吉林省吉林市永吉县2027届数学四上期末检测试题含解析

吉林省吉林市永吉县2027届数学四上期末检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、谨慎判一判。1．正方形是特殊的平行四边形．（____）2．万位、十位、百位、个位都是计数单位。（________）3．要求路程，必须知道速度和工作总量。（_____）4．把除数64看作60来试商，商可能易偏大，要调小。（________）5．公顷和平方米之间的进率是1．（____）二、仔细选一选。6．从2600除以10的商里减去12与15的积，差是多少?正确的列式是()．A．10×2600-12×15 B．2600÷10-12×15 C．10÷(2600-12×15)7．下列各数中一个0也不读出来的是（）A．860008000 B．806000800 C．860000008 D．8060080008．把1升的水倒入容量为200毫升的纸杯中，可以倒（）杯．A．1 B．5 C．2009．1300÷200正确的结果是（）。A．6……1 B．600……1 C．6……10010．育才小学准备为美术活动室购入21套新桌椅，每套190元．要估算购买这些桌椅大约需要多少元，下列方法错误的是（）A．21≈20190≈20021×190≈4000（元）B．190≈20021×200＝420021×190≈4200（元）C．21×190＝3990≈4000（元）三、认真填一填。11．根据已有的信息，把王奕飞的学号填在表中。姓名年级班级入学年份班级排序学号丁小琦四32009282009040328王奕飞三1201001____12．如图，已知°，则（________），（________），（________）。13．在6和4之间添_____个0，这个数就读作六十万零四．14．两条平行线之间的距离是7厘米，在这两条平行线之间画一条垂直线段，这条垂直线段的长是（____）厘米。15．要使的商是一位数，里最大可填________。16．算盘是中国古代劳动人民发明创造的一种简便的计算工具．如图：图1表示的数字是35，那么图2表示的数字是_____．17．量出下面角的度数是（______）°18．用“3、8、6、2”四个数，添上合适的运算符号和括号，使运算结果为24，算式是_____．19．在计算器上,AC叫做（______）键,ON/C叫做（__________）键．20．两个因数积是100，一个因数不变，另一个因数乘50，积就是（______）；一个因数乘10，另一个因数除以10，积就是（______）。四、细心算一算。21．直接写出得数。22．用竖式计算，带“★”的要验算．627÷33＝★780÷6＝507÷67＝★376÷51＝23．递等式计算（能巧算的要巧算）。23×10－66÷33542＋（387＋358）+31332×25×125（450＋28×12）×1563×81＋81×36＋81125×[920÷（750－727）]五、动手操作。24．连一连。25．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。六、想一想，解一解。26．小红和小明分别从甲、乙两地同时出发,相向而行。小红每分钟走65米,小明每分钟走60米,5分钟后两人相遇。甲、乙两地相距多少米?(先画图分析,再解答)27．李明和王锋去文具商店，李明买了5支钢笔，每支钢笔25元；王锋买了5本笔记本，每本15元。王锋比李明少用多少元？（根据问题，先在表格里整理条件，再列式解答）李明（）支每支（）元王锋（）本每本（）元28．甲、乙两列火车从相距千米的两地相向而行，甲车每小时行千米，乙车每小时行千米，乙车先出发小时后，甲车才出发。甲车行几小时后与乙车相遇？29．上午小灰兔采了5个蘑菇，小白兔采了6个蘑菇，小黑兔采了4个蘑菇，下午它们又去采蘑菇．把3只小兔全天采的蘑菇数填入下表，并绘制条形统计图．小兔全天采蘑菇数的统计表小灰兔小白兔小黑兔合计个数（）（）（）（）

参考答案一、谨慎判一判。1、√【详解】略2、×【分析】在数位顺序表中，每四个数位为一级。个位、十位、百位、千位为个级，计数单位分别是个、十、百、千；万位、十万位、百万位、千万位为万级，计数单位分别是万、十万、百万、千万；亿位、十亿位、百亿位、千亿位为亿级，计数单位分别是亿、十亿、百亿、千亿。据此判断即可。【详解】万位、十位、百位、个位都是数位。故答案为：×。【点睛】计数单位与数位形式上的区别是：数位后面带个“位”字，而计数单位后面没有“位”字。3、×【详解】略4、√【分析】因为除数64接近整十数60，则把除数64看作60来试商。除数变小了，则商可能偏大。据此判断即可。【详解】根据分析可知，把除数64看作60来试商，商可能易偏大，要调小。故答案为：√。【点睛】除数是两位数的除法试商时，将除数看作与其接近的整十数，再进行计算。除数变小了，商可能偏大。除数变大了，商可能偏小。5、×【详解】略二、仔细选一选。6、B【详解】本题主要考查学生对题意的理解．商（2600除以10）减去积（12与15）7、A【详解】略8、B【分析】1L=1000mL，用1000除以200即可求出可以倒的杯子数.【详解】1L=1000mL，1000÷200=5(杯)故答案为B9、C【详解】略10、C【详解】略三、认真填一填。11、2010030101【分析】根据丁小琦是2009年入学，并且是四年级3班的学生，班级排序是28，所以编号2009040328的前四位表示入学年份，第5、6位表示年级，第7、8位表示班级，第9、10位表示班级排序，据此写出王奕飞的学号。【详解】先写年份2010，再写年级03，接着写班级01，最后写班级排序01，所以王奕飞的学号是2010030101。填表如下：姓名年级班级入学年份班级排序学号丁小琦四32009282009040328王奕飞三12010012010030101【点睛】12、145°35°55°【分析】观察图形可知，∠1和∠2组成一个平角，所以∠2＝180°－∠1；∠3和∠2组成一个平角，所以∠3＝180°－∠2；∠1、∠5和∠4组成一个平角，而且∠4＝90°，所以∠5＝180°－90°－∠1；据此计算即可。【详解】∠2＝180°－∠1＝180°－35°＝145°∠3＝180°－∠2＝180°－145°＝35°∠5＝180°－∠4－∠1＝180°－90°－35°＝90°－35°＝55°【点睛】解答此题的关键是利用图形中的特殊角的性质进行解答，如直角是90度的角，平角是180°的角。13、4【解析】略14、7【详解】略15、2【分析】要使的商是一位数，那么5□必须小于53，据此即可解答。【详解】根据分析可知：要使的商是一位数，那么5□＜53，□里可以填0、1、2，最大可填2；故答案为：2【点睛】本题考查了三位数除以两位数的除法的试商方法。三位数除以两位数，要使商是两位数，被除数的前两位数字大于或等于除数；反之，商是一位数，据此解答即可。16、50506【详解】算盘中上珠1个表示5，下珠1个表示1，据此解答即可．【点晴】此题考查了算盘的认识．17、65【详解】略18、3×6+8﹣1．【解析】要使结果为14，根据给出的四个数3、8、6、1，这四个数的特点，3×6=18，18+8=16，16﹣1=14，由此可以得出答案．【详解】根据题干分析可得：3×6+8﹣1=18+8+4=16﹣1=14故答案为3×6+8﹣1．19、清除开关及清除屏【解析】略20、5000100【分析】根据积的变化规律：两个数相乘，其中一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外），积也乘（或除以）几，据此解答。【详解】100×50＝5000100×10÷10＝1000÷10＝100【点睛】本题主要考查积的变化规律。四、细心算一算。21、13；48；11；110；40；60；7；8；6；90；13；20【详解】略22、19;130;7…38;7…19【分析】根据整数除法竖式计算的方法求解．【详解】627÷33＝19780÷6＝130验算：507÷67＝7…38376÷51＝7…19验算：23、22816001000001179081005000【详解】略五、动手操作。24、见详解【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各有1个正方形，由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。25、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。六、想一想，解一解。26、625米【解析】(65+60)×5=125×5=625(米)答:甲、乙两地相距625米。27、50元【分析】先根据题目给的条件完善表格（见详解）；根据“总价＝单价×数量”先分别求出李明和王锋用的钱，再用李明用的钱减去王锋用的钱即可解答。【详解】李明（5）支每支（25）元王锋（5）本每本（15）元25×5－15×5＝125－75＝50（元）答王锋比李明少用50元。【点睛】熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键