实施方案大全（3篇）

实施方案大全（3篇）

实施方案篇1

“市青少年科技活动月”启动仪式定于9月28日上午9：00

在我校举行，届时有省、市领导和著名科学家及校内外师生20_

多人参加，这既是对我校科技活动的充分肯定，也是对我校教育

教学工作的一次全面检阅，为圆满完成上级交级的各项任务，组

织好第7届校园科技节，特制订本实施方案，望全校各部门通力

合作，服从安排，认真按要求完成布置的各项任务。

一、宣传发动

1、9月7日向学校领导作第7届科技节筹备工作汇报，提出

初步活动方案；

2、9月14日召开主要工作人员动员大会，发布实施方案，确

定科技成果展板展出方案，市青少年科技活动月开幕式准备工作

进入实施阶段；

3、9月20日前拟定宣传标语、口号及对联

4、9月21日升旗仪式杨z副校长对学生进行活动动员；

5、9月22日教工大会郭z校长对全体教职工进行动员，会

后召开活动相关人员大会，全面启动各项活动工作；

二、组织领导

为搞好第7届科技节的各项活动，学校在设立组委会、科技

节活动办公室的基础上再成立若干个各项活动专门工作小组，以

保证事事有人做，人人有事做，并各司其职，各负其责。

1、“市科技活动月”开幕式专项工作小组

组长：z

组员：ZZZ

⑴现场布置纽（责任人：李ZZ）

①要求在教学大楼前坪搭建一个主席台（天雨在百年纪念报

告厅），按到会省市领导约20人、兄弟学校来宾50人、记者10

人布置。

②准备好音响器材、国旗、国歌等（配多个话筒）

③张贴好宣传标语、布置好气球、拱门、条幅

上述各项工作要求在9月27日前完成，27日下午验收；

⑵电脑制作场地组（责任人：汤zz）,具体任务为两间多媒

体教室内写好宣传标语，电脑要联网，可进行网页展示和动画表

演，学校派老师zz,学生zz、吴zz网页和动画光盘参加表演（9

月27日下午验收）；

⑶机器人竞赛和组合机床表演组（责任人：zz）,要求在教

学楼广场布置一个展台，供机器人表演，另准备若干张桌子供组

合机床表演（9月27日下午验收）；

（4）航模及火箭表演（责任人：zz）,地点安排：航模表演设

谷水塘，海、陆、空模型展示设科学楼前，火箭发射放教学大楼

前坪，所有场地布置要按要求完成任务（9月27日下午验收）；

（5）百名学生科学绘画组（责任人：zz）,地点设教学大楼东

马路上，要求做好场地布置及准备相应用品（市科协已准备100

米长布），我校要纽织学生5人参加绘画表演（9月26日验收）;

（6）郭z校长致辞（办公室应打印好发言稿120份）；

（7）少先队向科学家和省、市领导献花献词（责任人：zz）,

初一年级学生900人参加开幕式，确定好献花学生及准备好鲜花,

事前应做好演练（天雨学生减少参加人数）；

（8）学校科技活动学生积极分子发言（责任人：zz）,事先准

备好发言稿供科技节组委会审定（9月25验收）；

（9）全市科技活动成果展览：（责任人:zz）,地点为教学大楼

南北两边，我校应制作全面反映学校科技活动成就的KT展板四块

（1.2_0.9）参展，要求在9月26日前完成（9月27日验收）；

⑩办公室准备好接待科学家、省、市领导的茶点，签名题词

用的文房四宝，天晴接待地点设办公楼五楼，天雨设百年纪念报

告厅右侧接待室（9月27日验收）

（11）活动策划、人员协调、组织联络（责任人：zz）

⑬开幕式准备验收（责任人：杨z）

2、各项活动专门工作小组

⑴科普主题班会（10月10开）、10月11日班级科普墙报评

比（责任人：校学生会科技部长，各班科技委员，指导教师zz）。

①要求做好活动布置，检查评比

②科普主题班会由各班科技委员会会同班主任策划实施，活

动结束后应写好主题班会总结交政教处评比，上述两项由陈娟老

师汇总后将结果送科技节组委会；

（2）科幻作文比赛（责任人，zz）,10月19日，在全校范围内

组织一次以科学幻想为题材的作文竞赛（题目自定），要求全校学

生参赛，优秀作品打印汇编成册，最后将比赛结果和作品集报科

技节组委会；

（3）科幻绘画比赛（责任人：zz）,10月17日，在益智实验中

学组织一次以科学幻想为题材的公开绘画表演，参赛学生不少于

100人，最后将优秀作品和竞赛结果（打印）交组委会；

（4）电脑制作（责任人：zz,10月25日前完成）

①在全校开展包括程序设计，课件制作，网页制作和电脑绘

画等形式的制作活动，作品以软盘形式送学校存档并展出

②要求在高一、高二年级中开展，作品内容为科技题材，“电

子报纸”制作的具体要求由校报编辑部提供，学生交作品软盘给

校报编辑部评比，优秀作品由组委会统一打印展出；

（5）科技制作（责任人:zz,10月25日前完成），要求在全校范

围内认真组织好第3届“挑战杯”创造发明竞赛，要求选送10件

作品参加全市展览。每个年级至少上交3件作品（最后成品），每

个教研组至少交2份有价值，可实施的“科学创意”（要求交打

印稿）；

（6）中学生科技知识竞赛（责任人：zz）,要求一中、益智各

班选拔组成知识竞赛抢答小组，然后年级选拔出优胜小组分别参

加一中、益智决赛，10月8日一19日各年级初赛，25日学校决

赛，地点设多媒体教室；

（7）科普手抄报评比（责任人：zz）,由益智中学各班班主任

布置，要求全班行动，10月21日前将作品交校报编辑部（班主任

应先精选出2份作品推荐给组委会评优）；

（8）高一高二理科实验班学生参观科普基地（责任人：zz,10

月24日出发），活动由学校负责联系参观地点、统一安排行动方

案，班主任负责人员具体组织（含租车等）；

（9）科技部长、科技委员外出参观（责任人：zz,10月13日

出发），由肖正春老师制订方案后报学校科技节组委员审定（10月

7日前报方案）；

00）“十月的星空”天文观察活动（责任人：zz,10月1日至

10月30日），以观察报告的形式向学校科技节组委会报送成果;

（11）各教研组开展科普调查活动（责任人：各教研组长），要

求按学校科技节组委会的布置开展活动，活动结束后各教研组所

属每一个年级至少上交一篇调查报告（10月26前交稿）；

（12）科普影视展播周活动（责任人：zz,10月13日一17日）,

要求全校师生观看，各班科技委员要组织同学写观后感，各班取

送一至两篇优秀作品给学校校报编辑部，校报编辑部将择优发表

（10月25日前完成）。

（13）“爱国科学家的故事”演讲比赛（责任人：zz）,要求认

真发动，精心组织，最后结果报送科技节组委会（10月17日进

行）；

（14）创新方案及多媒体课件评比（责任人：各教研组长），要

求各教研组分别自主组织，活动结束后将材料按要求报送组委会

评比，此项每个教研组至少交2份作品（10月26日前完成）；

（15）邀请科学家或科普之星来校作报告（责任人，zz,10月22

日）

三、重要活动

1、组织学生外出参观；

2、组队参加市“中学生科技知识竞赛”；

3、科技节各项活动的录像、摄影和成果整理等工作，力争市

科技组委会所设立的全市青少年科技活动月“组织奖”一等奖；

4、重点组织好科幻作文竞赛、故事会、科幻绘画、科普手抄

报、科普墙报、“电子报纸”的评比及作品展示工作；

5、积极开展创造发明、多媒体课件、科学创意、科普调查、

科学观察及科技小论文的制作、撰写活动；

6、邀请科学家或科普之星来校作报告

四、活动宣传

为配合学校科技节的主办，《z市一中》报要认真做好宣传策

划和报道，加大对科学思想、科学方法、科学精神和科技知识宣

传达室的力度，建议出专刊1-2期；科技节期间的重要活动要邀

请市电视台、电台及报社记者来校采访，基本达到在市各大媒体

上电台有声、电视有形报纸有影；整过科技节结束后要写出一份

有份量的总结并制作一部录像片参加市“组织奖”评选。

五、活动经费

1、“市青少年科技活动月”开幕式暨学校第7届科技节启动

仪式（4000元，其中要求上级拨款3000元或提供什物布展）：

⑴启动仪式场地布展费3000元

（2）省、市领导及科学家接待费400元

⑶学校科技成果布展费600元

2、第7届科技节各项活动组织费（5000元）

（1）各类活动评比评审费4000元

⑵各类论文、作品制作打印费2000元

（3）活动差旅费3000元

（4）各类科技活动及成果奖励10000元

3、第7届科技节活动宣传费（2000元）

⑴活动典型材料制作费1500元

⑵新闻宣传活动费、交通费500元

4、其它（1000元）

六、表彰奖励

在整过科技节期间，积极配合学校工作，认真组织各项活动，

在市科技月活动中获得较大影响的'单位和个人学校将给予奖励。

1、对获奖的学生颁发荣誉证书、奖品，学校印制光荣榜寄送

学生家长；

2、对获得优秀组织奖的年级组、教研组学校奖励该组一台喷

墨打印机，对获得“科技示范班”的班主任学校奖励摄像头一个;

3、对在活动中教师提交的发明创造作品、原创的多媒体课件

获得学校一等奖的教师奖励移动存贮器（即U盘）一个；

4、对所有在活动中的表现突出的部门负责人、班主任、指导

教师学校发给奖金和证书；

七、活动联络

组委会办公室电话：z（兼传真），z（小灵通）

科技组办公室电话：Z（小灵通）

电子信箱：Z

Z市第一中学第7届科技节组委会实施方案篇2

校园欺凌往往会使受害者心生恐惧，不敢上学，害怕与同学

交往，持续时间久了，甚至产生对他人和社会的抵触，甚至是仇

视心理。欺凌就如同校园的癌细胞，你没法完全清除它，但是你

可以教孩子“强壮”自己。

为严肃校纪校规，规范幼儿行为，避免幼儿之间蓄意或恶意

通过肢体、语言等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事

件，保护幼儿的身心健康，根据上级部门精神，经学校研究决定，

在我园开展校园欺凌专项治理活动，落实有效措施，加强对此类

事件的预防和整治，从而切实维护文明和谐的校园秩序，保护幼

儿的合法权益、人身及财产安全。

一、治理内容及目的

通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范幼儿行

为，强化校园及周边治理，营造良好的教书育人环境，促进幼儿

身心健康，建设平安校园，和谐校园。

二、工作安排

本次专项治理分为两个阶段。

第一阶段：20年3月―4月底

1、成立组织。学校成立以马忠诚园长为组长，张秀梅副园长

为副组长，成员有保教主任和各班主任的专项治理领导小组。副

组长负责本全园的欺凌治理工作，下设办公室在保教处，负责日

常事务，各班主任负责对本班幼儿的教育、治理工作，对

存在的问题或苗头及时上报领导小组负责人。

2、广泛宣传。充分利用幼儿园教育阵地，如一体机、橱窗、

宣传语、黑板报等，向幼师、家长广泛开展校园反欺凌教育宣传。

宣传有关法制知识和典型案例，宣传社会主义核心价值观关于友

善的要求和处理人际关系的基本准则，宣传校园欺凌行为的危害

和恶劣影响，形成反校园欺凌的震慑力，积极宣传校园中团结友

爱、和谐共进的优秀事例。

3、开展教育。集中对幼儿开展以校园欺凌治理的主题班会,

开展品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、

行为规范和安全防范知识教育；召开教职工会议，组织学习对校园

欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法，严禁体罚和变相

体罚幼儿，绝不允许教师成为校园欺凌的制造者；通过班会，帮助

幼儿从小树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会

与人交往、沟通、交流能力；邀请法制副校长来园进行专项讲座,

进行宣传教育，让幼儿了解校园欺凌的危害及后果。

4、完善制度。及时制定《工作方案》，指导预防校园欺凌的

宣传教育和校园欺凌应急处理，明确相关人员职责，强化责任意

识，

做到“谁当班谁负责"、“谁首接谁负责"，杜绝相互推诿

现象，做好应急处置和汇报。如情况紧急，可直接向园长汇报，

在校长指导下进行应急处置或报警;如情况失控，紧急联系相关人

员和家长，第一时间进行隔离、疏散，防止事态进一步扩大和恶

化；如发生人员伤害，视情况可先报120并组织紧急救护，后汇报。

5、加强预防。加强摸底排查，要全面开展矛盾纠纷隐患排查，

积极化解矛盾纠纷，对各种苗头性问题要及时处置，对个别品行

不端行为不度君子之腹的幼儿联系其监护人共同开展教育。加强

心理干预，要充分发挥学校群体组织、心理咨询室和心理辅导教

师的作用，特别要针对个别幼儿心理波动大、易发生心理疾病等

特点，针对性开展心理干预。加强校园防控。要加强校园欺凌治

理的人防、技防和物防建设，建立完善关于校园欺凌的各项制度。

6、排查建档。加强对留守幼儿、流动人口子女、困难家庭子

女和残疾幼儿、女幼等的关爱和保护，摸清底细，建档造册;要对

与学校、教师和幼儿家长存在纠纷和积怨的人员、精神异常人员、

有暴力倾向或过激行为人员、仇视社会或等重点对象和人员，进

行排查，属于校内人员的要切实做好工作并逐一建档，落实专人

加强管控，如涉及园外的应立即向公安等部门报告。对管制刀具

和其他可能危及校园安全的物品进行清查。

7、及时处理。及时发现、调查处理校园欺凌事件，对已发生

的.校园欺凌事件，各班处应及时调查处置，根据学籍管理有关规

定进行处理；涉嫌违法犯罪的，要及时向巴燕派出所报案并配合立

案查处。

第二阶段：20_年5月一6月底

学校对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、

加强预防工作情况，排查建档、校园欺凌事件发生和处理情况等，

按照要求进行全面自查和总结。

三、工作要求

1.高度重视校园安全工作，深刻汲取各地发生的校园欺凌事

件教训，结合实际，举一反三，严防此类事故再次发生。加强学

校教育教学常规管理，严防因管理不当而发生的意外。要采取措

施，加强安全防范能力建设，进一步增强做好安全工作的责任感

和紧迫感，切实落实安全工作责任。

2、把安全教育管理工作的好坏与评先评优、职称评定等挂起

钩来，严格落实“一票否决制”，使安全教育管理工作走上规范

化、制度化的轨道。

3、按照有关规定，全体教职工要及时上报安全工作信息，尤

其对重大情况和突发性事件要第一时间上报，发生迟报、漏报、

瞒报现象的将追究相关责任人。

4、加强应急值守，完善应急预案，落实领导带班和教师值班

制度，保持必要的备勤力量，随时做好应急处置准备。一旦发生

突发情况，要迅速启动预案，妥善处置，并按规定及时上报。实

施方案篇3

为了全面贯彻落实全县农村义务教育阶段学生营养改善计划,

规范学生早餐计划实施与管理，依据《礼县教育局农村义务教育

学生营养改善计划实施细则》和《礼县教育局农村义务教育学生

营养改善计划食品安全管理细则》，结合我校实际，特制定本细则。

一、指导思想

以科学发展观为指导思想，坚持以人为本，和谐发展，把促

进学生健康成长作为教育工作的出发点和落脚点。切实改善学生

的营养状况，增强学生体质，促进学校后勤管理水平的提升，努

力实现学校教育又好又快发展。

二、工作运行机制

（一）、领导机构及职责

学校成立实施农村义务教育学生营养改善计划工作领导小组。

人员组成如下：

组长：宋玮

副组长：王利锋

下设办公室：

主任：陈正红

成员：崔永康王富花苟爱平刘爱英赵旺平盖卫军范永

强王波（录柳教学点）王汉云（佐家教学点）

同时学校成立家长委员会，对学工营养早餐计划的实施进行

全程跟踪、督查，确保蛋奶工程落到实处。家长委员会成员组成

如下：

盖凤羽刘明明王建功杨福荣马小云

组长职责：

1、负责“蛋奶工程”全盘工作。

2、对教师、学生作好宣传教育

副组长职责：

1、协助校长做好“营养早餐计划”工作，负责联系蛋奶接收

工作和相关资料的整理。

2、负责各部门之间的'协调联系，对出现的问题及时请示汇

报，将学区及上级部门的要求及时安排到位。

3、负责“营养早餐计划”的卫生管理及安全工作。

办公室主任职责：

1、协助校长做好“营养早餐计划”工作，认真摸底、了解,

统计确定享受蛋奶的学生名单。

2、对煮熟的蛋和温热的奶负责验收、分发，确保煮、温的质

量过关；做好蛋奶的取样、留样工作。

3、认真审核好付款凭证、附件、发放蛋奶的图片资