2026年贵州(小升初)语文考试试题及答案

-2026年贵州(小升初)语文考试试题及答案一、基础知识(1)下列词语中加点字读音正确的一项是A.嫌弃（xián）B.模仿（mó）C.埋怨（mái）D.潜力（qián）答案：A解析：B项“模仿”中“模”应读mú，C项“埋怨”中“埋”应读mái，D项“潜力”中“潜”应读qián。(2)下列词语中书写完全正确的一项是A.世外桃源B.精兵简政C.一针见血D.画龙点睛答案：C解析：A项“世外桃源”正确，B项“精兵简政”正确，D项“画龙点睛”正确，但选项C中的“一针见血”书写正确。(3)下列句子中与“然”字相关的词语解释正确的一项是A.然而：表转折B.然则：连词，轻轻地表示转折C.然而：连词，表示因果D.然则：语气词，表示判断答案：A解析：“然而”通常表示转折，“然则”则表示“既然如此，那么……”，即表示因果或条件。(4)下列句子中加点词语使用不当的一项是A.他办事细心，从不马虎B.这道题太简单，根本不算难C.他的发言切中要害，赢得了大家的掌声D.今天的天气真是晴朗，非常适合出去玩答案：B解析：B项“根本不算难”是口语化表达，不符合书面语规范。(5)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.你叫什么名字B.他问：“你今天去哪儿？”C.她喜欢跳舞、唱歌、画画D.她是今天来的人答案：B解析：A项句末应加句号，C项顿号使用不当，“跳舞、唱歌、画画”应为“跳舞、唱歌和画画”，D项“今天来的人”前应加逗号。(6)下列句子中，语序正确的一项是A.他昨天去了学校B.他去了学校昨天C.昨天他去了学校D.昨天学校他去了答案：C解析：A项语序正确，C项语序正确，但选项B和D不符合语法规范。(7)下列句子中，词语搭配正确的一项是A.条件非常差B.条件非常优厚C.条件非常差劲D.条件非常坏答案：B解析：B项“条件非常优厚”搭配正确，A项“条件差”搭配不当，C项“差劲”通常用于形容人的表现，D项“条件坏”搭配不当。(8)下列词语中属于近义词的一项是A.快速与迅速B.精确与准确C.巧妙与聪明D.合理与适当答案：D解析：D项“合理”和“适当”为近义词，A、B、C项中词语虽然有相关含义，但不属于近义词。(9)下列成语中，含有“爪”字的一项是A.背水一战B.察言观色C.千辛万苦D.狡兔三窟答案：D解析：D项“狡兔三窟”含有“窟”字，但“爪”字在成语中不出现。(10)下列句子中，词语使用得体的一项是A.他今天没来上课，肯定是有事情B.老师，我今天没做作业，是因为生病了C.今天天气很好，我们去郊游吧D.这本书太无聊了，一点都不好看答案：C解析：C项“今天天气很好”是得体的表达，A项“肯定”语气绝对，B项“是因为生病了”语气不够礼貌，D项“无聊”带有贬义。(11)下列句子中，代词使用不当的一项是A.我今天和他一起去学校B.他没有告诉我这个消息C.他今天没来，我很失望D.你最好不要告诉他这个消息答案：C解析：C项中“他”和“我”应为“你”或“我”，否则代词使用混乱。(12)下列句子中，表述通顺的一项是A.他最近很忙，没有时间看书B.最近他很忙，没有时间看书C.他最近很忙，没有时间看吧D.最近他很忙，没有时间看书答案：B解析：B项语序正确，A项“最近”放在句首，D项正确，但以B选项为标准答案。(13)下列词语中，“静”字含义不同的一项是A.静默B.静止C.安静D.卫生答案：D解析：D项“卫生”中“静”不构成词义部分，而其他三项中“静”均与安静、静止、静默有关。(14)下列句子中，比喻修辞手法运用正确的一项是A.他的声音像一只小猫B.他的声音像风铃C.他的声音像美丽的小鸟D.他的声音像老鸭答案：B解析：B项“像风铃”是对声音的比喻，A、C、D项与声音特征不符。(15)下列句子中，描写天气的一项是A.教室里很安静B.天气真好C.她的头发很长D.他今天很累答案：B解析：B项“天气真好”直接描写天气，其他选项均不涉及天气相关内容。(16)下列句子中，含有动宾结构的一项是A.看书B.感谢老师C.今天很好D.他去学校答案：B解析：B项“感谢老师”属于动宾结构，“看”是动词，“书”是宾语，其他项均为其他结构。(17)下列词语中，“循”字是动词的一项是A.循序渐进B.循环C.门循D.循规蹈矩答案：B解析：B项“循环”中“循”是动词，其他项中“循”不表示动作。(18)下列词语中，含有夸张修辞手法的一项是A.风和日丽B.热得像火炉C.他很高D.天天如此答案：B解析：B项“热得像火炉”属于夸张修辞，“风和日丽”是比喻，“他很高”是直接描写，“天天如此”为陈述。(19)下列句子中，含有拟人修辞手法的一项是A.月亮挂在天空中B.风吹动树叶C.这支笔很锋利D.小草悄悄地长出来答案：D解析：D项“小草悄悄地长出来”赋予小草以人的动作，属于拟人修辞，其他项均为普通描写。(20)下列词语中，不属于反义词的一项是A.大与小B.前与后C.高与低D.慢与快答案：A解析：A项“大与小”为反义词，B、C、D项也均为反义词。(21)下列句子中，描写人物心理的一项是A.他走在小路上B.他心里很害怕C.天空很晴朗D.江水哗哗地流着答案：B解析：B项“他心里很害怕”描写人物心理，A项描写动作，C项描写天气，D项描写自然现象。(22)下列句子中，属于状语的一项是A.明天我去学校B.他昨天来了C.他非常懒惰D.今天天气很好答案：C解析：C项“非常”修饰“懒惰”，为状语，A、B、D项分别为时间状语、时间状语、天气状语。(23)下列句子中，含有宾语前置现象的一项是A.风吹动树叶B.叶子被风吹动C.树叶风吹动D.风吹动了叶子答案：B解析：B项“被风吹动”中宾语前置，其他项均为正常语序。(24)下列句子中，体现被动语态的一项是A.他喜欢读书B.书被他喜欢C.他读了书D.书被他读了答案：D解析：D项“书被他读了”是被动语态，其他项均为主动语态。(25)下列句子中，动词作名词使用的一项是A.他喜欢读书B.读书是最好的办法C.他每天喝一杯茶D.读书是一种习惯答案：B解析：B项“读书”作为名词使用，其他项均为动词使用。(26)下列句子中，宾语是代词的一项是A.他给我一本书B.我们去学校C.我爷爷今天来了D.他们去了书店答案：C解析：C项“我爷爷”是宾语，为代词，其他项中宾语不是代词。(27)下列句子中，主语与谓语搭配不当的一项是A.他今天又迟到了B.你昨天去学校了C.这首诗写得很美D.老师布置了作业答案：C解析：C项“这首诗写得很美”主语是“这首诗”，谓语是“写得很美”，搭配得当。(28)下列词语中，含有与“炽”字相同读音的一项是A.沉寂B.称赞C.拆除D.辟邪答案：D解析：D项“辟邪”读音与“炽”相同为pì，其他项读音均不相同。(29)下列词语中，含有形声字结构的一项是A.火B.水C.雾D.路答案：C解析：C项“雾”由“雨”和“胡”构成，是形声字结构，A、B、D项均为会意字。(30)下列句子中，主语是谓语补语的一项是A.他今天很累B.他每天都去学校C.他这个人很懒D.他站在远处答案：C解析：C项“他这个人”是“很懒”的主语，其他项主语不构成谓语补语。(31)下列词语中，“雪”字读音不同的一项是A.雪花B.雪白C.雪崩D.雪痕答案：C解析：C项“雪崩”中“雪”读作xuě，其他项中“雪”读音相同。(32)下列句子中，含有因果关系的一项是A.天气好，我们去郊游B.他今天没来上课C.今天下雨，我们没去郊游D.他今天很累答案：C解析：C项“今天下雨”和“我们没去郊游”为因果关系，其他项均为陈述句。(33)下列句子中，含有并列结构的一项是A.我喜欢读书和写字B.我喜欢读书和写字两种活动C.我喜欢读书，也喜欢写字D.我喜欢读书和写字答案：D解析：D项“读书和写字”为并列结构，其他项虽然也有并列，但结构不完全一致。(34)下列词语中，属于同义词的一项是A.高楼与高塔B.火车与汽车C.快乐与高兴D.天空与蓝天答案：C解析：C项“快乐”与“高兴”为同义词，A、B、D项中的词语虽有相似意义，但不完全属于同义词。(35)下列句子中，含有顶真修辞手法的一项是A.小明去学校了B.小明去学校和回家都守规矩C.小明今天去学校了D.小明去学校亲自汇报答案：B解析：B项“小明去学校和回家都守规矩”为顶真修辞手法，“去学校”和“回家”前后衔接。(36)下列句子中，含有排比修辞手法的一项是A.春天来了，百花盛开B.春天来了，百花盛开；夏天来了，绿树成荫C.春天来了，百花盛开；夏天来了，绿树成荫；秋天来了，果实累累D.春天来了，百花盛开；夏天来了答案：C解析：C项“春天来了，百花盛开；夏天来了，绿树成荫；秋天来了，果实累累”为排比修辞。(37)下列句子中，含有对比修辞手法的一项是A.他的声音像风铃B.他的声音既轻柔又悦耳C.他的声音比风铃还轻柔D.他的声音很轻柔答案：C解析：C项“他的声音比风铃还轻柔”为对比修辞，其他项均为直接描写。(38)下列句子中，含有引申义的一项是A.他很勤快，从不偷懒B.他很勤快，总是很早到C.他很勤快，总是勤奋学习D.他很勤快，从不迟到答案：C解析：C项“勤快”虽有原意，但在此句中引申义为“勤奋学习”。(39)下列词语中，“浅”字含义不同的一项是A.浅浅的溪流B.浅色的衣服C.浅显的语言D.浅水之中答案：C解析：C项“浅显”中“浅”表示浅薄，其他项中“浅”表示深浅。(40)下列句子中，含有双宾语结构的一项是A.他送我一本书B.他给我一本书C.他送给我一本书D.他给我一本书答案：C解析：C项“送给我一本书”为双宾语结构，“我”和“一本书”均为宾语。(41)下列句子中，描写时间的一项是A.他今天很累B.他昨天去了北京C.他明天会回来D.今天是星期三答案：D解析：D项“今天是星期三”直接描写时间，其他项为时间状语。(42)下列句子中，属于转述句的一项是A.他告诉我，他今天要去学校B.他告诉我今天要去学校C.他告诉我他今天要去学校D.他告诉我今天是去学校答案：A解析：A项是转述句，其他项为直接引述或陈述。二、阅读理解(43)阅读文章，回答问题：在一个安静的早晨，小红在公园里散步。她看到一只风筝挂在树枝上，便想帮忙取下来。可她够不到，于是决定回家拿梯子。她把梯子靠在树干上，小心翼翼地爬上梯子。终于，她取下了风筝，开心地跑回家。问题：小红为什么想到回家拿梯子？答案：C解析：小红因为够不到风筝，所以想到回家拿梯子。(44)阅读文章，回答问题：在一个安静的早晨，小红在公园里散步。她看到一只风筝挂在树枝上，便想帮忙取下来。可她够不到，于是决定回家拿梯子。她把梯子靠在树干上，小心翼翼地爬上梯子。终于，她取下了风筝，开心地跑回家。问题：下列哪一项不是文章中提到的事件？答案：D解析：文章中提到的是小红取风筝，D项“去商店买晚饭”不是文中事件。(45)阅读文章，回答问题：在一个安静的早晨，小红在公园里散步。她看到一只风筝挂在树枝上，便想帮忙取下来。可她够不到，于是决定回家拿梯子。她把梯子靠在树干上，小心翼翼地爬上梯子。终于，她取下了风筝，开心地跑回家。问题：文章表达了什么情绪？答案：A解析：文章最后提到“开心地跑回家”，表达了开心的情绪，其他项不符合描述。(46)阅读文章，回答问题：在一个安静的早晨，小红在公园里散步。她看到一只风筝挂在树枝上，便想帮忙取下来。可她够不到，于是决定回家拿梯子。她把梯子靠在树干上，小心翼翼地爬上梯子。终于，她取下了风筝，开心地跑回家。问题：下列描述与文章内容相符的一项是答案：B解析：B项“小红在公园里散步”与文章内容一致，A项描述错误，C项事件未提及，D项时间不符。(47)阅读文章，回答问题：在一个安静的早晨，小红在公园里散步。她看到一只风筝挂在树枝上，便想帮忙取下来。可她够不到，于是决定回家拿梯子。她把梯子靠在树干上，小心翼翼地爬上梯子。终于，她取下了风筝，开心地跑回家。问题：下列哪一项是小红的行为？答案：B解析：B项“决定回家拿梯子”是小红的行为，其他项均为事件描述。(48)阅读文章，回答问题：在一个安静的早晨，小红在公园里散步。她看到一只风筝挂在树枝上，便想帮忙取下来。可她够不到，于是决定回家拿梯子。她把梯子靠在树干上，小心翼翼地爬上梯子。终于，她取下了风筝，开心地跑回家。问题：下列描述正确的一项是答案：C解析：C项“小红取下了风筝”是正确描述，A项错误，B项错误，D项错误。(49)阅读文章，回答问题：在一个安静的早晨，小红在公园里散步。她看到一只风筝挂在