陕西省榆林市2026年重点学校高一数学分班考试试题及答案_第1页
陕西省榆林市2026年重点学校高一数学分班考试试题及答案_第2页
陕西省榆林市2026年重点学校高一数学分班考试试题及答案_第3页
陕西省榆林市2026年重点学校高一数学分班考试试题及答案_第4页
陕西省榆林市2026年重点学校高一数学分班考试试题及答案_第5页
已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

陕西省榆林市2026年重点学校高一数学分班考试试题及答案一、选择题（每题4分，共40分）

1、下列哪个数是无理数？

A.13

B.0.3

C.2

2、计算：(−2)3×(−12)的结果是？

A.−4

3、若a<0，b>0，则下列哪个选项一定成立？

A.a+b>0

B.a4、将34+12化简，结果是？

A.12

B.58

C.5、若x2−5x+6=0，则两根之和是？

A.−5

B.6、若5x−7=3，则x的值是？

A.1

B.2

C.7、一次函数y=2x−3的图象经过哪象限？

A.一、二、三

B.一、二、四

8、若一个直角三角形的两条直角边分别为3和4，则斜边的长是？

A.5

B.6

C.7

D.89、下列哪个选项是正确的？

A.(−2)2=−4

B.−310、已知x=12，y=34，则x+y的结果是？

A.12

B.二、填空题（每题4分，共24分）

11、若x212、$+=$________。13、已知一个长方形的面积是24cm²，长是6cm，宽是________cm。14、若$=$，且b=815、若x216、若2x+三、解答题（共56分）

17、计算与化简（每题6分，共12分）

(1)计算：$+$化简：$$18、解方程（组）与不等式（组）（每题6分，共12分）

(1)解方程：$3x-6=0$解不等式组：$$19、函数综合题（10分）

已知函数f(x)=220、几何证明与计算（10分）

如图，已知AC是圆O的直径，AB是弦，且AB=8，AC=10，求AB21、应用题（12分）

一个班级有50人，平均每人植树4棵，中位数是5棵，众数是6棵。求这个班级总共植树多少棵，并计算方差。答案及解析一、选择题

答案：

C

C

D

C

D

B

C

A

C

C解析：

1、无理数是无限不循环小数，2是无理数，其余均为有理数。

2、(−2)3=−8，−8×(−12)=4。

3、负数除以正数结果为负数，ab<0正确。

4、34+12=34+24=54。

5、一元二次方程x2−5x+6=0的两根之和为−ba=5。

6、由5x−7=二、填空题

答案：

11、−3

12、1710

13、4

14、6

15、2

16、解析：

11、对于一元二次方程x2+px+q=0，两根之积为q，这里q=−3。

12、23+12=46+36=76。

13、面积=长×宽，宽=面积÷长=24÷6=4。

14、由a三、解答题

答案：

17、(1)1710

(2)解析：

17、(1)35+27=2118、(1)3x−6=0→x=2

(2)解析：

18、(1)3x−6=0→3x=6→x=2。

(2)不等式组：

第一个不等式：2x+1<5→2x<4→19、f(x)=2x+1

解析：

19、

一次函数f(x)=2x+1的定义域是实数集R，值域也是R。20、OD=解析：

20、

根据垂径定理，直径垂直平分弦，中点到圆心的距离为弦长的一半，即82=21、总植树棵数：50×4=200棵

方差：设数据为4,5,6，频率分布为：

4出现10次，5出现20次，6出现20解析：

21

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论