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文档简介

2026年衢州市柯城区数学四年级下学期期末综合测试模拟试题含答案解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1.光明小学四年三班学生陈小华的学生证编码是2015040327,他是2015年入学,班排序为27,那么该校三年二班王小明是2016年入学的,班排序为36,那么他的学生证编码是(________)。2.小明去看奶奶,9:20出发,路上用了40分钟,小明的到达时间是_____.3.85kg—4000g=(______)g5m+50dm=(______)m4.在()里填上“>”“<”或“=”。(____)600米+400米(____)1千米(____)1时20分(____)120分5.一辆客车长约10_____,载重约4_____,每个小时行驶85_____.6.看图,用分数表示各图的阴影部分。(____)(____)(____)(____)7.如果△+☆=20,☆=△+△+△,那么☆=(________),△=(________)。8.要使牛的头数是大象的2倍,就要增加(________)头大象,或减少(________)头牛。二、仔细推敲,认真辨析。1.2010年的2月有28天,是闰年。(_______)2.每年的下半年都有184天._____.3.两个因数的末尾有几个0,积的末尾就有几个0。(______)4.对边相等的四边形一定是长方形。(______)5.今天是12月30日,那么明天一定是“元旦”。(______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面三个长度中,最长的是(

)。A.2000毫米 B.21米 C.2千米2.下面各算式,计算结果最大的是(

)。A.15×3

B.15+3

C.3×33.两个边长都是x厘米的正方形拼成一个长方形,长方形的周长是(

)厘米.A.8x B.2x2 C.6x4.下面第()组信息蕴含了3倍的关系。A.B.C.5.下列算式中得数最接近500的是(

)。A.532-145

B.748+117

C.616-117四、快乐填空。1.张叔叔安装三轮车,50个轮子最多可以安装(______)辆。2.奶奶今天早上6:50去公园锻炼身体,比昨天提前了半小时,她昨天(________)去锻炼身体的。3.比较大小。8080____80086517____65711999千克____2吨4.有4个不同的图形★☆○●,从中任选两个图形进行组合,一共有(____)种不同的选法。5.在括号里填“>”“<”或“=”。8分米(________)80厘米6999千克(________)7吨1分10秒(________)80秒400+0(________)400×0379+650(________)1000(________)6.一列火车应该9:40发车,结果晚点了20分钟。火车的实际发车时间是(______)。7.7个是(________),1里面有(________)个,4个(________)是1。8.7个是(________),读作(________),里有(________)个,再添加(________)个是。9.被减数是970,减数是390,差是________;如果减数增加210,差变成________。10.一个茶杯18元,一个保温杯的价钱比一个茶杯的3倍多3元,一个保温杯(________)元。五、操作题1.连一连晚上8时23:00早晨7时17:30夜里11时7:00下午5时30分20:002.观察物体,连一连。

六、解决问题1.吴大伯在墙边用篱笆围一块长方形菜地,宽8米,长是宽的2倍。菜地一面靠墙,请你计算出篱笆至少有多长?2.要粉刷室内的一面长4米、高3米的墙,在墙的下部贴满瓷砖,墙上还有一个面积120平方分米的玻璃窗,这面墙的实际粉刷面积是多少?3.陈叔叔要付多少停车费?4.水果店运来350箱苹果,如果平均每天卖出48箱,这些苹果一个星期(7天)能卖完吗?5.张阿姨购买了以下三种商品,一共花了多少钱?

参考答案一、神奇小帮手。1、2016030236【分析】根据题意可知,学生证编码的第1~4位数表示入学年份,第5~6位数表示年,第7~8位数表示班,第9~10位数表示班排序,据此解答即可。【详解】他的学生证编码是2016030236。【点睛】根据已知条件求出学生证编码各个数字表示的意义,再根据这个意义解决问题。2、10:1【详解】9时20分+40分=10时答:小明的到达时间是10:1.故答案为:10:1.3、8100010【详解】略4、<=><【详解】略5、米吨千米【详解】根据生活经验、对质量单位、长度单位和数据大小的认识,可知计量一辆客车长用“米”做单位;计量载重用“吨”作单位;计量每个小时行驶速度用“千米”作单位.6、【详解】略7、155【分析】根据☆=△+△+△,☆相当于3个△,那么△+☆=20也就可以看成是4个△,4个△是20,即可求出1个△,☆也可求出,据此解答。【详解】因为☆=△+△+△,所以△+☆=20△+△+△+△=20△=5☆=3×5=15【点睛】本题考查将3个△代替☆的置换能力是解题关键。8、12【分析】要求增加几头大象,使牛的头数是大象的2倍,则牛的数量不变。用牛的数量除以2,求出大象应有的数量。再与大象原来的数量相减求差即可。要求减少几头牛,使牛的头数是大象的2倍,则大象的数量不变。用大象的数量乘2,求出牛应有的数量。再与牛原来的数量相减求差即可。【详解】6÷2-2=3-2=1(头)则要增加1头大象。6-2×2=6-4=2(头)则要减少2头牛。【点睛】求一个量增加或减少多少能成为另一个量的几倍,要抓住不变的那个量,根据倍的相关知识,求出另一个量应有的数量,再相减求差即可。二、仔细推敲,认真辨析。1、×【详解】略2、√【分析】下半年是:七月(31天),八月(31天),九月(30天),十月(31天),十一月(30天),十二月(31天);求出这几个月的总天数就是下半年的天数;【详解】下半年:31+31+30+31+30+31=184(天),所以每年的下半年都有184天,说法正确,故答案为√.3、×【分析】根据题意,采用赋值法,假设这两个因数是200与50,然后再进一步解答。【详解】假设这两个因数是200与50;200×50=10000;200与50末尾共有3个0,10000的末尾有4个0;所以,原题说法错误;故答案为:×【点睛】本题考查整数的乘法及其应用,关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握,用赋值法能比较容易解决此类问题。4、×【详解】略5、×【分析】一三五七八十腊,三十一天永不差,据此判断出明天的日期进而求解。【详解】今天是12月30日,明天是12月31日,“元旦”是1月1日,所以明天不是“元旦”。故答案为:×。【点睛】明确12月是大月,有31天是解决本题的关键。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】先统一单位,然后比较单位前面的数即可。【详解】21米=21000毫米,2千米=2000000毫米故答案为:C。2、A【详解】略3、C【详解】解:长方形的周长:(2x+x)×2=3x×2=6x故答案为C.长方形的周长=(长+宽)×2,拼出的长方形的长是正方形边长的2倍,先表示出长方形的长,再根据长方形周长公式用字母表示周长即可.4、C【分析】如果含了3倍关系,那么一个量乘3应等于另一个量,据此即可解答。【详解】A.表示的是下面的量是上面量的5倍;B.黑圆是2个,白圆3个,白圆个数不是黑圆的3倍;C.1个黑色三角形,3个白色三角形,白色三角形个数是黑色三角形的3倍。故答案为:C。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。5、C【详解】略四、快乐填空。1、16【分析】一辆三轮车有3个轮子,用50除以3,再根据商和余数来确定即可。【详解】根据分析:50÷3=16(辆)……2(个)即可以安装16辆三轮车,最后还剩余2个轮子。【点睛】本题考查的是对生活常识的了解,要知道一辆三轮车有3个轮子,有余数就说明剩余的轮子不够再安装好一辆三轮车。2、7:20【分析】奶奶今天早上6:50去公园锻炼身体,比昨天提前了半小时,让今天的时间加上半个小时就是昨天的时间点,据此解答。【详解】6:50+00:30=7:20【点睛】本题考查时间的推算,掌握时间的推算结果表示的是某个具体时间点。3、><<【详解】略4、6【详解】略5、=<<>>>【分析】(1)先把8分米换算为厘米再比较;(2)把7吨化为千克,再比较;(3)把1分10秒化成秒再比较;(4)先计算400×0,再比较;(5)先计算再比较;(6)根据同分子分数的大小比较法比较。【详解】8分米=80厘米6999千克<7吨1分10秒<80秒400+0>400×0379+650>1000【点睛】本题综合考查了比较两个数大小的能力。6、10:00【详解】略7、6【分析】将一个物体平均分成9份,其中一份占它的,七份占它的。将一个物体平均分成6份,其中一份占它的,六份占它的,也就是1。将一个物体平均分成4份,其中一份占它的,四份占它的,也就是1。【详解】7个是,1里面有6个,4个是1。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。8、十分之七33【分析】分数的分子是几就有几个这个分数的分数单位;读分数时,先读分母,再读分子;据此即可解答。【详解】7个是,读作:十分之七;里有3个,再添加3个是。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。9、580370【分析】被减数不变,减数增加多少,差就会减少多少。【详解】970-390=580,减数增加210,差为580-210=370。故答案为:580;370。10、57【分析】根据题意可知,用一个茶杯的价钱乘3,再加上多出的3元,即可求出一个保温杯的价钱。【详解】18×3+3=54+3=57(元)则一个保温杯57元。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。五、操作题1、【详解】略2、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸,亮亮站在大象的侧面,看到的是大象的侧身,笑笑站在大象的后面,看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】

【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体,锻炼学生的空间想象能力。六、解决问题1、32米【分析】根据题意可知吴大伯在墙边用篱笆围一块长方形菜地,宽8米,长是宽的2倍。可以求出长的米数。菜地一面靠墙,篱笆最少长度时是长靠墙。【详解】8×2=16(米)16+8+8=32(米)答:篱笆至少有32米。【点睛】此题考查学生对长方形周长的认识,一面靠墙可以是长靠墙也可以是宽靠墙。2、680平方分米【分析】长方形的面积=长×宽,据此求出墙的面积。贴瓷砖的部分是一个长4米宽1米的长方形,求出贴瓷砖部分的面积。用墙的面积减去贴瓷砖部分的面积,再减去玻璃窗的面积,即可求出实际粉刷面积。平方米和平方分米之间的进率是100,将墙的面积和贴瓷砖部分的面积换算成平方分米,再进行解答。【详解】4×4=12(平方米)=1200(平方分米)4×1=4(平方米)=400(平方分米)1200-400-120=800-120=680(平方分米)答:这面墙的实际粉刷面积是680平方分米。【点睛】解决本题时应明确这面墙的实际粉刷面积是墙的面积减去贴瓷砖部分面积,再减去玻璃窗的面积。灵活运用长方形的面积公式解答。3、30元【分析】

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