浙江省衢州市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-浙江省衢州市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.莘莘（shēn）学子B.褫（chǐ）夺C.刚愎（bì）自用D.鞭笞（chī）答案：C解析：A项中“莘莘”应读作“shēnshēn”，B项“褫夺”应读作“chǐduó”，D项“鞭笞”应读作“biānchí”，C项正确。(2)下列成语使用正确的一项是（）A.他学习十分认真，总是首当其冲地完成作业。B.这个问题虽然复杂，但只要细致思考，就能迎刃而解。C.这幅画真是美轮美奂，让人赞叹不已。D.他说话含蓄，让人摸不着头脑，真是差强人意。答案：C解析：A项“首当其冲”用于比喻最先受到攻击或遭遇困难，用错对象；B项“迎刃而解”多用于问题或困难，而非“思考”；C项正确使用；D项“差强人意”指大体上令人满意，与语境不符。(3)下列句子中没有语病的一项是（）A.昨天的语文课上，老师讲了《论语》中的一篇课文，包括几处重点内容。B.他虽然成绩优异，但因为性格懦弱，所以没有被同学们喜欢。C.这篇文章修辞丰富，用词准确，结构清晰，真是一篇难得的好文章。D.她每天早上都会到校，然后在操场跑步，是为了锻炼身体。答案：C解析：A项“包括几处重点内容”搭配不当，B项重复啰嗦，“虽然……但……所以”三重关联词杂糅，D项结构混乱，“为了锻炼身体”应放在句首。(4)下列句子中，与上下文衔接最恰当的一项是（）A.春天来了，万物复苏，桃花一开，春意盎然。B.天气晴朗，阳光明媚，这时我们正好可以去郊游。C.全家一起去郊游，沿途风景优美，心情也格外舒畅。D.郊游时，我们看到了很多美丽的景色，感觉很开心。答案：B解析：A项和D项结构较松散，C项叙述顺序略显混乱；B项语句衔接自然，语境贴合。(5)下列关于文学常识的表述正确的一项是（）A.“关关雎鸠”出自《诗经·关雎》。B.韩愈是唐宋八大家之一，被列为“古文运动”的领袖。C.《论语》是记录孔子言行的语录体散文集，作者是孔子本人。D.苏轼是宋代文学的代表人物，和其父苏洵、其弟苏辙被称作“三苏”。答案：B解析：A项“关关雎鸠”出自《诗经·关雎》；B项正确；C项《论语》由孔子弟子及其再传弟子编撰，非孔子本人所作；D项“三苏”包括苏洵、苏轼、苏辙三兄弟。(6)下列句子中，没有使用比喻的一项是（）A.他的语言像流水一样顺畅。B.她的笑容如春风般温暖。C.天空像是被撕开了一道口子。D.阳光洒在身上，暖洋洋的。答案：D解析：A、B、C均使用比喻，D项为直接描写感受。(7)下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.我昨天去图书馆，借了《红楼梦》、《围城》、《呐喊》几本书。B.他心烦意乱地说：“我要走了，你也要走吧。”C.你看看，这就是他们讨论的内容？D.请大家注意安全，道路可能湿滑，鞋子要防滑。答案：D解析：A项顿号应改为逗号；B项句号应在引号内；C项问号使用不当，属于陈述句。(8)下列句子中，使用“美轮美奂”不当的一项是（）A.这座宫殿的建筑美轮美奂，令人惊叹。B.她的舞姿美轮美奂，仿佛置身仙境。C.这幅画色彩斑斓，美轮美奂。D.这部电影的特效美轮美奂，场面宏大。答案：C解析：“美轮美奂”形容建筑的华丽，B、D项使用正确；C项形容“画”不合适。(9)下列句子中，没有使用对偶的一项是（）A.人生在勤，不索何获？B.绿树村边合，青山郭外斜。C.寒来暑往，秋收冬藏。D.白日依山尽，黄河入海流。答案：A解析：B、C、D均是对偶句，A项是问句，不构成对偶。(10)选出与“此人一来，局面就发生了变化。”这句话结构相同的一项是（）A.天气一变，就影响了出行计划。B.你们不要忘了，我们是一个团队。C.他今天没有来，但明天一定会来。D.她发言时，全场目光都集中于她身上。答案：A解析：A项与原句结构均为“条件+结果”形式；B、C、D项结构不同。(11)下列句子中，加点词语用法不同的一项是（）A.有时他甚至是沉默的。B.他虽然有缺点，但不失为一个好人。C.天气虽然晴朗，但风还是很大。D.他们虽然是朋友，但也有分歧。答案：A解析：A项“甚至”表示递进，B、C、D项“虽然”表示转折。(12)下列句子中，体会作者表达情感的一项是（）A.“他站在山顶，眺望远方，心中充满思念。”B.“这个题目太难了，我怎么也做不出来。”C.“故乡的山水，让我魂牵梦萦。”D.“他回来了，我们都很高兴。”答案：C解析：C项通过“魂牵梦萦”直接表达深情思念，A项间接表达，B、D项为直接叙述。(13)下列句子中，词类活用现象不明显的一项是（）A.假舟楫者，非能水也。B.吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。C.横槊赋诗，气吞江海。D.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。答案：D解析：D项无明显的词类活用；A项“水”为名词活用作动词；B项“水”是名词活用作动词；C项“横槊”为名词活用作动词。(14)下列句子中，没有使用借代手法的一项是（）A.他一把年纪了，怎么还像孩子一样淘气？B.需要记下这些名人演讲的精彩内容。C.举头望明月，低头思故乡。D.他的发言在会上引起了广泛共鸣。答案：C解析：A项“一把年纪”借代年龄；B项“名人演讲”借代内容；C项直接描写自然景象；D项“发言”借代讲话内容。(15)下列句子中，没有使用互文手法的一项是（）A.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。B.星汉灿烂，若出其里。C.烽火连三月，家书抵万金。D.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。答案：D解析：A、B、C均使用互文，D项为对偶，未使用互文。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《山居秋暝》空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。(16)请写出诗中体现诗人情感的关键词。（2分）答案：明月、清泉、竹喧、莲动解析：诗歌通过自然景物描写表达诗人对山间生活的喜爱与向往。(17)本诗运用了哪些修辞手法？请写出两种。（3分）答案：对偶、拟人解析：如“明月松间照，清泉石上流”为对偶；“清泉石上流”赋予清泉以动态，为拟人。(18)本诗的主旨是什么？请简要概括。（2分）答案：表达诗人对山居生活的热爱和对自然景色的赞美。解析：通过描绘清幽的山林秋景，体现出诗人寄情山水的闲适心境。(19)本诗的意境和情感是否统一？请说明。（3分）答案：统一解析：意境清幽、宁静，情感安宁、愉悦，二者高度统一，体现了诗人对恬淡生活的追求。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《答司马谏议书》（节选）司马君实，吾所畏者也。故有所避讳，未知阁下之责我何也。今阁下致书，多所责难，想未有意于反覆。然权在君实，故吾不得不言。今者推原其本，明知其不可，亦不无疑问。或以为篇幅太长，或许太过迂腐，亦有言其辞气太过激烈，然吾未尝不自量也。(20)请解释文中“或多所责难”的意思。（2分）答案：有很多指责和批评解析：“多所责难”意指有很多责备和诘问。(21)文中“故有所避讳”具体指的是什么？（3分）答案：因敬重司马君实，故对他的观点有所避讳解析：句子表达了对司马君实的敬重，故在表达方面有所顾忌。(22)文中“吾未尝不自量也”的意思是（）（3分）A.我曾不自量力B.我从未不量自己的能力C.我并不自量，但也不放弃D.我未曾不衡量自己的能力答案：D解析：古人常以“自量”指衡量自身能力，句意为“我未曾不衡量自己的能力”。(23)请结合上下文，说说作者在面对司马谏议时的态度。（2分）答案：理性、谨慎解析：文中表现出作者对司马君实的尊重，同时避免直接对抗。(24)这段文字表达了作者怎样的情感？请简要说明。（3分）答案：表达作者对司马君实的尊重，同时表明自己也有坚持立场的坚定态度。解析：通过语言的委婉和逻辑的表达，体现了作者既尊重他人又坚持自我的情感。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。”杜牧的这句诗，不仅描绘了扬州风景的秀美，也寄托了诗人对往事的追忆。年轻时的杜牧曾在扬州生活多年，结识了许多才子佳人，在这里一度沉迷于风月之事，直到多年后才幡然醒悟。他怀念那段岁月，却也对自己曾经的浮躁感到一丝愧疚。扬州，是他的青春记忆，也是他内心的净土。(25)文章的主要内容可以概括为（）（3分）A.杜牧与扬州的往事B.杜牧的诗歌创作C.扬州的自然风景D.杜牧的性格变化答案：A解析：文章围绕杜牧与扬州的回忆展开，重点描述他在扬州的生活和情感。(26)文中“春风十里扬州路”一句用了什么修辞手法？请指出。（3分）答案：引用解析：该句为杜牧诗句的引用，增强文章的文化厚重感。(27)文中“卷上珠帘总不如”表达的是什么情感？请简要说明。（3分）答案：对过往的怀念和对现实的无奈解析：诗句中蕴含着对扬州美好回忆的怀念，也表现出诗人对自身浮躁的反思。(28)作者为何认为扬州是“内心的净土”？请结合文中内容分析。（4分）答案：扬州是杜牧年轻时生活的地方，充满了诗意与情感，是他内心最纯净、最温暖的记忆。解析：“内心的净土”是对扬州诗意生活的美好投射，体现作者对那段岁月的情感共鸣。(29)你认为文章为什么选择以杜牧的诗句开头？请说明。（4分）答案：文章以诗句开头，既能点明主题，又能引发读者对扬州和杜牧情感的联想。解析：引用诗句作为开头，既增强了文化气息，也为全文奠定了情感基调。五、写作（本大题共1题，共25分）(30)题目材料生活中总有许多选择，每个选择都会带来不同的结果。有时一个小小的决定，可能影响人的一生。面对选择，我们是否有勇气做出决定？在成长的道路上，你是否有过让你记忆犹新的选择？请以“那一次选择”为题，写一篇记叙文。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：那一次选择那是我初中最后一次参加运动会，也是我人生中最重要的一个选择。那时的我，面临着一项沉甸甸的决定——是否报名参加800米长跑比赛。我从小就怕跑，尤其是长跑。每当体育课跑步时，我总是中途停下，气喘吁吁地站在队伍后面。而这一次，老师宣布要选拔队员参加800米比赛，我记得自己内心是犹豫的。一方面，我不想错过这个展现自己的机会；另一方面，我又害怕再次摔倒。我和父母谈过这件事，他们劝我放弃，说：“你有其他更重要的任务。”我却没有动心，因为我相信，逃避只能让我更难过。报名那天，我鼓起勇气填了申请表。比赛当天，我站在跑道上，心中默念：“我可以的。”比起