2025年邵武中小学教师招聘考试真题

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招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.要提升师德修养，教师在学习师德修养科学理论的同时，还必须（）。A.学习学科专业知B.积极参加社会实践C.提高教育教学技能D.加强与社区合作沟通【答案】：B2.教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动是（）。A.教学B.教育C.智育D.自学【答案】：A3.当学生取得成功或遭遇失败时，教师应该帮助学生形成（）。A.努力归因B.能力归因C.任务难度D.运气归因【答案】：A4.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。A.教育理念B.教师期待C.教师信念D.教育原则【答案】：A5.教师的威信包括职业威信和（）两个方面。A.管理威信B.专业能力C.人格威信D.社会威信【答案】：C6.学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（）。A.教师B.学生C.教学环境D.教学内容【答案】：A7.孔子在教学中主张培养德才并重的“君子”，强调在德育实践过程中形成“君子”的根本品德。下面体现“君子”根本品德形成过程的是（）。A.君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是B.学而不思则罔，思而不学则殆C.质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子D.不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅反，则不复也【答案】：A8.当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时，最好采用（）。A.观察法B.测验法C.个案研究法D.调查法【答案】：A9.在教育实践上，儒家思想提出的许多教育原理至今广泛应用于现代教育，如：诲人不倦、因材施教、举一反三等。这反映的是教育的（）。A.永恒性B.相对独立性C.继承性D.历史性【答案】：C10.儿童身心发展中呈现出先头部后躯干和四肢，先发展大肌肉和大骨骼，再发展小肌肉和小骨骼，这一现象体现了儿童身心发展的（）特征。A.阶段性B.不平衡性C.顺序性D.个别差异性【答案】：C11.马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是（）。A.教育与生产劳动相结合B.普通教育与职业教育相结合C.知识分子与工人农民相结合D.学校教育与社会教育相结合【答案】：A12.多血质对应的神经活动类型是（）。A.强、不平衡B.强、平衡、不灵活C.弱D.强、平衡、灵活【答案】：D13.教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化，传递生产经验和社会生活经验的基本途径，下列关于教育的概念说法错误的是（）。A.教育随着人类的产生而产生，随着社会的发展而发展B.教育是人类特有的社会现象，动物界不存在教育C.教育就是指学校教育，即有目的对学生身心施加影响D.教育能增进人们的知识和技能，影响人们的思想观念【答案】：C14.教育区别于其他社会实践活动的本质特征是（）。A.促进社会发展B.促进经济发展C.影响人的发展D.有目的地培养人【答案】：D15.赫尔巴特认为教育可分为（）联想、系统和方法四阶段。A.统合B.分析C.综合D.明了【答案】：D16.古代学生学习儒家的“四书”“五经”，现今学生也会学习《论语》《孟子》等儒家经典篇目，这体现了教育的（）。A.历史性B.相对独立性C.水恒性D.继承性【答案】：D17.以下四种情况，哪一种情况组织分权的程度最高：A.将更多的、较为重要的决策交由基层管理人员承担B.采取多种措施以减轻高层管理者的工作负担C.对基层管理者定期进行绩效考核，已激发他们的工作积极性D.注重员工培训，为员工提供多种多样的培训以提高他们的能力【答案】：A18.夫妻婚前的财产应归（）。A.各自所有B.归女方所有C.夫妻共有D.男方的归夫妻共有【答案】：A19.生物学上生物子代和亲代间相似现象称为（）。A.变异B.改良C.继承D.遗传【答案】：D20.下列不属于税收基本特点的是（）。A.无偿性B.固定性C.调节性D.强制性【答案】：C21.客观唯心主义认为某种客观的精神或原则是先于物质世界并独立于物质世界而存在的本体，而物质世界（或现象世界）。则不过是这种客观精神或原则的外化或表现。根据你的理解，以下选项中不属于客观唯心主义的说法是（）。A.惠能：不是风动，不是幡动，仁者动心B.柏拉图：世界由“理念世界”和“现象世界”所组成。人类感官所接触到现实的世界，只不过是理念世界的微弱的影子C.黑格尔：绝对精神是世界的本源，整个世界是绝对精神异化的结果D.老子：道生一，一生二，二生三，三生万物【答案】：A22.人体必需的六类营养素中有三大热能营养素，下列不属于热能营养素的是（）。A.脂肪B.碳水化合物C.蛋白质D.维生素【答案】：D23.划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是（）。A.对物质本质的不同回答B.对物质和意识有无同一性问题的不同回答C.对物质和意识何者为第一性问题的不同回答D.对意识本质的不同回答【答案】：C24.一些地方的人们掠夺性地滥挖草原上的甘草，虽获得了一定的经济利益，却破坏了草原植被，造成土地荒漠化，一遇大风，沙尘暴铺天盖地而至，给人们带来了巨大灾难。这些人的做法违背了（）。A.量变和质变统一的观点B.事物普遍联系的观点C.事物永恒发展的观点D.必然性和偶然性统一的观点【答案】：B25.喝酒前，一定要对肝脏和胃黏膜做好保护，如果空腹饮酒，会使胃肠和肝脏处于无保护状态，对身体伤害极大，而且也更容易醉酒。怎么办呢？可以在饮酒前喝100毫升牛奶，不仅能减缓酒精吸收速度，还能保护胃黏膜不受刺激。这段文字主要说明了（）。A.预防醉酒的方法B.饮酒前喝牛奶有预防醉酒和保护身体的作用C.空腹喝酒伤害很大D.牛奶是最好的预防醉酒的饮料【答案】：B26.中微子是一种基本粒子，在宏观的宇宙起源及演化中扮演着极为重要的角色，由于没有质量并且不带电荷，和其他物质的相互作用极其微弱，这使得中微子的运动轨迹不会发生改变。那些来自遥远宇宙、来自黑洞边缘或者来自宇宙线发源地的中微子，可以告诉人类那些“源”在哪里，甚至可以让我们一探黑洞的究竟。最适合做本段文字标题的是（）A.触不可及：“隐形”的中微子B.特立独行的中微子C.令人惊喜的存在D.中微子：宇宙的使者【答案】：D27.艾滋病实际上不是一种疾病，而是由人体免疫功能障碍导致的一组症候群。也就是说，最终导致艾滋病患者死亡的并不是艾滋病病毒，而是那些通常在人体免疫系统功能正常时不会发生的由各种病毒、细菌、真菌、寄生虫等机会性感染所导致的疾病和肿瘤。人体免疫系统似乎对艾滋病病毒失去了防卫能力，致使人体一旦感染艾滋病病毒，病毒俚长驱直入，直接攻击免疫系统本身。

艾滋病病毒如何感染给人以及后来如何发展为艾滋病患者的机理目前还不是十分清楚。但是一般认为，艾滋病病毒直接感染人体的CD4T淋巴细胞、巨噬细胞和神经胶质细胞，病毒借助于外膜糖蛋白进入这些细胞。进人细胞内即释放RN

A，并在逆转录酶的作用下转录成DN

A，并插入宿主细胞的染色体DNA中，从此就长期地“躲”在那里。此后，病毒DMA被宿主细胞的RNA转录为mRN

A，并翻译“生产”病毒所需的结构蛋白。病毒RNA与结构蛋白在细胞膜上重新装配新的病毒颗粒，通过芽生而释放。在感染的初期，当机体内出现针对艾滋病病毒的特异性细胞毒性淋巴细胞后，体内的病毒水平开始[1]，这种免疫反应不能消除艾滋病病毒感染，但它可以使病毒在复制和清除之间形成一种相对平衡的稳定状态，谓而没有造成严重的T细胞、巨噬细胞损伤和耗竭，并在血清抗体变阳性后的相对时期处于长期无症状病毒携带期或持续性全身性淋巴结肿大综合征阶段。人体的免疫系统同病毒就这样进行着长时间的较量，终于在其他因素的诱导刺激下，T细胞和巨噬细胞内的艾滋病毒开始大量复制，打破了这种平衡，使一部分细胞发生凋亡。随着时间的推移，在没有任何疗效治疗的情况下，人体免疫系统由于持续作战，CD4T淋巴细胞被不断的感染和杀伤，出现了“寡不敌众”、无力“抗敌”的局面，于是那些在

人体免疫系统功能正常情况下并不致病的微生物或潜伏在体内的微生物便[2]，严重的机会性感染和肿瘤发生了，最后导致艾滋病患者死亡。其中一部分人在半年到2年内即可从无症状期发展到艾滋病。

此外，艾滋病病毒可致T细胞成热障碍以及抗原辅佐细胞功能丧失，造成免疫系统功能障碍、自身免疫性损害等，使T细胞迅速减少并最终耗竭。由于T细胞在免疫网络中起中心作用，导致整个免疫系统崩溃，感染者迅速发展为艾滋病患者。

下列对“人体免疫系统”这一概念的理解，错误的一项是（）。A.人体的免疫系统主要作用是抵御病毒人侵，其功能正常时，人体不会发生由各种病毒、细菌、真菌、寄生虫等机会性感染所导致的疾病和肿瘤B.在感染的初期，免疫系统开始发挥作用，机体产生的免疫反应使病毒在复制和清除之间形成一种相对平衡的稳定状态C.免疫系统的崩溃是以T细胞的迅速减少并最终耗竭为标志的D.人体一旦感染艾滋病病毒，人体免疫系统的昉御功能就会丧失，病毒便长驱直入，直接攻击免疫系统本身【答案】：D28.一桩投毒谋杀案，作案者要么是甲，要么是乙，二者必有其一；所用毒药或者是毒鼠强，或者是乐果，二者至少其一。

如果上述断定为真，则以下哪一项推断一定成立？（）

I.该投毒案不是甲投毒鼠强所为。因此，一定是乙投乐果所为。

II.在该案侦破中，发现甲投了毒鼠强。因此，案中的毒药不可能是乐果。

III.该投毒案的作案者不是甲，并且所投的毒药不是毒鼠强。因此，一定是乙投乐果所为。A.只有I和IIIB.只有IC.只有IID.只有III【答案】：D29.新形势下，领导干部只有认认真真地学习，才能始终跟上时代进步的潮流，才能担当起领导的重任，可以说，领导干部的学习水平，很大程度上决定着工作水平和领导水平。重视加强领导干部的学习，是我们党保持和发展先进性，始终走在时代前列的重要保证，也是领导干部健康成长、提高素质、不断进步的重要途径。这段文字的主旨是：（）。A.领导干部只有加强学习，才能提高理论素养B.加强领导干部的学习，对于加强干部自身建设和党的建设具有重要意义C.领导干部的学习水平，在很大程度上关系到工作水平和领导水平D.加强领导干部的思想建设，是我们党的建设的重要保证【答案】：B30.我国的残疾人事业总体呈现出梯次发展的格局，伴随着新中国的成立，基础日渐牢固，随着改革开放的逐步深入而不断发展，其既有传统的_____，也有政策的____，还有时代的____。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.延绵继承烙印B.延绵传承跟进C.延续传承烙印D.延续继承跟进【答案】：B31.《婚姻法》规定:凡是男女双方自愿离婚的，准予离婚。而在某婚姻案件中，只有一方是自愿离婚的。所以，法院的判决结果应为（）。A.应判决离婚B.不一定能判决离婚C.经双方协商一致后再判决D.不能判决离嬙【答案】：B32.文化保护和商业开发有时候是一对矛盾，对于文化来说，赤膊上阵赚钱并非文化的________，用算盘去衡量内在价值，文化难免在“保护与开发的________中”败下阵来。如今我们认识到，文化成为发展的________动力，企业、地方甚至国家竞争力的核心，可能藏在“文化密码”里。

依次填入划横线部分，最恰当的一项是：A.强项对垒内生B.本色拉锯强大C.追求权衡原始D.预设博弈不竭【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括（）。A.生活领域B.情感领域C.动作技能领域D.认知理论【答案】：BCD34.教师在与家长的合作中存在的误区有（）A.满足家长的各种利益要求B.利用家长C.向家长推卸责任D.排斥家长【答案】：BCD35.教育规律是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在本质的联系和关系，具有下列哪些特征？（）A.稳定性B.必然性C.客观性D.重复性【答案】：ABCD36.课堂教学的优点是（）。A.增强教学的计划性B.有利于培养学生的集体精神。C.提高教学效率D.因材施教【答案】：ABC37.廉政教育具体指（）。A.正式谈话B.纪律处罚C.书面警告D.提醒、劝告【答案】：ACD38.影响职业态度的因素，包含以下（）方面。A.工作环境B.同事关系C.发展机会D.薪水待遇【答案】：ACD39.教育学发展经历了多个阶段，以下属于萌芽阶段代表作的是（）。A.《教育漫话》B.《雄辩术原理》C.《论语》D.《学记》【答案】：BCD40.爱岗敬业，要（）才能做到勤业。A.享受B.勤奋C.顽强D.自觉【答案】：BCD41.教育形态是指由教育者、学习者、教育内容和教育手段四个基本要素构成的教育系统不同的时空背景下的变化形态，依据教育活动的规范程度，存在形态和存在范围，教育的主要形态可分为（）。A.正规教育和非正规教育B.网络教育与大众教育C.社会教育、家庭教育与学校教育D.实体教育与虚拟教育【答案】：ACD42.属于正确荣辱观范畴的是（）。A.以服务人民为荣，以背离人民为耻B.以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻C.以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻D.以节衣缩食为荣，以浪费资源为耻【答案】：ABC43.下列选项中破折号用法相同的是（）。A.b.只有两条板凳——其实，即使有更多的板凳，这屋子也不能同时容纳30个人吃粥B.a.人们应该赞扬你的母亲——伟大的中国C.d.这些光都不是为我燃着的，可是我也分到了它们的一点点恩泽-——一点光，一点热D.c.水生拍打着水，去追赶一个在水波上滚动的东西——是一盒用精致盒纸装着的饼干【答案】：BCD44.下列关于党政信息的说法中，正确的有（）。A.从表现形式上看，党政信息有口头信息和书面信息B.从来源上看，党政信息仅来源于内部信息C.从作用力上看，党政信息有战术性信息和战略性信息D.从强制力上看，党政信息有强制性信息和非强制性信息【答案】：ACD45.下列选项中应由实行区域自治的民族的公民担任的是（）。A.昌吉回族自治州州长B.木垒哈萨自治县县长C.大理市太邑彝族自治乡乡长D.内蒙古自治区主席【答案】：ABD46.某市三轮摩托车营运不但影响市容，而且经常引发交通事故。该市修改相关法规，制定了包括回收三轮车并帮助车主转岗就业在内的一揽子保障政策和安置措施，在较短时间内圆满解决了这一难题。该市在解决这一问题时行使了国家的（）。A.维护国家长治久安的职能B.文化职能C.经济职能D.社会公共服务职能【答案】：ACD47.四川仪陇惠民村镇银行是全国第一家新型农村金融机构，成立当年吸收存款达1717万元，发放贷款1124万元，有效满足了农业生产和农民生活的各种资金需求。这反映了（）。A.银行对国民经济各部门进行监督和管理的功能B.第三产业对第一产业的服务功能C.银行能够为国家作出正确的经济决策提供依据D.银行为经济建设筹集和分配