学生奖惩管理实施细则

学生奖惩管理实施细则为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，构建积极向上的校园文化，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，依据《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号）《新时代高校教师职业行为十项准则》等相关法律法规及学校实际情况，特制定本实施细则。第一章总则第一条本细则适用于学校全日制本科、专科（高职）学生（以下简称“学生”）的奖励与处分管理。研究生、留学生等其他类型学生参照本细则执行，另有规定的从其规定。第二条学生奖惩工作坚持以下原则：（一）教育为主，奖惩结合。以激励先进、警示后进为目标，注重过程引导与行为矫正，将奖惩作为学生成长成才的教育手段。（二）公平公正公开。严格依据事实与规则，保障学生知情权、参与权与申诉权，确保程序规范、结果透明。（三）全面考量，分层分类。综合评价学生思想道德、学业发展、社会实践等多维度表现，区分不同学段、专业特点实施差异化管理。第三条学生奖惩工作由学校学生工作领导小组统筹指导，学生工作处（部）负责组织实施，各二级学院（系）具体落实，相关职能部门协同配合。第二章奖励管理第一节奖励类别与标准第四条学生奖励分为荣誉称号、奖学金、物质奖励及其他激励措施四类，具体如下：（一）荣誉称号1.校级荣誉：包括“三好学生”“优秀学生干部”“优秀共青团员”“优秀毕业生”“社会实践先进个人”“志愿服务之星”“文体活动积极分子”“科技创新标兵”等。“三好学生”评选标准：学年德育考核优秀（90分及以上），学业成绩排名专业前20%且无不及格科目，体育达标；积极参与班级事务，有突出表现。“优秀学生干部”评选标准：担任学生干部满一学年，工作成效显著，所在集体获校级及以上荣誉；德育考核优秀，学业成绩排名专业前30%且无不及格科目。其他荣誉称号根据对应领域（如社会实践、志愿服务）的具体贡献度评定，原则上需达到该领域校级活动参与次数（如志愿服务时长≥50小时）或成果要求（如社会实践报告获校级表彰）。2.省级及以上荣誉：包括“省级三好学生”“省级优秀学生干部”“国家奖学金获得者”等，根据上级主管部门文件要求，从校级荣誉获得者中择优推荐。（二）奖学金1.国家奖学金：奖励特别优秀的学生，每生每年8000元。基本条件：德育考核优秀，学业成绩与综合测评排名均列专业前5%，且无任何违纪记录；在科技创新、社会实践等方面有突出成果（如获省级以上学科竞赛奖项）。2.国家励志奖学金：奖励家庭经济困难且品学兼优的学生，每生每年5000元。基本条件：德育考核优秀，学业成绩排名专业前30%且无不及格科目；经学校认定为家庭经济困难学生，生活简朴，无高消费行为。3.校级奖学金：分为一等、二等、三等，奖励比例分别为学生总数的3%、8%、15%，金额分别为2000元、1000元、500元。评选标准：德育考核良好（80分及以上），学业成绩排名专业前40%且无不及格科目；同等条件下，优先考虑参与学生工作、志愿服务或取得其他发展成果的学生。（三）物质奖励用于表彰在特定领域（如学科竞赛、文体比赛）取得突出成绩的学生，奖励形式包括奖品、证书等，具体标准根据竞赛级别确定（如省级一等奖奖励800元奖品，校级一等奖奖励300元奖品）。（四）其他激励措施包括优先推荐参加国内外交流学习、推荐就业实习岗位、担任学生组织重要职务等，具体由相关部门根据工作需要制定细则。第二节奖励评定程序第五条奖励评定工作每学年开展一次（国家奖学金、国家励志奖学金按自然学年评定），具体流程如下：（一）宣传动员学生工作处（部）于每年9月发布通知，明确各类奖励的评选条件、名额分配及时间节点；各二级学院（系）通过班会、官网等渠道传达至全体学生。（二）个人申请与班级推荐符合条件的学生填写《XX学校学生奖励申请表》，附相关证明材料（如成绩单、获奖证书、志愿服务时长证明等），提交至所在班级；班级召开民主评议会（学生代表≥5人），根据申请材料与日常表现提出推荐名单，经班主任审核后报二级学院（系）。（三）学院审核与公示二级学院（系）成立由分管学生工作领导、辅导员、教师代表组成的评审小组，对推荐名单进行资格审查与综合评议；审查通过的名单在学院范围内公示5个工作日，接受师生监督。公示无异议后，提交至学生工作处（部）。（四）学校审定与表彰学生工作处（部）汇总各学院推荐名单，组织复核；复核通过的名单提交学校学生工作领导小组审议，审议通过后在全校范围内公示5个工作日。公示无异议的，由学校发文表彰，颁发荣誉证书、奖学金或物质奖励。第六条有以下情形之一的学生，取消当年度奖励评定资格：（一）学年内受到警告及以上处分且未解除；（二）有学术不端行为（如论文抄袭、考试作弊）记录；（三）虚报家庭经济状况获取国家励志奖学金；（四）其他经认定不符合评选条件的行为。第三章处分管理第一节处分种类与适用情形第七条学生违反法律法规、校规校纪或道德规范，视情节轻重给予以下处分，处分期限及影响期如下：（一）警告：期限6个月，影响期内取消评优评先、奖学金评定资格；（二）严重警告：期限9个月，影响期内取消评优评先、奖学金评定资格，不得担任学生干部；（三）记过：期限12个月，影响期内取消评优评先、奖学金评定资格，不得参与各类荣誉评选及学生组织职务竞选；（四）留校察看：期限12-24个月（一般为12个月），察看期内表现合格可解除处分，不合格者予以开除学籍；（五）开除学籍：开除学籍处分为最终处理，学生自处分生效之日起不再具有学校学籍。第八条具体违纪行为及对应处分：（一）违反政治纪律发表不当言论、组织或参与非法集会游行、传播虚假信息等，视情节给予严重警告至开除学籍处分；造成恶劣社会影响的，直接开除学籍。（二）违反教学纪律1.无故旷课：一学期累计旷课10-19学时，给予警告处分；20-29学时，给予严重警告处分；30-39学时，给予记过处分；40学时及以上，给予留校察看处分；累计60学时及以上，给予开除学籍处分。2.考试违纪：携带与考试内容相关的资料进入考场未主动上交，给予警告处分；考试中交头接耳、传递物品，给予严重警告处分；抄袭或协助他人抄袭、使用通讯工具作弊，给予记过处分；由他人替考或替他人考试、组织作弊，给予开除学籍处分。3.学术不端：课程论文、毕业设计（论文）存在抄袭、伪造数据等行为，字数占比≤20%，给予警告处分；20%-50%，给予严重警告处分；≥50%，给予记过处分；购买或代写论文，给予留校察看或开除学籍处分。（三）违反生活纪律1.违反宿舍管理规定：私拉电线、使用违章电器（如电热毯、电磁炉），经教育不改者，给予警告处分；引发火灾等安全事故，给予记过处分；造成人员伤亡或重大财产损失，给予开除学籍处分。2.寻衅滋事、打架斗殴：参与打架未造成伤害，给予警告处分；动手打人造成轻微伤害，给予严重警告处分；持械伤人或纠集校外人员参与，给予记过或留校察看处分；造成重伤及以上后果，移交司法机关处理并开除学籍。3.偷窃、诈骗财物：价值500元以下，给予严重警告处分；500-2000元，给予记过处分；2000元及以上，移交司法机关处理并开除学籍。（四）违反网络与信息安全规定发布或传播暴力、色情、谣言等不良信息，给予警告或严重警告处分；利用网络进行人身攻击、泄露他人隐私，造成恶劣影响，给予记过或留校察看处分；非法侵入学校信息系统，破坏数据安全，给予开除学籍处分。（五）其他违纪行为违反社会公序良俗（如公共场所行为不当）、违反实验室安全规定（如未按操作流程导致设备损坏）等，参照上述条款酌情处理。第九条有以下情形之一的，可从轻或减轻处分：（一）主动承认错误并及时纠正，消除不良影响；（二）受他人胁迫或诱骗参与违纪行为；（三）违纪时未满18周岁且一贯表现良好；（四）其他可从轻处理的情形。第十条有以下情形之一的，应从重处分：（一）违纪后隐瞒事实、伪造证据、串供；（二）对举报人、证人进行威胁或打击报复；（三）多次违纪且屡教不改；（四）造成严重后果或恶劣影响；（五）其他应从重处理的情形。第二节处分程序与申诉第十一条处分实施程序：（一）调查取证学生违纪行为发生后，二级学院（系）应在3个工作日内启动调查，通过询问当事人、证人，调取监控录像、聊天记录等方式收集证据，形成书面调查报告。涉及重大安全事故或违法行为的，由保卫处、公安机关协同调查。（二）告知与听证调查结束后，二级学院（系）拟具处分意见，报学生工作处（部）审核；审核通过后，向学生送达《学生违纪处分告知书》，告知拟处分事实、理由、依据及陈述申辩权利。学生对拟处分有异议的，可在收到告知书5个工作日内提出书面听证申请；学校应在收到申请10个工作日内组织听证，听证由3-5人组成的听证委员会（包括教师代表、学生代表、法律顾问）主持，充分听取学生陈述。（三）审批与送达听证结束后，学生工作处（部）结合调查与听证结果，提出最终处分意见，提交学校学生工作领导小组审议；审议通过后，由学校发文《学生违纪处分决定书》，载明处分事实、依据、期限及申诉途径，通过直接送达、邮寄或公告方式送达学生本人及家长（监护人）。（四）处分执行与解除1.警告、严重警告、记过处分自决定书送达之日起生效；留校察看处分自决定书送达之日起计算察看期。2.受处分学生在处分期限内表现良好（无新的违纪行为，德育考核合格以上），可在处分期满前1个月向二级学院（系）提交《处分解除申请书》；二级学院（系）审核通过后，报学生工作处（部）审批，审批通过后发文解除处分。3.留校察看期满仍未改正错误或再次违纪的，由学校直接作出开除学籍决定。第十二条申诉程序学生对处分决定有异议的，可在收到处分决定书10个工作日内向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。申诉处理委员会由学校分管领导、教师代表、学生代表、法律顾问组成，应在收到申诉15个工作日内作出复查决定：（一）原处分事实清楚、证据充分、程序合法的，维持原决定；（二）原处分事实不清、证据不足或程序违规的，撤销或变更原决定，并重新调查处理。学生对复查决定仍有异议的，可在收到复查决定书15个工作日内向省级教育行政部门提出书面申诉。第四章教育与帮扶第十三条学校建立“奖惩+教育”联动机制，对受奖励学生加强典型宣传，通过报告会、经验分享会等形式发挥示范引领作用；对受处分学生实施个性化帮扶，帮助其认识错误、改正行为。第十四条二级学院（系）应为受处分学生建立帮扶档案，指定1-2名辅导员或专业教师作为帮扶责任人，定期开展谈心谈话（每月至少1次），跟踪其思想、学习与生活状态；针对因心理问题导致违纪的学生