广东省广州市花都区2025-2026学年下学期七年级期末考试历史试题（文字版含答案）

七年级历史（A）（考试时间60分钟，总分70分）注意事项：1.答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写镇（街）、学校、姓名、考场试室号、座位号及准考证号等自己的个人信息，再用2B铅笔把对应准考证号的标号涂黑。2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域的相应位置上；如需要改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将问卷和答题卡一并上交。第Ⅰ卷选择题（40分）一、选择题（下列各题均只有一个正确答案，请选出其字母代号填入答题卡。每题2分，共40分）1.隋文帝曾言“我为百姓父母，岂可限一衣带水不拯之乎？”意为不能因长江阻隔就不救百姓，这便是成语“一衣带水”的由来。589年，他践行此言的举措是A.定都长安，建立隋朝B.建东都洛阳，修筑长城C.灭掉陈朝，统一全国D.设置进士科，创立科举2.习近平总书记在二零二六年新年贺词中说道：“民生无小事……柴米油盐、三餐四季，每个‘小家’热气腾腾，中国这个‘大家’就蒸蒸日上。”下列举措最能与之相映照的是A.隋炀帝开凿运河贯通南北B.唐太宗鼓励发展农业生产C.武则天不拘一格选拔人才D.唐玄宗整顿吏治裁减冗员3.《新唐书·五行志》记载，会昌三年（843年）六月二十七日夜，“东市火，焚庐舍甚众”。火灾烧了东市曹门以西的肉行、铁行等十二个行业，共计四千余家。这次灾害从侧面反映出A.文献史料完全客观公正 B.安史之乱影响地方稳定C.唐朝商业贸易较为繁荣 D.政府城市管理水平极高4.贞观年间，当突厥请求在内地安置时，群臣反对，但唐太宗同意并说：“夷狄亦人耳，其情与中夏不殊……四夷可使如一家。”这表明当时A.唐太宗被奉为“天可汗” B.唐朝成为版图最大的国家C.突厥一族汉化程度非常高 D.君主实行开明的民族政策5.下表是七年级的同学们排练的两场历史剧的部分台词。从中你能感受到唐朝对外交往的特点是《矢志不渝——玄奘西行记》

玄奘：我从天竺带回了大量佛教经典，希望朝廷拨款建立译经院，把梵文佛经全部翻译成中文。《风月同天——鉴真大师东渡记》

鉴真：老衲发愿东渡不辞风浪，一息尚存此志岂容稍降，定将大唐文明、中华精粹远播奈良。A.双向交流，开放包容 B.交流频繁，盛况空前C.内容丰富，领域繁多 D.影响深远，贯通东西6.唐朝所绘莫高窟人物壁画，一反前代的清瘦形象，呈现出丰盈健硕的特征；壁画主题也从宣扬苦行清修，转向表现现实生活的欢乐与幸福。出现这些变化的主要原因是A.绘画技术的革新 B.黄巢起义的破坏 C.理学思想的要求 D.社会经济的影响7.自唐朝开始，大门的门神一向由秦叔宝等勇猛武士来充当。到宋朝，出现了以文官形象充当门神的新样式，如南宋可见身穿宋代官服，手捧牙笏的文官门神形象。对此解释最为合理的是A.崇文抑武影响社会生活 B.商业活动冲击传统观念C.宋朝都市生活丰富多彩 D.宋朝印刷技术取得进步8．下表是某历史老师梳理的我国古代部分政权的统治措施。这些措施时期主要史实西周周武王灭商后，对“殷遗民”实行“殷人治殷”魏晋刘汉政权针对境内多民族共存局面，实行“胡汉分治”辽朝“以国制治契丹，以汉制待汉人”A．导致了政权并立的局面 B．体现了因俗而治的理念C．阻碍了各民族间的交融 D．贯彻了开放的对外政策9．某同学在进行“中华英雄谱”项目学习中整理了下表的关键词。经过学习之后，该同学可以感受到郾城大捷、军纪严明、宋金和议、“莫须有”A．岳飞精忠报国的精神 B．王安石锐意革新的决心C．文天祥大义凛然的气概 D．郭子仪忠勇护国的担当10．有学者认为，“省”在中国古代不同时期有不同的解释。有的时代指的是中央行政机构，有的时代则指地方最高行政机构。下列制度中，最能体现后者的是A．秦朝的郡县制 B．唐朝的三省六部制 C．元朝的行省制 D．明朝的内阁制11．两宋时期，出现“国家根本，仰给东南”的现象，如南宋绍兴二十九年，江南东路、两浙路上供米的总量占全国总数的一半以上。这一现象反映出宋朝时A．经济格局发生变动 B．经济作物种植长足发展C．政治重心开始转移 D．筒车和曲辕犁广泛应用12．下图为某历史地图的图注，该图注可用于研究宋朝的

A．农业生产 B．对外交流 C．民族关系 D．科技文化13.下面是某同学与人工智能DeepSeek的一段对话，由此可知，宋元时期的时代特征是用户：宋元是一个什么样的时代？DeepSeek（已深度思考，用时28秒）：宋元时期（960年——1368年）是中国历史上承前启后的重要时代。这一时期以经济繁荣、文化鼎盛、民族交融和中外交流密切为特点，同时也伴随着政治变革、战争冲突与社会转型。A.奴隶制王朝的更替和向封建社会过渡B.民族关系发展和社会变化C.统一多民族国家的巩固与发展D.繁荣与开放的社会14.八股文的结束部分被称为“大结”，主要承担“自抒己见”的职能，要求考生表达自己的独特认知。但随着科举制的发展，有了“应试诸生文字内，概不许作大结”的明文规定，这反映出明清时期的科举制A.确保了考试的公正B.拔高了官员的能力C.禁锢了人们的思想D.提高了儒学的地位15.下图是中国古代某一航海活动的路线图，该事件

A.使东南沿海倭患基本得到解除B.使海上丝绸之路进入鼎盛时期C.沉重打击了日本政治军事势力D.增进了与亚非国家的友好往来16.鱼鳞图册是官府清丈全国土地时绘制的土地清册。万历年间，张居正下令在全国范围内清丈土地，重新编制明朝鱼鳞图册，明确土地所有者。张居正此举旨在A.为“一条鞭法”提供依据B.缓和中央与地方的矛盾C.弥补君主专制强化的弊端D.改善朝廷宦官专权现状17.下表为清前中期三部舆图（地图）的关键信息。这主要体现出清前中期舆图名称绘制时间空间范围特点边界清晰度《皇舆全览图》1708-1718年西至哈密，未含新疆全域多处未明确《乾隆内府舆图》18世纪60年代涵盖亚洲大陆，含新疆多数边界模糊《皇舆全图》18世纪末-19世纪初北至外兴安岭，西达帕米尔与邻国界线清晰A.绘制技术持续进步 B.国家疆域逐步稳定C.专制皇权不断强化 D.地理科技世界领先18.“在广州，外（国）人也是不自由的，夏秋两季是买卖季，他们可以住在广州的十三行，买卖完了，他们必须到澳门去过冬……他们在十三行住的时候，照法令不能随便出游。”这表明清朝时A.严格实行文化专制政策 B.土地兼并加剧社会矛盾C.官僚机构臃肿政治腐败 D.官府严格限制对外交往19.下图《姑苏繁华图》（局部）画面描绘了清乾隆时苏州繁华的景象。以下场景可能出现在该画卷中的是

A.纸币交子流通 B.民间海外通商 C.京剧风靡市井 D.玉米甘薯飘香20.这项工程始建于春秋战国，历经秦汉至明朝的大规模修缮，其军事防御功能随时代变迁逐渐弱化，但凝聚了中华民族众志成城、坚韧不拔的爱国情怀。“这项工程”是A.赵州桥 B.大运河 C.长城 D.故宫第Ⅱ卷非选择题（30分）二、材料分析题（30分）21、中国古代都城往往是王朝政治、经济的中心。唐朝长安、北宋东京就集中体现了这一特点。阅读材料，回答问题。（10分）材料一唐长安城规模宏大，面积有84平方公里，是当时世界上最大的城市，这比东罗马首都拜占庭大了差不多7倍，是明清时期北京城的1.4倍，今天西安城墙范围内的7.5倍。——摘编自西安博物院馆藏陈列解说词第七世纪以降之长安，几乎为一国际的都会。各种人民，各种宗教，无不可于长安得之。——摘编自向达《唐代长安与西域文明》材料二诸门桥市井已开……酒店多点灯烛沽卖，每分不过二十文，并粥饭点心，亦间或有卖洗面水、煎点汤茶药者，直至天明……更有御街州桥至南内前，趁朝卖药及饮食者，吟叫百端。——摘编自【北宋】孟元老《东京梦华录》卷三请回答：（1）根据材料一并结合所学知识，概括长安城的特点。（4分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出与唐朝长安城相比，北宋东京城有哪些显著变化？（4分）（3）保护历史文化遗产，需要社会大众的参与。为了更好地保护这些中国古都，请你提些合理建议。（2分）22．某校七年级同学开展“宋元明清时期的国家治理”项目化学习活动，请你参与并完成相关任务。（10分）材料一第一组同学围绕主题搜集到以下文物：①北宋开封府题名记碑

（上刻183任开封知府姓名）②军机处外景③元朝宣政院印章④锦衣卫木印材料二第二组同学整理了宋元明清时期国家治理的特点，并制作了如下表格：国家治理特点核心内涵中央集权强化通过制度设计削弱地方权力，将权力收归中央。边疆有效管辖针对边疆地区特点，设立专门机构进行管理。君主专制加强通过机构改革，强化皇权，巩固统治秩序。请回答：（1）请按朝代先后顺序将材料一中的文物排序（写序号即可）。（2分）（2）根据材料二，仿照示例，任选一个国家治理特点，并从材料一中找到对应的文物，结合所学知识说明其在推动国家治理方面的作用（所选文物）。（6分）示例：特点：中央集权强化对应的文物：①说明：北宋吸取五代武将控制地方的教训，派文臣担任各地州县长官，加强了中央对地方的统治。（3）综合此次项目化学习的内容，结合所学知识，谈谈你对宋元明清时期国家治理的认识。（2分）23.广州某学校组织学生开展了“辉煌灿烂的中华文明”项目式学习活动。阅读材料，回答问题（10分）【环节一】材料搜集阶段：①广彩瓷②外销画③《本草纲目》④《天工开物》⑤指南针⑥火铳⑦《西游记》⑧《红楼梦》【环节二】项目实施阶段：项目名称辉煌灿烂的中华文明驱动问题了解古代中国科技文化的辉煌成就，认识其对世界文明发展的贡献。项目任务展板一：工艺产品：

展板二：科技名著：

展板三：文学艺术：

展板四：航海与军事技术：⑤⑥学习成果分享交流参观展板后的心得体会。请回答：（1）结合所学知识，参照环节二中的展板四，将环节一中对应的材料分别填入环节二的展板一、二、三中（写序号即可）。（3分）

展板一：工艺产品：

展板二：科技名著：

展板三：文学艺术：

（2）根据环节二并结合所学知识，指出展板四中哪项技术推动了新航路开辟，并概括这项技术对世界文明进程产生的影响。（3分）（3）根据环节二并结合所学知识，在展板一、二、三中任选一项代表性成就，对“辉煌灿烂的中华文明”这一主题进行具体说明论证。（4分）试卷答案12345678910CBCDADABAC11121314151617181920ABBCDABDDC21.（1）特点：①规模宏大，是当时世界上最大的城市（1分）；②布局严整对称，

分为宫城、皇城、外郭城等区域（1分）；③是国际性大都会，各族、各国人员汇聚

，多种宗教兼容（1分）；④是唐朝的政治、经济、文化中心（1分）。（2）变化：①打破了坊市界限，商业活动不再受区域限制（1分）；②打破了时间

限制，出现了夜市，商业活动时间延长（1分）；③城市的经济功能大大增强，商业

活动更加繁荣（1分）；④城市布局更加灵活，不再像长安一样规整对称（1分）。（3）建议：①加大宣传力度，提高公众对古都历史文化遗产的保护意识（1分）；

②在保护的前提下合理开发，发展特色文旅产业，以开发促保护（1分）。22.（1）排序：①③④②（2分）（2）示例一：

特点：边疆有效管辖

对应的文物：③

说明：元朝设置宣政院，掌管西藏地区的军民各项事务，从此中央政府对西藏正式

行使行政管辖，加强了对边疆地区的管理，巩固了统一多民族国家（6分）。示例二：

特点：君主专制加强

对应的文物：④

说明：明朝设立锦衣卫，作为皇帝的侍卫亲军，由皇帝直接指挥，掌管侍卫、缉捕

、刑狱诸事，保护皇帝，镇压官民，强化了皇权，巩固了明朝的统治秩序（6分）。示例三：

特点：君主专制加强

对应的文物：②

说明：清朝雍正年间设立军机处，军政大事完全由皇帝裁决，军机大臣照皇帝的旨

意拟写成文，经皇帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构去执行，使君主专制进

一步强化（6分）。（3）认识：宋元明清时期的国家治理围绕强化中央集权、加强君主专制、有效管辖

边疆展开，在维护国家统一、巩固统一多民族国家方面发挥了重要作用，但君主专

制的过度强化也逐渐阻碍了社会的发展进步（2分）。23.（1）展板一：①②（1分）

展板二：③④（1分）

展板三：⑦⑧（1分）（2）技术：指南针（1分）影响：大大促进了世界远洋航海技术的发展，为新航路的开辟提供了重要技术条件，推动了世界范围内的经济文化交流，促进了世界贸易的发展和殖民时代的到来（2分）。（3）示例一：选择工艺产品中的广彩瓷说明：广彩瓷是清代广州地区特有的彩瓷工艺，色彩绚丽、图案精美，大量销往海外，是当时中国对外贸易的重要商品，体现了中国古代制瓷工艺的高超水平，也反映了明清时期中外经济交流的繁荣，是中华文明手工业成就和对外交流的重要见证（4分）