海南儋州市部分学校2025-2026学年高一下学期期末考试历史试题（文字版含答案）

儋州市2026年春季学期高一年级期末学业监测试题历史考生注意：1.本试卷共100分，考试时间90分钟。2.作答时，请将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。分为单项选择题Ⅰ和单项选择题Ⅱ两部分。单项选择题Ⅰ：1～13题，每题3分，共39分。每题只有一个正确选项。1.考古发掘证实屈家岭文化城河遗址为区域性中心聚落，城址修筑多重环壕与规整夯土城墙，城外分布十余处配套小型聚落。遗址内划分固定手工业作坊区、居住生活区与公共墓葬区，整体布局经过系统性统筹规划，各类公共工程规模宏大且营建标准统一。这些遗存可佐证该时期（

）A.社会阶层分化现象十分显著 B.社群组织治理能力较强C.早期城邦国家形态基本成型 D.水利技术领先同时代的族群2.图1为西汉时期出土的二十八宿天象壁画，北斗居中为天帝巡天之车，诸神瑞兽环侍朝拜；下层绘车马嘉禾等人间祥瑞，分置天界、人间两层。《史记·天官书》“斗为帝车，运于中央，临制四乡”的记载，与这幅融合星象、仙神、盛世图景的壁画内涵相契合。这主要反映出当时（

）

A.社会形成大一统秩序文化认同B.政府天文实测技术取得新的突破C.民众普遍推崇道家出世避世观D.中外文明交融拓展传统绘画题材3.盛唐蜀锦融合中原经锦织造技法与西域纬锦工艺，独创陵阳公样纹样与夹缬印染工艺。织锦饰联珠天马、葡萄花鸟、胡人乐舞等纹样，锦面织边塞诗句、民间吉语，首创诗文织锦装饰。蜀锦兼收南北技艺、吸纳域外审美，革新传统丝织工艺，是唐代丝织业典型代表。盛唐蜀锦（

）A.全面展现蜀地完整多元的文化体系B.印证南方丝织技艺整体超北方C.彰显兼容并蓄锐意创新的时代风貌D.兴盛依托经济重心南移已完成4.表1为摘录的是宋代文学作品部分内容，折射出当时（

）作者内容朱弁河北、山东皆产石炭，车载入京苏轼投泥泼水愈光明，烁玉流金见精悍庄绰昔汴都数百万家，尽仰石炭，无一家燃薪者表1A.燃料革新推动传统经济结构变革B.燃料革新推动冶铁技术成熟C.煤炭冶炼技术取得突破性的进步D.煤炭产业深入影响社会发展5.明代于海南岛海岸、山区要道分布布设系列卫所，依靠内地军事移民世代驻守，集成防、屯田、户籍赋税管理职能于一体。卫所屯田开发大片荒地，汉族军民与本地黎民交错聚居，农耕技术、风俗文化双向传播，深刻重塑海岛社会结构。据此可推明代海南卫所（

）A.兼具成边管控与边疆开发功能 B.取代前代海岛行政管理模式C.消除黎汉民众经济文化的差异 D.根除沿海倭寇袭扰海岛隐患6.鸦片战争后梁廷楠编撰《海国四说》，整合西人文献记述欧美各国疆域商贸军政体制，剖析西方舰船火器技术与对外扩张逻辑，对比中西差距梳理中外交往历程。该书成书反映出当时（

）A.国内思想界掀起批判封建制度的浪潮B.清政府放宽禁令鼓励民间研习西学C.先进士人反思时局主动探索救亡道路D.国内兴起自强求富洋务改革的浪潮7.1932年中央苏区颁布土地法令没收地主土地分配农民，组织互助组兴修水利发展农耕；同时兴办国营工矿，立法允许私人资本经营商铺作坊，构建国营、合作社、私营多元经济格局，保障红军物资供给与群众日常生活。上述举措（

）A.发展生产顺应全面抗战需求B.建成门类齐全独立完整地方的工业体系C.积极践行工农武装割据理论D.实现中央苏区摆脱国民党经济封锁困境8.图2为1956年林楷创作的宣传画《颗颗金，粒粒黄，合作化的道路真正强》该漫画旨在（

）

A.彰显土地改革带来生产活力 B.鼓舞农民投身社会主义建设C.反映人民公社化运动的热潮 D.推广家庭联产承包经营模式9.表2为1978—2006年国内三大产业产值占GDP比重变化情况，其变化的最主要原因是（

）年份GDP总值（亿元）第一产业占比（%）第二产业占比（%）第三产业占比（%）19783678.727.747.724.6199018667.827.141.331.6200099214.615.145.9392006216314.410.647.641.8表2（数据来源《中国统计年鉴2007》）A.顺应全球化推动产业结构调整 B.城乡户籍管理制度不断调整 C.社会主义市场经济体制的确立 D.改革开放推动产业优化升级10.考古发掘显示腓尼基商船遗存遍布北非、安纳托利亚、希腊半岛，其金属器皿融合埃及壁画元素与两河浮雕风格；埃及引入腓尼基造船工艺，爱琴海域城邦学习腓尼基商业度量体系。大量跨区域文物遗存说明上古时代（

）A.腓尼基掌控地中海全部海上贸易B.海上商贸推动多元文明互通借鉴C.古文明发展依托跨海商业线支持D.殖民活动促进跨区域技术的整合11.1494年西葡两国在教皇见证下签订《托德西利亚斯条约》，确立教皇子午线分割大西洋两侧殖民区域，条约文本由两国代表共同讨论修改，约定遵守分界线约定以缓和远洋扩张矛盾，是近代欧洲最早划分海外势力范围的双边协定。该条约（

）A.加速非洲与美洲殖民化进程B.教皇拥有裁决西葡领土争端权威C.条约消除西欧殖民争夺矛盾D.瓜分世界成为西方国家时代主流12.一战后凡尔赛体系严苛压制德国，剥夺其殖民地与军备；美日工业强盛却殖民地稀少，欧洲重划国界引发民族争端，各国工业实力与海外属地分配严重错位。对材料整体解读最准确的是（

）A.严苛制裁战败国滋生民族复仇情绪B.欧洲领土划分激化区域民族矛盾C.国际体系漠视新兴强国扩张的诉求D.新旧列强经济殖民发展严重失衡13.20世纪70年代海湾诸国依托本土巨量石油资源，推行石油主导的外向发展战略，大规模开采原油对外出口，利用石油收益完善基建民生配套，出台减税让利政策吸引海外技术资本，同时扶持石化下游产业延伸产业链，数十年间依托能源红利快速完成工业化转型。这为发展中国家提供的借鉴是（

）A.精准定位国家发展模式 B.融入区域集团化拓展海外市场C.制定合理国家财政政策 D.依靠资源出口推动经济的发展单项选择题Ⅱ：14～15题，每题3分，共6分。四个选项中有一个选项为3分，有2个选项各为1分，错误项为0分。选出最佳项，多选不得分。14.春秋中后期，原本由周王室史官掌管的典籍开始流散至各诸侯国。孔子及其弟子整理《诗》《书》，广收门徒，不问出身。这种“天子失官，学在四夷”的现象，其最深远的影响在于（

）A.打破了贵族对政权的垄断 B.促进了各诸侯国的变法运动C.奠定了士阶层崛起的基础 D.推动了古代教育体系的完善15.20世纪50至70年代，日本借助美国扶植与科技革新实现高速增长，跃居世界第二大经济体，其汽车、电子等产品大量涌入欧美市场，严重挤压美国产业份额。美国遂放弃战后扶持政策，转而频繁动用反倾销调查、301条款等工具打压日本优势产业。这一政策转变的主要原因是（

）A.美苏争霸呈现苏攻美守的态势B.日本经济崛起冲击美国经济霸权C.日本谋求自主独立的外交地位D.美国经济滞胀导致竞争力的下滑第II卷非选择题（共55分）二、非选择题：共55分。第16题14分，第17题16分，第18题13分，第19题12分。16.阅读材料，完成下列要求。材料明代中叶，丘濬倾毕生之力著成《大学衍义补》。该书在对南宋真德秀《大学衍义》加以拓展的基础上，系统论述了治国平天下的方略。丘濬一反传统儒家“重本抑末”的陈说，明确提出劳动决定商品价值的观点，主张“民自为市”，鼓励民间自由贸易。他提出国家应聚焦于“制民之产”“立市易法”等制度建设，前者意在保障百姓的私有财产权，后者旨在建立统一的交易规则。在货币方面，他主张建立以白银为基础、银钱钞并行流通的体制。丘濬将民本思想作为全书编纂的指导思想，强调“立政养民”是国家治理的根本宗旨。该书包罗宏富，涉及农业、财税、商业、货币等诸多经济领域，被后世经济思想史学界誉为“十五世纪中国经济思想中的曙光”。——摘编自黄国强《略论丘濬的经济思想》（1）根据材料并结合所学知识，概括丘濬《大学衍义补》经济思想产生的历史背景。（8分）（2）根据材料并结合所学知识，说明《大学衍义补》的史料价值。（6分）17.阅读材料，完成下列要求。材料1910年，清政府在北京南苑修建了中国第一个机场，并从法国购进一架苏姆式双翼飞机，用于军事侦察演练。1913年，北洋政府在北京南苑创立中国第一所正规航空学校，聘请法国军官担任飞行教官，购置法国飞机12架，首批培养飞行员40余名。1918年，海军飞机工程处在福州成立，其核心技术人员多为留学美、英的归国人才，初期仿制并改进欧美水上飞机，年均产量不足5架，且发动机全部依赖进口。南京国民政府成立后，于1931年在杭州笕桥成立中央航空学校，并设立航空委员会统筹全国航空事务。至1936年，国民政府与美国、意大利等国合作建立飞机制造厂5家，年产量提升至300余架，但核心零部件仍须外购。全面抗战爆发后，东部航空工厂紧急向四川、云南等地内迁，在物资匮乏、日机频繁轰炸下，仍坚持组装和修理飞机逾千架次。至1945年，中国空军共出动飞机约2.4万架次，投弹逾千吨，在战略轰炸与制空权争夺中起到重要配合作用。——摘编自马毓福《中国航空史话》（1）根据材料并结合所学知识，概括中国近代航空业发展的特点。（8分）（2）根据材料并结合所学知识，简析中国近代航空业发展的历史作用。（8分）18.阅读材料，完成下列要求。材料一20世纪60年代，随着非洲民族独立运动高潮的到来，新兴民族国家纷纷将工业化确立为经济发展核心目标。为改变殖民时期遗留下来的单一经济结构，多数非洲国家选择了“进口替代工业化”战略，通过建立国有工业企业、实施关税保护等措施，大力发展本土制造业。至20世纪70年代末80年代初，尼日利亚不仅建立了食品加工、服装、制糖等轻工业部门，还逐步发展了炼油、汽车制造和化工等重化工业。肯尼亚纺织业在进口替代政策推动下迅速发展，至80年代全国已有47家大中型纺织企业，纺织业产值占制造业产值的12%，从业人数占制造业的17%—18%，成为国民经济的重要部门。坦桑尼亚在1967至1981年间，国有工业企业从80家增加到400家。通过引进外资和兴办企业，非洲国家还培养了一批本土技术专家和管理人才。——摘编自舒运国《非洲永远失去工业化的机会吗？》材料二20世纪70年代末，进口替代工业化战略难以为继，非洲经济发展遭遇严重挫折。80年代起，在国际货币基金组织和世界银行推动下，多数非洲国家开始实施经济结构调整计划，推行贸易自由化、国有企业私有化和投资体制改革。进入90年代，非洲国家在总结历史教训的基础上，进一步加快了发展战略的转型步伐。1991年，非洲国家签署《建立非洲经济共同体条约》，决定分阶段建立非洲经济共同体，推动区域经济一体化。与此同时，非洲国家积极拓展与新兴经济体的合作，中国等国的投资和技术支持为非洲工业化注入了新动力。进入21世纪，非洲国家利用有利的国内外环境，制定了更为合理的工业化政策。非洲大陆自贸区于2021年正式启动，域内贸易壁垒逐步降低，为非洲工业化提供了新的制度平台。近年来，非洲制造业年均增速超过全球平均水平，部分国家如尼日利亚、安哥拉等的工业产值年增长率超过10%。——摘编自唐晓阳《激活非洲工业化：“一带一路”能带来什么》（1）根据材料一并结合所学知识，概括20世纪60—70年代非洲工业化发展的因素。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，20世纪80年代以来非洲工业化发展的主要趋势。（7分）19.阅读材料，完成下列要求。材料技术变革是推动国际秩序变迁的核心要素。科技革命与国际秩序呈交织互动关系：在前两次科技革命中，技术突破加速国家权力增长，直接推动国际秩序变迁；而在后两次科技革命中，国际秩序格局反过来深刻影响科技革命的发展方向。——摘编自郑华，聂正楠.《科技革命与国际秩序变迁的逻辑探析》根据材料并结合所学世界史的相关知识，围绕“科技发展与国际秩序演变”拟定论题，并予以阐述。要求：论题明确，论证充分，逻辑严谨，表述清晰。（12分）试卷答案一、选择题（共15小题，每小题3分，共45分）12345678910BACDACABDB1112131415DDABC二、非选择题（共55分）16.（1）历史背景：①明中期商品经济繁荣，资本主义萌芽出现，白银流通广泛，传统经济结构发生变动（2分）；②宋明理学僵化，“重农抑商”传统观念束缚经济发展（2分）；③土地兼并严重，社会矛盾尖锐，传统治国思想显现弊端（2分）；④黄宗羲等进步思想家的经济思想为其提供了思想借鉴（2分）。（2）史料价值：①是研究明代中后期经济思想和社会经济状况的一手史料，反映了明代商品经济发展下士大夫对经济问题的新思考，可用于补证明代经济史、思想史的研究（2分）；②书中对劳动价值、自由贸易、货币制度的探讨，是明代反传统进步思想的重要代表，可用于研究明清之际的思想活跃局面（2分）；③其经济思想被后世称为“十五世纪中国经济思想中的曙光”，能够为研究中国古代经济思想的近代转型提供重要参照（2分）。17.（1）特点：①起步晚，基础薄弱，近代航空业发展整体落后于世界先进水平（2分）；②受到政府主导推动，不同时期政府均重视航空人才培养和机构建设（2分）；③对外国技术依赖性强，核心零部件、核心技术长期依赖进口，自主生产能力不足（2分）；④发展进程与救亡图存紧密结合，服务于军事战争和国防需求，抗战时期发挥了重要作用（2分）。（2）历史作用：①推动了中国交通近代化进程，为中国现代航空事业的发展奠定了人才、技术基础，积累了发展经验（2分）；②抗日战争期间，承担了物资运输、作战轰炸、制空权争夺等任务，为抗日战争的胜利提供了重要支撑（2分）；③促进了中国国防近代化，提升了中国军事国防的现代化水平，增强了国防力量（2分）；④带动了相关近代工业的发展，一定程度上提升了中国近代的工业制造能力（2分）。18.（1）发展因素：①非洲民族独立运动胜利，各国实现民族独立，为工业化发展提供了政治前提（2分）；②各国政府制定进口替代工业化战略，通过关税保护、发展国有企业等政策支持本土工业发展（2分）；③引进外资和先进技术，培养本土技术和管理人才，为