2027届梧州市长洲区四上数学期末联考模拟试题含解析

2027届梧州市长洲区四上数学期末联考模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．直接写得数。8×600160÷40＝780×0＝48＋202＝24×5＝85÷5＝390÷3＝16×50＝600÷60＝50×400＝2．列竖式计算．（带★的要验算）936÷39＝240×60＝★392÷98=265×19＝864÷32＝★103×68＝3．递等式计算。150×6÷30460＋18×30640÷（38＋42）二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．把一个长方形框架拉成一个平行四边形，平行四边形的周长和原来长方形的周长相等．（___）5．生活中的伸缩门是利用平行四边形容易变形的特点制成的。（_____）6．有一组对边平行的四边形是梯形。（______）7．两数相乘，积是420，如果一个因数乘5，另一个因数乘2，积乘7。（_______）8．通过圆心的线段是半径．（____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．13前的第5个数是

，13后边第7个数是

。（

）A．7、5

B．8、20

C．5、610．边长为100米的正方形土地的面积是（

）A．1公顷 B．10公顷 C．100公顷 D．1000公顷11．下面（）的商与87÷9的商相等。A．870÷9 B．87÷90 C．870÷9012．如下图，用一副三角尺拼出的角是（）。A．135° B．150° C．120°13．如图，同一平面上有直线和射线，那么这两条线（）。A．一定相交 B．一定不相交 C．可能相交，可能不相交四、快乐填空。14．一筒羽毛球12只，4筒羽毛球一共_____只．15．在（）里填“”“”或“”。1毫升（______）999升3升（______）2800毫升360分（______）6时432÷34（______）432÷43420÷35（______）420÷5÷7270÷6÷5（______）270÷5÷616．下面是文明小学校运会各年级运动员的人数统计图。（1）（________）年级的运动员最多，（________）年级的运动员最少。（2）低部（一、二年级）共有（________）名运动员；高部（五、六年级）共有（________）名运动员；高部比低部多（________）名运动员。（3）本次校运会一共有（________）名运动员。17．如图，∠1=30°,∠2=_____∠3=_____．18．括号里最大能填几？70×（________）＜63640×（________）＜31319．希望小学四年级三班学生丁小飞的学号编码是2011040328，他是2011年入学，班级排序为28，那么该校三年级一班王明明是2012年入学的，班级排序为16，那么他的学号编码是（____）．20．一个小数乘后再除以，这个小数的小数点就向__________移动了__________位．21．在（）里填“升”或“毫升”。（1）一个纸杯的容量大约是220（____）；（2）一桶水大约有50（____）；（3）20滴水大约是1（____）；（4）一个浴缸可以盛水400（____）。22．甲车从福泉到贵阳要3小时，乙车从贵阳到福泉要2小时，两车分别从两地出发，_____小时后相遇．23．条形统计图很容易看出________，折线统计图不但可以表示出________，而且能清楚地表示________。五、作图题。24．看一看，连一连25．找朋友。十位是4个位是25810个十7个十9个一5个十8个一最小的三位数十位是7，个位是94226．两人玩扑克牌比大小游戏，每人每次出1张，各出3次，赢2次为胜，如图。小红拿的是下面的牌，在图中连线表示，她在什么情况下会赢。

六、解决问题27．买一双布鞋25元，买一双皮鞋的价钱相当于6双布鞋的价钱。300元可买几双皮鞋？28．一辆货车和一辆客车从相距108km的甲、乙两地同时出发，相向而行．经过2小时相遇，已知客车与货车的速度比是5：4，则客车与货车的速度各是多少？29．每箱果汁有24罐，每罐5元，小胖爸爸买4箱，需要多少钱？30．新学期开始，学校从图书室的藏书中调拨出216本图书，为全校24个班级的“小小图书角”增加一些书。平均每班可以分到多少本书？

参考答案一、认真计算。1、4800；4；0；250120；17；130；80010；20000【详解】略2、24；14400；45035；27；7004【详解】936÷39＝24240×60＝14400★392÷98＝4验算：265×19＝5035864÷32＝27103×68＝7004验算：3、30；1000；8【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】150×6÷30＝900÷30＝30460＋18×30＝460＋540＝1000640÷（38＋42）＝640÷80＝8二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【详解】略5、√【解析】略6、√【解析】解：由分析知，只有一组对边平行的四边形是梯形；有一组对边平行，不能判断另外一组对边是否平行，所以原题的说法是错误的．故答案为错误．【分析】根据梯形的含义可知：只有一组对边平行的四边形叫做梯形；可知有一组对边平行的四边形，可能是梯形，也可能不是梯形，如平行四边形；由此判断即可．7、╳【详解】略8、错误【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【解析】自然数它有固定的先后顺序。在数数的过程中要弄清是往前数还是往后数。10、A【详解】边长是100米的正方形，面积是：100×100=10000平方米，10000平方米=1公顷．故答案为A．11、C【详解】略12、A【分析】靠在一起的两个角一个是90°，一个是45°，把两个角的度数相加即是拼成的角的度数。【详解】90°＋45°＝135°故答案为：A【点睛】一副三角板的度数分别是90°、60°、30°，90°、45°、45°。13、B【分析】在同一平面内的两条不重合的直线，只有两种位置关系，不是相交就是平行。而本题中，两条线是一条直线和一条射线。直线可以向两端无限延长，射线只能向一段无限延长。观察图形可知，直线和射线不是互相平行的，但两条线也不相交。据此解答即可。【详解】根据分析可知，这两条线一定不相交。故答案为：B。【点睛】同一平面内不相交的两条直线一定互相平行，而一条射线和一条直线不平行时，也不一定相交。四、快乐填空。14、48【详解】略15、＜＞＝＞＝＝【分析】根据四则运算法则求出每个算式的值，再用值比较大小即可；对于单位不相同的要把单位换算后再进行比较；1升＝1000毫升，1时＝60分。【详解】（1）999升＝999000毫升；所以1毫升＜999升；（2）3升＝3000毫升，3000毫升＞2800毫升；所以3升＞2800毫升；（3）6时＝360分；所以360分＝6时；（4）432÷34＝12……24；432÷43＝10……2所以432÷34＞432÷43；（5）420÷35＝12；420÷5÷7＝84÷7＝12所以420÷35＝420÷5÷7；（6）270÷6÷5＝45÷5＝9270÷5÷6＝54÷6＝9所以270÷6÷5＝270÷5÷6；【点睛】本题的关键是升与毫升、时与分之间的单位转换。16、六一5610448232【分析】（1）条形统计图中，条形越高，说明数量越多，条形越低，说明数量越少，所以在本题中，通过条形统计图可以看出六年级的人数最多，一年级的人数最少。（2）根据条形统计图可以看出一年级、二年级分别有24名和32名，所以一共有24＋32＝56名，五年级、六年级分别有48名和56名，所以一共有48＋56＝104名，高部比低部多几个运动员，即五、六年级比一、二年级多几个运动员，根据减法的意义，用五、六年级的人数减去一、二年级的人数即可。（3）把各年级运动员的人数相加，即可得出本次校运会一共有多少名运动员。【详解】（1）（六）年级的运动员最多，（一）年级的运动员最少。（2）24＋32＝56（名）48＋56＝104（名）104－56＝48（名）低部（一、二年级）共有（56）名运动员；高部（五、六年级）共有（104）名运动员；高部比低部多（48）名运动员。（3）24＋32＋40＋32＋48＋56＝56＋40＋32＋48＋56＝96＋32＋48＋56＝128＋48＋56＝176＋56＝232（名）本次校运会一共有（232）名运动员。【点睛】本题考查了学生观察统计图的能力，运用统计图解决实际问题的能力。17、60°30°【分析】观察图形可知，∠1与∠2组成了一个直角，所以∠2=90°﹣30°；又因为∠1和∠3是一组对顶角，所以∠3与∠1的度数相等，据此即可解答．【详解】根据题干分析可得：∠2=90°﹣30°=60°，∠3=∠1=30°（对顶角相等），故答案为60°；30°．18、97【解析】略19、2012030116【详解】略20、右一【详解】略21、毫升升毫升升【详解】略22、1.2【分析】把两地的路程看作单位“1”，则甲的速度是1÷3＝，乙的速度是1÷2＝，然后依据“路程÷速度和＝相遇时间”即可求解．【详解】1÷（+）＝1÷＝1.2（小时）答：1.2小时后相遇．23、数量的多少数量的多少数量的增减变化情况【分析】条形统计图特点：可以清楚地看出数量的多少；折线统计图特点：不但可以表示数量的多少，还可以清楚的看出数量的增减变化情况，据此解答。【详解】条形统计图很容易看出数量的多少，折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能清楚地表示数量的增减变化情况。【点睛】熟练掌握条形统计图和折线统计图的特点是解答本题的关键。五、作图题。24、【详解】略25、【解析】略26、见详解【分析】从中可以看出，有两张一样的牌都是6是平局，因此必须保证剩下的两张扑克牌都比对方大，因此只能3对7，8对9，据此解答。【详解】如下图：（方法不唯一）【点睛】明确必须保证至少两张扑克牌都比对方大是解答本题的关键。六、解决问题27、2双【详解】300÷（25×