似天崩地裂,现出任何地方都不会见到的极其灿烂的奇观!金红的铁水泼击墙面,四处飞溅,就像整个城墙被炸开那样,整个堡门连同上边的门楼子都被照亮。B.由于铁硬墙坚,铁花飞得又高又远,铺天盖地,然后如同细密的光雨闪闪烁烁从天而降。可是不等这光雨落下,打树花的大汉又把第二勺铁水泼上去。一片冲天的火炮轰上去,一片漫天的光雨落下来,接续不断;每个大汉泼七八下后走下去,跟着另一位大汉上阵来。每个汉子的经验和功夫不同,手法上各有绝招,又互不示弱,渐渐就较上劲儿了。只要一较劲,打树花就更好看了。众人眼尖,不久就看出一位年纪大的汉子,身材短粗敦实,泼铁水时腰板像硬橡胶,一舀一舀泼起来又快又猛又有韵律,铁水泼得高,散的面广,而且正好绕过城门洞。铁花升腾时如在头上张开一棵辉煌又奇幻的大树。每每泼完铁水走下来时,身后边的光雨哗哗地落着,映衬着他一条粗健的黑影,好像枪林弹雨中一个无畏的勇士。他的装束也有特色。别人头上的草帽都是有檐的,为了防止铁水迸在脸上,唯有他戴的是一顶无檐的小毡帽,更显出他的勇气。⑤据当地的主人说,这汉子是北官堡中打树花的“武状元”。今年六十一岁,名叫王全,平日在内蒙古打工,年年回来过年时,都要在灯节里给乡亲们演一场打树花。⑥正像所有民俗一样,打树花源于何时谁也不知道。只知道世界上唯有中国有,中国唯有在蔚县暖泉镇北官堡才能见到。除去燕赵之地,哪儿的人还能如此豪情万丈!⑦铁水落下来,闪过光亮,很快冷却。打树花的过程中,常常会有一块两块小铁粒落在人群里,轻轻地砸在人们的肩上,甚至脸上,人们总是报之以笑,好像沾到了福气,我还把落到我身上的一小块黑灰的铁粒放在衣兜里,带回去做纪念呢。⑧有人说,蔚县的打树花至少有三百年历史了。不管它多少年了,如今每逢正月十六——也就是春节最后的一天,这里的人们都上街吃呀,乐呀,竖灯杆呀,耍高跷呀,看灯影戏呀,闹到半夜,最后总有一场漫天缤纷的打树花;让去岁的兴致在这里结束,让新一年的兴致在这里开始。⑨中国人过灯节的风俗成百上千,河北蔚县暖泉镇北官堡的打树花却独一无二。(选自《冯骥才散文》,有删减)【记奇观】11.作者回忆“打树花”的民俗活动包含哪些流程?依据文章内容,简要概括,完成思维导图。①______②______③_____【描奇景】12.作者如何用语言表现“打树花”奇观的?请从A、B中任选一句,并自选角度(用词、修辞、句式等),赏析句子的妙处。A就在这一瞬,好似天崩地裂,现出任何地方都不会见到的极其灿烂的奇观!B由于铁硬墙坚,铁花飞得又高又远,铺天盖地,然后如同细密的光雨闪闪烁烁从天而降。【塑奇人】13.文章第④⑤段详写了打树花的“武状元”,作者是如何塑造该人物形象的呢?【悟价值】14.“打树花”入选非遗,被人们广泛了解的同时引发热议。请结合本文内容,联系第一单元所学课文(《社戏》《安塞腰鼓》《灯笼》),以及你的生活体验,选择合适的表达方式(如记叙、抒情、议论、描写)来阐述你的看法,回应争议。热点争议:现在有烟花,又方便又好看,为什么还要“打树花”这样具有危险性,且没有实用价值的民俗活动呢?六、整本书阅读15.选择性阅读是阅读的好方法,请根据阅读体验为同学选择阅读以下《经典常谈》中的相关篇目,并依据提示回答问题。①《说文解字》第一②《尚书》第三③《四书》第七④《战国策》第八⑤《辞赋》第十一
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