江苏省重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-江苏省重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)请选出下列词语中没有错别字的一项。A.气冲宵汉B.惊涛拍岸C.一针见血D.精巧别致答案：C解析：A项“宵汉”应为“霄汉”；B项“拍岸”正确；D项“别致”应为“别致”。(2)下列句子中，关联词使用不正确的一项是：A.尽管天气不好，我们还是坚持去爬山。B.如果明天下雨，我们就不去郊游了。C.因为他很懒，所以成绩不好。D.由于妈妈生病了，所以我不去学校了。答案：D解析：“由于”和“所以”重复，形成关联词搭配不当。(3)下列句子中，没有语病的一项是：A.我们班上有些同学喜欢打篮球。B.我们班上有些同学喜欢打篮球运动。C.我们班上有些同学喜欢打篮球。D.我们班上有些同学喜欢打篮球和足球。答案：C解析：A和C选项结构合理；B选项“打篮球运动”语义重复；D选项在“篮球”前加“和”不符合语序。(4)下列选项中，成语使用正确的一项是：A.他总是争先恐后地完成任务。B.听了老师的讲解，我感到津津有味。C.班级里异口同声地说要参加比赛。D.老师对学生的回答总是专心致志。答案：B解析：“津津有味”形容读书或说话有兴趣，使用正确；A项“争先恐后”表示争着向前，不敢落后；C项“异口同声”意为大家说法一致，不用于形容不同意见；D项“专心致志”是专一心思，用于形容做事专注。(5)下列词语中，感情色彩属于褒义的一项是：A.粗心大意B.情深似海C.阴晴不定D.咬文嚼字答案：B解析：A项是贬义；B项是褒义；C项中性偏贬；D项有贬义。(6)下列句子中，有语病的一项是：A.春天来了，天气渐渐变暖。B.他每天坚持晨跑，身体非常健康。C.我们吃着饭，看电视，非常快乐。D.请你不要在教室里大声喧哗。答案：C解析：C项缺少标点，导致句子结构混乱。(7)下列诗句中，与“举头望明月”对仗工整的一项是：A.低头思故乡B.低头看花树C.心随朗月高D.低头望星空答案：A解析：按照对仗原则，“举头”对应“低头”，“望明月”对应“思故乡”。(8)下列诗句中，描写春天景色的一项是：A.春眠不觉晓B.秋风萧瑟天气凉C.绿树村边合D.夜来风雨声答案：A解析：A项出自《春晓》，描写春天的情景；B项为秋天；C项描写的是夏天或春天的村落景象；D项描写的是春天的夜晚。(9)“草木皆兵”这一成语出自：A.《出师表》B.《过秦论》C.《孙子兵法》D.《闻鸡起舞》答案：D解析：成语“草木皆兵”来源于《闻鸡起舞》中的故事，形容人在惊慌时疑神疑鬼。(10)下列不属于四大名著的是：A.《红楼梦》B.《西游记》C.《水浒传》D.《聊斋志异》答案：D解析：《聊斋志异》是清代蒲松龄所著的短篇小说集，不属于四大名著。(11)“烽火连三月，家书抵万金”出自：A.杜甫《春望》B.李白《静夜思》C.白居易《琵琶行》D.王维《相思》答案：A解析：这两句诗出自杜甫的《春望》，表达了战乱中对家书的期盼。(12)下列不是唐朝诗人的一项是：A.杜甫B.白居易C.王昌龄D.李清照答案：D解析：李清照是宋代著名女词人，不属于唐朝诗人。(13)“明月松间照，清泉石上流”描写的是哪种景象？A.春天的美景B.秋日的景色C.山林的静谧D.城市的喧嚣答案：C解析：这两句是王维《山居秋暝》中的名句，描写山林间的静谧优美景象。(14)“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”描写的是：A.春节B.清明节C.端午节D.中秋节答案：B解析：这两句描写的是清明节这一天人们扫墓、祭祖的情景。(15)下列哪项不是寓言故事？A.《守株待兔》B.《画蛇添足》C.《守株待兔》D.《江雪》答案：D解析：《江雪》是柳宗元的诗，不是寓言故事。(16)下列作家与朝代搭配正确的一项是：A.李白——宋朝B.杜甫——唐朝C.王维——南北朝D.李绅——元朝答案：B解析：李白是唐朝诗人；杜甫是唐朝诗人；王维也是唐朝诗人；李绅是唐朝诗人。(17)下列哪项属于年龄称谓？A.春节B.三伏C.花甲D.重阳答案：C解析：年龄称谓中，“花甲”表示六十岁；其他均为节气或节日。(18)下列句子没有使用修辞手法的一项是：A.他像一只老鹰，在天空中飞翔。B.是谁在敲打我的窗？C.小草冒出了嫩芽。D.书是人类进步的阶梯。答案：C解析：C项是直接叙述，没有使用比喻、排比、拟人等修辞；A项比喻；B项设问；D项比喻。(19)下列句子中，属于叙述句的一项是：A.你去不去？B.她昨天回家了。C.今天天气真好啊！D.常常学习，才能进步。答案：B解析：B项为陈述句，用于叙述某个事实；A项为疑问句；C项为感叹句；D项为议论句。(20)下列词语中，与“冰清玉洁”感情色彩相同的一项是：A.多多益善B.精兵简政C.光明磊落D.口是心非答案：C解析：“冰清玉洁”是褒义词，形容纯洁；C项“光明磊落”也是褒义词；其他选项中，A和B为褒义，但与“冰清玉洁”在语义上不完全一致；D项是贬义词。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“白日依山尽，黄河入海流”出自《______》。答案：登鹳雀楼解析：这两句是王之涣的《登鹳雀楼》中的名句。(22)“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”描写的是______的景色。答案：春天解析：这两句出自韩愈的《早春呈水部张十八员外》，描绘的是初春的景色。(23)“锄禾日当午，汗滴禾下土”中“汗滴禾下土”表现出农民的______。答案：辛勤劳动解析：这句诗通过描述农民在烈日下锄地的情景，表现了农民的辛勤。(24)“野火烧不尽，春风吹又生”的下一句是______。答案：远芳侵古道解析：这是白居易《赋得古原草送别》中的诗句。(25)“欲穷千里目，更上一层楼”中的“千里目”是指______。答案：远眺的视野解析：此句揭示了要看得更远，需要站在更高的地方。(26)小说《西游记》的作者是______。答案：吴承恩解析：《西游记》是明代吴承恩创作的长篇神魔小说。(27)《忆江南》中表达“江南好”的理由有：风景美、______、______。答案：人物美/气候宜人（答案不唯一，只要合理即可）解析：这句诗通过描写江南风土人情，表达对江南的赞美。(28)“厚德载物”的出处是《______》。答案：周易解析：“厚德载物”出自《周易·坤卦》，意思是深厚的德行可以承载万物。(29)我们通常用“______”来形容人非常勤奋。答案：悬梁刺股解析：这个成语形容人勤奋学习，将头发挂在梁上、用锥子刺大腿。(30)“我送你一个名字，叫‘小王子’”是《______》里的句子。答案：小王子解析：原文出自法国作家圣埃克苏佩里的作品《小王子》。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(31)这句诗表达了诗人怎样的感情？（2分）答案：表达了诗人对友人深厚的离别之情。解析：此句出自王维的《送元二使安西》，通过劝酒的方式表达了对远行友人的不舍和祝福。(31)请写出一句与“劝君更尽一杯酒”同一首诗的名句。（3分）答案：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。解析：这两句是《送元二使安西》的开头，描绘了送别场景的宁静与美好。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】人问之，答曰：“吾幸而得入此，不亦乐乎？”后有人问之，曰：“汝何幸？”曰：“吾因勤学而得今日之名。”人笑曰：“亦是苦中作乐尔。”(32)文中“吾幸而得入此，不亦乐乎”的意思是什么？（2分）答案：我有幸能够进入这里，难道不是一件快乐的事情吗？解析：这句话使用了反问的修辞，表达对进入此地的喜悦之情。(32)文中“汝何幸？”的意思是：（2分）答案：你怎么会这么幸运？解析：该句是“你为什么这么幸运”的意思，询问对方幸运的原因。(32)从文中可以体会到哪一种人生道理？（2分）答案：只有勤奋学习，才能有所成就。解析：文中通过人物对话表达出勤奋的重要性，指出“因勤学而得今日之名”。(32)请将“吾因勤学而得今日之名”翻译成白话文。（2分）答案：我因为勤奋学习，才能获得今天的名声。解析：这句话的意思是通过努力学习获得成功。(32)文中人物的心理活动体现出他怎样的品质？（2分）答案：勤奋、乐观、自信。解析：文中的“勤学”“乐”“得名”等词语体现了人物积极向上的态度。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】秋日的午后，阳光温柔地洒在校园的小径上。树叶在风中轻轻摇曳，洒下斑驳的光影。小明抱着书本，边走边回头看望，似乎有什么心事。他停下脚步，站在一棵梧桐树下，望着树上的小鸟，心中充满了对自然的热爱。(33)这篇文章主要描写的是哪个季节的景色？（2分）答案：秋天解析：文章开头明确指出“秋日的午后”，并描写秋天特有的景象。(33)“阳光温柔地洒在校园的小径上”的作用是什么？（2分）答案：渲染环境氛围，引出文章的情境。解析：此句为环境描写，烘托出宁静美好的氛围。(33)“他停下脚步，站在一棵梧桐树下”这句话出现了哪些描写手法？（3分）答案：动作描写、环境描写解析：通过“停下”“站”等动词描写动作，通过“梧桐树”描写环境。(33)你认为文章表达了作者什么样的情感？（3分）答案：对自然的热爱和对校园生活的怀念。解析：文中描述了阳光、落叶、小鸟等自然景象，并流露出对校园生活的留恋之情。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】同学们在书店里发现了一本有趣的书，书名是《蚂蚁与蚱蜢》。书的内容讲的是蚂蚁和蚱蜢的故事，蚂蚁勤劳，蚱蜢懒惰。在这个故事中，蚂蚁在冬天储备了充足的食物，而蚱蜢却荒废了时间，最后在冬天饿得发慌。这个故事告诉我们要珍惜时间，勤奋努力。(34)这本文的文体是什么？（2分）答案：寓言故事解析：文章讲述了蚂蚁和蚱蜢的故事，用来表达一个道理，属于寓言故事。(34)故事中蚂蚁和蚱蜢分别代表什么品质？（3分）答案：蚂蚁代表勤劳，蚱蜢代表懒惰。解析：蚂蚁在冬天储备食物，体现其勤劳；蚱蜢荒废时间，体现其懒惰。(34)你从这个故事里明白了什么道理？（3分）答案：做事情要勤奋努力，珍惜时间，否则会遇到困难。解析：故事通过对比蚂蚁和蚱蜢的行为，揭示了勤劳的重要性，提醒人们不要虚度光阴。(34)请你用一句话总结这篇文章的中心思想。（2分）答案：珍惜时间，勤奋努力，是成功的前提。解析：文章通过蚂蚁和蚱蜢的故事传递了珍惜时间、勤奋努力的重要性。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：一次难忘的对话要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：那是一个阳光明媚的下午，我坐在教室的角落里，百无聊赖地翻着课本，忽然听到了一声熟悉的呼唤。回头一看，是妈妈站在门口，手里拿着一袋蛋糕，笑容满面。“妈，怎么来了？”我惊讶地问道。“今天正好是你的生日，我想来看看你。”妈妈温柔地说。我心中一颤，这已是我第一次在生日当天在教室里过生日。平时的生日都是在家中，与亲人一起庆祝。我看着妈妈那略显疲惫的面容，心里泛起一丝愧疚。我们一同走进教室，同学