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文档简介
博罗县2027届数学三上期末学业质量监测试题一、快乐填一填。1.从图看出:○的的个数是☆的(________)倍;△的个数是☆的(________)倍;如果△增加3个,则△的个数是☆的(________)倍,是○的(________)倍。☆☆☆○○○○○○△△△△△△△△△2.25□÷8=31……7算式中,□里应该填(______)。3.500×4,积的末尾有(______)个零。4.运货公司要运一批面包,每箱面包有102个,一共有7箱,那么一共有___________个面包.5.小红家的苹果树结了250千克苹果,卖出145千克,还剩(____)千克.6.钟面上,秒针走一大格的时间是(______)秒,走一圈的时间是(______)分。7.把一个圆平均分成6份,每份是它的(______)分之(______),写作(______),取了其中的5份,用分数(______)表示。8.三年级(1)班同学参加跳舞、科技小组的情况.三(1)班参加跳舞小组的有_____人,参加科技小组的有_____人,既参加跳舞又参加科技小组的有_____人,只参加跳舞的有_____人,只参加科技小组的有_____人,参加跳舞小组与科技小组的一共有_____人.9.用一根长150米的绳子围一个边长30米的正方形后,还剩(________)米绳子。10.一年中大月有(________)个,每个月都有(________)天。11.100.9读作:(________),五十点零一写作:(________)。二、公正小法官。12.三位数乘一位数,积一定是三位数.(______)13.四边形有4条边和4个直角(_____)14.一个三位数与8的积一定是四位数.______.15.北京到广州的铁路线长约2313米.(_____)16.一个长方形的长增加4厘米,宽不变,它的周长也增加4厘米。(______)17.一篇文字900字,丽丽平均每分钟录入92个字,9分钟能录入完。(________)18.在15,17,19,20,23,25中,20与众不同。(_______)三、精挑细选。19.下面哪个图中阴影部分不可以用分数表示?()。A. B.
C.20.下列算式中,去掉括号后运算顺序不变的是()。A.72÷(36÷4) B.89+(20÷4) C.(56–28)÷721.哪两个可以拼成?(
)A.①和② B.①和④ C.①和③22.一个三位数乘9,积是(
)A.三位数 B.四位数 C.三位数或四位数 D.五位数23.在一年中,下面连续的三个月天数相加,和最少的是()。A.1、2、3月 B.2、3、4月 C.4、5、6月 D.9、10、11月24.□83×2的积是三位数,□里最大填().A.3 B.4 C.525.一个数是435的2倍,这个数是()。A.875 B.870 C.900四、我是神算手。26.口算6×20=80×20=642÷2=36÷4×0=1000÷50=360÷4=18+2×6=56÷4×2=23×8+17×8=110÷()=6……827.竖式计算。922÷7=408×7=82÷4=五、动手实践。28.画一条长3厘米5毫米的线段.29.在每个图里图上颜色表示它右面的分数。30.在方格纸上画两个形状不同,但周长都是18厘米的长方形。六、生活问题我能解决。31.看图提出一个用两步计算解决的问题,并列式解答。32.蝴蝶:蜜蜂:(1)下面哪题的叙述符合上面的线段图?请在它后面的()里打“√”①蝴蝶有66只,蜜蜂的只数是蝴蝶的6倍,蜜蜂有多少只?()②蝴蝶有66只,蜜蜂的只数是蝴蝶的6倍,蜜蜂和蝴蝶相差多少只?()(2)列式解答:33.操场上有81人做课间操,其中是二年级学生,三年级学生人数是二年级人数的2倍,剩余的是一年级学生,一、二、三年级做课间操的学生分别有多少人?34.一篮苹果有25个,明明把它的送给了奶奶,他送给了奶奶多少个苹果?35.一个篮球从24米的高处落下,如果每次弹起的高度总是它前一次下落高度的一半,那么第2次弹起多少米?第3次呢?
参考答案一、快乐填一填。1、2342【分析】根据题图,☆有3个,○有6个,△有9个。用○的的个数除以☆的个数,求出○的的个数是☆的几倍。用△的个数除以☆的个数,求出△的个数是☆的几倍。△增加3个,变为9+3=12个。用增加后△的个数除以☆的个数,求出增加后△的个数是☆的几倍。用增加后△的个数除以○的个数,求出增加后△的个数是○的几倍。【详解】6÷3=2,则○的的个数是☆的2倍;9÷3=3,则△的个数是☆的3倍;9+3=12(个),12÷3=4,12÷6=2则如果△增加3个,则△的个数是☆的4倍,是○的2倍。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。2、5【分析】我们根据在有余数的除法中,被除数=商×除数+余数,因此列式解答即可。【详解】31×8+7=248+7=255所以,25□÷8=31……7算式中,□里应该填5。【点睛】在有余数的除法中,余数一定小于除数,被除数=商×除数+余数。3、三【详解】略4、714【详解】略5、105【解析】略6、51【分析】在钟面上,一周分成12个大格,一个大格又分成了5个小格,秒针走过一小格是1秒,分针走过1小格是1分,时针走过一个大格是1小时;时、分、秒相邻的进率都是60,即1分=60秒,分针走1小格,秒针走一圈;时针走1大格,分针走1圈,是60分;据此解答。【详解】秒针走一小格是1秒,一大格是5小格,所以走了5秒;秒针走一圈走了60个小格,也就是60秒,1分=60秒,所以是1分。【点睛】本题考查钟面的认识以及时、分、秒的单位换算。7、六一【分析】把一个量平均分成几份,每份是它的几分之一,写作,有这样的几份,就是把分子写成几即可。【详解】把一个圆平均分成6份,每份是它的(六)分之(一),写作(),取了其中的5份,用分数()表示。【点睛】分数是建立在平均分成相同等份的基础上,所以写分数这里注意平均分。8、7834512【解析】略9、30【分析】由题意可得,先求出正方形的周长:30×4=120(米),再求出剩下的长度:150-120=30(米),据此解答即可。【详解】30×4=120(米)150-120=30(米)【点睛】此题考查了正方形的周长的运用,关键是明确:正方形周长=边长×4即可。10、731【详解】一年中大月有7个,分别1、3、5、7、8、10、12月,大月有31天;小月有4个,分别是4、6、9、11月,小月有30天;2月既不大月也不小月,闰年2月29天,平年2月28天。11、一百点九50.01【分析】小数的读法:整数部分是0的读作零,整数部分不是0的按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分是几就依次读出每个数位上的数;小数的写法:整数部分按照整数写法来写,小数点写在个位的右下角,然后依次写出各个数位上的数。【详解】100.9读作:一百点九,五十点零一写作:50.01。【点睛】熟练掌握小数的读写知识是解答本题的关键。二、公正小法官。12、【详解】根据整数乘法的计算法则可知,一个三位数乘一位数,积可能是三位数,也可能是4位数,如:300×3=900,积是三位数,如500×6=3000积是4位数,所以一个三位数乘一位数,积一定是三位数的说法是错误的.故答案为错误.13、×【详解】由四边形的定义可知:四边形有4条边,4个角,但不一定是直角;故答案为:×.14、×【详解】此题首先弄清三位数的范围,最小的三位数是100,最大的三位数是999,因此一个三位数和8相乘积是三位数或四位数.100×8=800;999×8=1.故答案为错误.15、×【详解】略16、×【分析】根据长方形的周长的意义,可知长方形的周长是两个长和两个宽的和。【详解】一个长方形的长增加4厘米,宽不变,两个长增加了4×2=8厘米,它的周长比原来增加了8厘米。一个长方形的长增加4厘米,宽不变,它的周长也增加4厘米,所以判断错误。【点睛】熟悉长方形周长的含义是解答此题的关键。17、×【分析】丽丽平均每分钟录入的字数乘录入的分钟数求出9分钟录入的字数,再与900相比即可解答。【详解】92×9=828(个),828<900,9分钟不能录完900个,所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数乘法知识是解答本题的关键。18、√【详解】略三、精挑细选。19、B【分析】分数的意义:把一个整体平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数叫分数;根据分数的意义判断并选择即可。【详解】A.把图形平均分成2份,阴影部分是1份,可以用表示;B.图形不是平均分,不能用表示;C.把图形平均分成2份,每份有2个长方形,阴影部分2个长方形是一份,阴影部分可以用表示。故答案为:B【点睛】本题考查了学生对分数的意义的掌握和运用。20、B【详解】略21、C【详解】略22、C【分析】根据整数乘法的计算法则,通过举例计算,然后再判断即可.【详解】最小的三位数是100,最大的三位数是999,100×9=900,999×9=8991,因为900是三位数,8991是四位数,所以一个三位数乘9的积可能是三位数,也可能是四位数;故选C.23、B【分析】一年中有7个大月,分别是:1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月,大月有31天;一年中有4个小月,分别是:4月、6月、9月、11月;二月比较特殊,平年的二月有28天,闰年二月有29天,据此算出三个月的天数再比较。【详解】A.平年1、2、3月:31+28+31=90(天);闰年1、2、3月:31+29+31=91(天);B.平年2、3、4月:28+31+30=89(天);闰年2、3、4月:29+31+30=90(天);C.4、5、6月:30+31+30=91(天);D.9、10、11月:30+31+30=91(天)。91>90>89,所以天数最少的是平年2、3、4月。故答案为:B【点睛】本题主要考查年月日的认识,一年中大月31天,小月30天,2月平年28年,闰年29天。24、B【分析】三位数乘一位数的积可能是三位数,也可能是四位数,如果三位数的最高位数字与一位数相乘的积满十,乘积就是四位数;如果不满十,乘积就是三位数.【详解】要使积是三位数,□里可以填1、2、3、1,最大填1.故答案为B.25、B【详解】略四、我是神算手。26、120;1600;321;0;20;90;30;28;320;17【详解】略27、131……5;2856;20……2【详解】922÷7=131……5408×7=285682÷4=20……2五、动手实践。28、【详解】略29、见详解【分析】根据题意可知在每个图里图上颜色表示它右面的分数,就是把图上的形状平均分成3份取其中1份,把图上的形状平均分成3份取其中2份,。【详解】【点睛】此题考查学生对分数意义的理解,分母表示平均分的份数,分子表示取了其中几份。30、见详解。【分析】(1)根据长方形的周长=(长+宽)×2,已知周长等于18厘米,让周长除以2,求解长和宽的和,然后找出长宽和对应的搭配即可,答案不唯一。【详解】18÷2=9(厘米)1+8=9(厘米)2+7=9(厘米)3+6=9(厘米)4+5=9(厘米)任意选取两组长和宽画图如下:【点睛】本题考查长方形周长的应用,掌握周长公式是解题的关键。六、生活问题我能解决。31、儿童和成人衣服一共有多少套?600套【分析】根据题图可知,成人衣服的数量是儿童衣服数量的3倍。则用儿童衣服的数量乘3,即可求出成人衣服的数量。再用儿童衣服的数量加上成人衣服的数量,求出儿童和成人衣服总数量。即可提出问题:儿童和成人衣服一共有多少套?这个问题需要两步计算解决。【详解】儿童和成人衣服一共有多少套?150×3+150=450+150=600(套)答:儿童和成人衣服一共有600套。【点睛】理清量与量之间的关系,再根据题目给出的条件提出问题,列式计算即可。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。32、(1)②蝴蝶有66只,蜜蜂的只数是蝴蝶的6倍,蜜蜂和蝴蝶相差多少只?(√)(2)330只【分析】根据观察,图中蝴蝶只有1格,有66只,故1格代表66只,蜜蜂有6格,故蜜蜂的只数是蝴蝶的6倍,问号求的是蜜蜂5格的只数。故求的是蜜蜂和蝴蝶相差多少只。【详解】根据分析可知:(1)②蝴蝶有66只,蜜蜂的只数是蝴蝶的6倍,蜜蜂和蝴蝶相差多少只?(√)(2)66×6-66=396-66=330(只)答:蜜蜂和蝴蝶相差330只。【点睛】根据题意正确的找到基本数量关系是解答本题的关键。33、27人;18人;36人
【分析】根据分数表示把做课间操人数平均分成了9份,其中2份是二年级做课间操的人数,据此可以求出二年级做课间操人数;再用二年级做课间操人数乘2得出三年级做课间操人数;最后用做课间操的总人数减去二、三年级做课间操的人数就是一年级做课间操人数,据此解答。【详解】二年级:81÷9×2=9×2=18(人)三年级:18×2=36(人)一年级:81-18-36=63-36=27(人)答:一、二、三年级做课间操的学生分别有27人、18人、36人。【点睛】根据分数表示的意义求出二年级做课间操的人数是解答本题的关键。34、5个【分析】依据题意可知,把
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