2020年广东省广州市中考语文试题

2020年广东省广州市中考语文试题试卷试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.静谧（mì）莅临（wèi）憔悴（cuì）B.确凿（záo）贮蓄（zhù）粗犷（kuàng）C.发髻（jì）吝啬（lìn）菡萏（dàn）D.倜傥（tì）抖擞（sǒu）着落（zháo）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.朗润烘托澄清呼朋引伴B.棱镜淅沥草垛翻来复去C.瘫痪捶打烂漫爆怒无常D.分岐取决祷告各得其所3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他说话总是咄咄逼人，让人很不舒服。B.面对困难，我们不应灰心丧气，而要勇往直前。C.他的演讲精彩纷呈，赢得了阵阵掌声。D.他做事总是小心翼翼，生怕出一点差错。4.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。D.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作童话集，其中《皇帝的新装》《白雪公主》等故事广为人知。5.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。②红的像火，粉的像霞，白的像雪。③那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。A.①比喻②排比③比喻B.①拟人②排比③拟人C.①比喻②排比③拟人D.①拟人②比喻③比喻6.下列对病句的修改，不正确的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。（删去“通过”或“使”）B.他的写作水平明显改进了。（将“改进"改为“改善”）C.他完成了一次又一次的艰巨任务。（将“完成了一次又一次的”改为“一次又一次地完成了）D.他的成绩在班级里是比较顶尖的。（删去“比较”）7.下列对诗歌的理解，不正确的一项是（）A.“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”诗人借助奇特的想象，表现了大海吞吐日月星辰的气概。B.“海日生残夜，江春入旧年。”在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣，给人以乐观、积极向上的力量。C.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”表达了诗人对友人的思念和牵挂之情。D.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”描绘了一幅深秋晚景图，渲染了一种轻松愉悦的氛围。8.下列对文言文的理解，不正确的一项是（）A.《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话强调了学习和思考要相结合。B.《陈太丘与友期行》中“友人惭，下车引之”，表现了友人知错能改的品质。C.《狼》中“屠乃奔倚其下，弛担持刀”，写出了屠户勇敢机智的一面。D.《河中石兽》中老河兵“凡河中失石，当求之于上流”的论断是错误的。9.下列对文学作品的表述，不正确的一项是（）A.《骆驼祥子》中祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。他经历了三起三落，最终从一个老实、健壮、坚忍的青年变成了一个麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。B.《钢铁是怎样炼成的》中保尔在战斗间隙为战友们读《牛虻》，体现了他对革命书籍的热爱。C.《简·爱》中简·爱自尊、自爱、追求平等自由与人格独立，她在桑菲尔德庄园与罗切斯特相爱，但最终因为罗切斯特已有妻子而离开了他。D.《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊在荒岛上生活了28年，他用自己的双手创造了生存的条件，体现了他的坚韧不拔的精神。10.下列对名著的表述，不正确的一项是（）A.《西游记》中孙悟空在炼丹炉里炼了七七四十九天，练就了火眼金睛。B.《水浒传》中鲁智深在野猪林救了林冲，并一路护送他到沧州。C.《红楼梦》中林黛玉葬花的情节表现了她的多愁善感。D.《三国演义》中诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役是官渡之战。二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字读音相同的两项是（）A.应和附和B.着落着急C.静谧秘密D.贮蓄伫立E.粗犷空旷2.下列词语中，没有错别字的两项是（）A.宽敞喉咙烘托花枝召展B.吝啬干涩铃铛喜出望外C.化妆冷洌嘹亮翻来覆去D.瘫痪絮叨决别各得其所E.憔悴央求烂漫水波粼粼3.下列句子中，加点词语使用恰当的两项是（）A.他总是一丝不苟地完成老师布置的作业。B.面对困难，我们要锲而不舍地努力，才能取得成功。C.他的演讲绘声绘色，吸引了众多听众。D.他经常夸夸其谈，受到大家的喜爱。E.他做事马马虎虎，总是能把事情做得很好。4.下列文学常识表述正确的两项是（）A.《春》的作者朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人、学者。B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。D.《再塑生命的人》作者海伦·凯勒，英国作家、教育家、慈善家。E.《秋天的怀念》作者史铁生，中国作家、散文家，代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》，散文《我与地坛》《合欢树》等。5.下列修辞手法判断正确的两项是（）A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（比喻）B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。"（比喻）D.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（反复、拟人）E.“他饿得都可以把一头大象给吃了。”（夸张）6.下列对病句的修改，正确的两项是（）A.他的写作水平明显改进了。（将“改进”改为“提高”）B.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。（删去“通过”或“使”）C..他完成了一次又一次的艰巨任务。（将“完成了一次又一次的”改为“一次又一次地完成了”）D.他的成绩在班级里是比较顶尖的。（删去“比较”）E.他经常回忆过去的往事。（删去“过去的”）7.下列对诗歌的理解，正确的两项是（）A.《次北固山下》中“乡书何处达？归雁洛阳边。”表达了诗人对家乡的思念之情。B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”表达了诗人对友人的同情和关切。C.《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯。”直接抒发了诗人的思乡之情。D.《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。”描绘了一幅峨眉山月倒映在平羌江水中的美丽画面。E.《江南逢李龟年》中“正是江南好风景，落花时节又逢君。”表达了诗人对盛世的怀念和对友人的重逢的喜悦。8.下列对文言文的理解，正确的两项是（）A.《论语》中“三人行，必有我师焉”这句话告诉我们要善于向别人学习。B.《诫子书》中“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”这句话强调了淡泊宁静对修身养性的重要性。C.《狼》中“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。”这句话表达了作者对狼的赞美之情。D.《河中石兽》中老河兵“凡河中失石，当求之于上流”的论断是正确的，因为石头在河中受到水流的冲击，会被冲到上游。E.《孙权劝学》中孙权通过现身说法，劝吕蒙学习，表现了孙权善于劝学。9.下列对文学作品的表述，正确的两项是（）A.《骆驼祥子》中虎妞是祥子最后的精神寄托，虎妞难产死后，祥子开始变得堕落。B.《钢铁是怎样炼成的》中保尔在双目失明、全身瘫痪的情况下，开始了文学创作，继续为共产主义理想奉献自己的力量。C.《简·爱》中简·爱离开罗切斯特后，经历了许多困难，最后继承了叔叔的遗产，并回到双目失明的罗切斯特身边。D.《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊在荒岛上种植粮食、驯养动物、建造房屋，体现了他的勤劳和智慧。E.《格列佛游记》中格列佛在小人国、大人国、飞岛国和慧骃国的经历，反映了当时英国社会的种种矛盾和问题。10.下列对名著的表述，正确的两项是（）A.《西游记》中孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下，五百年后被唐僧解救。B.《水浒传》中吴用绰号“智多星”，他与晁盖、阮氏三雄等人在黄泥冈智取了生辰纲。C.《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧是小说的主线之一，他们的爱情受到封建礼教的重重阻碍。D.《三国演义》中曹操是一个奸诈多疑的人，他在赤壁之战中被孙刘联军打败。E.《朝花夕拾》中鲁迅回忆了自己青少年时期的生活经历，其中《藤野先生》一文表达了他对藤野先生的感激和怀念之情。三、判断题（每题2分，共20分）1.“静谧”的“谧”读音是“bì”。（）2.“翻来复去”中“复”的意思是“再，又”。（）3.“他的演讲精彩纷呈，赢得了阵阵掌声。”这句话中“精彩纷呈”使用恰当。（）4.《论语》是儒家经典著作，是孟子及其弟子编写的一部书。（）5.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”这句话运用了比喻的修辞手法。（）6.“通过这次活动，使我明白了团结的重要性。”这句话没有语病。（）7.“海日生残夜，江春入旧年。”这句话表达了诗人对时光流逝的感慨。（）8.《狼》中“屠乃奔倚其下，弛担持刀”，写出了屠户胆小怕事的一面。（）9.《骆驼祥子》中祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。（）10.《简·爱》中简·爱最终和罗切斯特幸福地生活在一起。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要概括《春》中描绘的春天的特点。2.请简要分析《济南的冬天》中作者是如何描写济南的冬天的。3.请简要概括《从百草园到三味书屋》中百草园的景物特点。4.请简要分析《再塑生命的人》中莎莉文老师是如何帮助海伦·凯勒学习知识的。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话对你学习的启示。2.讨论《陈太丘与友期行》中友人的行为给我们的启示。3.讨论《钢铁是怎样炼成的》中保尔的精神对我们的影响。4.讨论《骆驼祥子》中祥子的命运变化给我们的启示。参考答案一、单项选择题参考答案1.C2.A3.A4.D5.B6.B7.D8.D9.D10.D二、多项选择题参考答案1.CD2.BE3.ABC4.ABE5.BDE6.ABCE7.ABCDE8.ABDE9.BCDE10.ABCDE三、判断题参考答案1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.√×四、简答题参考答案1.描绘了春天的新、美、力的特点。新：春天万物复苏，一切都是新的；美：春天的景物色彩鲜艳，充满生机；力：春天充满活力，给人以希望和力量。2.作者通过对比，将济南的冬天与北平、伦敦、热带的冬天进行对比，突出了济南冬天温晴的特点。然后从山和水两个方面进行描写，山围绕济南，像个摇篮；水温暖、澄清、碧绿，充满生机。3.百草园的景物特点是美丽、神秘、充满生机。有碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的桑椹，还有鸣蝉、黄蜂、叫天子等小动物，以及何首乌、木莲等植物，展现了大自然的神奇和孩子们对自然的热爱。4.莎莉文老师通过实物接触、场景体验等方式帮助海伦·凯勒学习知识。如用触觉感受水，让海伦理解“水”这个词；带她到田野中，感受大自然，学习各种事物的名称，激发她的学习兴趣，开启她认识世界的大门。五、讨论题参考答案1.这句话启示我们学习要学思结合。只学习不思考会迷惑无所得，只思考不学习则会疑惑不解。学习时要思考知识的内涵、联系，深入理解，才能真正掌握知识，提高学习效果。2.