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文档简介

2027届山西省临汾市翼城县四年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、谨慎判一判。1.计算器上“OFF”键是清除键。(___________)2.笑笑说:在整数除法中,一个四位数除以一个两位数,商至少是三位数。(______)3.角的大小与边的长短有关系,与角的两条边叉开的大小没有关系.(______)4.10个一万是1个十万,10个十万是1个百万.(____)5.任何两个等底等高的梯形都能拼成一个平行四边形.(______)二、仔细选一选。6.课外活动时,老师带领大家玩“夺宝”游戏。下图是①、②、③三位同学夺宝路线,如果他们奔跑的速度相同,最快拿到宝物的是()。A.① B.② C.③7.下面的键中,()是乘法运算键.A.× B.+ C.﹣8.400米跑道围起来的部分的面积大约是()A.100平方米 B.1公顷 C.1平方千米9.平行四边形每组邻边的关系是()。A.互相平行 B.一定互相垂直 C.既平行又垂直 D.以上说法都不对10.3790000中的“7”表示()A.7个百万 B.7个千万 C.7个十万三、认真填一填。11.教室里的彩灯按照5盏红灯、4盏蓝灯、3盏黄灯的顺序循环出现,则第80盏是(______)色的,前160盏中有(______)盏红灯。12.定义“★”的运算规则是a★b=2×a-b,那么6★4(__________)13.如下图,已知,那么(______),(______)。14.某项工程计划在80天内完成.开始由6人用35天完成了全部工程的,随后再增加6人一起完成这项工程,那么这项工程提前_____天完成任务.15.□67÷46,要使商是两位数,□最小填(______),要使商是一位数,□里最大填(______)。16.按要求在正方体的面上写“1”、“2”、“3”,要使“3”朝上的可能性最大,“2”朝上的可能性最小,应在正方体的(______)个面上写3,(______)个面上写2,(______)个面上写1。17.八十一万零九百二十五写作(____________)。18.东东写了一个数,是由6个千万,3个十万和5个千组成的,这个数写作(________),读作(________),省略“万”后面的尾数约是(________)。19.钟面上3时整,时针与分针所成的角是________°,它是一个________角。20.自行车三脚架,就是利用了三角形的_____特性.四、细心算一算。21.直接写得数20×50=14×6=600×70=248÷4=510÷30=600×15=250×4=720÷90=400÷20=8×125=11×5÷11×5=270÷10+10=22.用竖式计算。(带“*”要验算)288÷36=576÷18=627÷23=*900÷40=23.?□□求“?”的综合算式是.(并请写出最后的答案)五、动手操作。24.连一连:25.估一估,连一连.六、想一想,解一解。26.配置如下图所示的单人课桌椅,每个班需要42套。(1)为一个班配置这种单人课桌椅需要多少元?(2)实验小学一至六年级都是5个班,一共需要配置多少套这样的单人课桌椅?27.按要求画一画,量一量。(1)画出直线a的一条平行线。(2)量出的度数。=()°。28.学校准备发练习本,发给15个班,每班144本,还要留40本作为备用.学校应买多少练习本?29.学校书法组有13人,美术组的人数比书法组的3倍少4人,舞蹈组的人数是书法组的2倍。(1)书法组比美术组少多少人?(2)提出一个用两步或两步以上计算解决的问题,并解答。问题:____________________?

参考答案一、谨慎判一判。1、×【详解】计算器“OFF”键是关机键,“CE”键是清除键,原题说法错误。故答案为:×2、×【分析】商的位数判断方法:四位数除以两位数,商是几位数,要看被除数的前两位,如果它比除数大,商是三位数,如果它比除数小,商就是两位数。【详解】商是几位数,要看被除数的前两位,如果前两位比除数大,商是三位数,如果前两位比除数小,商就是两位数,所以商可能是两位数,也可能是三位数,至少是两位数;故答案为:×【点睛】解决此题明确除数是两位数的除法,如果被除数前两位上的数比除数大或相等,商就比被除数的位数少1,如果被除数前两位上的数比除数小,商就比被除数的位数少2。3、×【详解】略4、正确【解析】一万一万地数,十个一万是十万,也就是一个十万;十万十万地数,十个十万,也就是一个百万.【详解】10个一万是1个十万,10个十万是1个百万.故答案为正确.5、×【分析】两个完全一样的梯形能拼成一个平行四边形,等底等高的梯形并不一定会是完全一样的.据此可判断.【详解】两个完全一样的梯形能拼成一个平行四边形,等底等高的梯形并不一定是完全一样的.如下图这两个梯形等底等高,但不能拼成平行四边形.故答案为×.二、仔细选一选。6、B【分析】从直线外一点到这条直线上各点所连的线段中,垂线段最短,据此即可解答。【详解】根据分析可知,3条路线中,②同学的路线最短,所以他最快拿到宝物。故答案为:B。【点睛】熟练掌握垂线段知识是解答本题的关键。7、A【详解】根据对计算器的认识,直接解答即可.×是乘法运算键;故选A.8、B【详解】400÷3.14÷2≈64(米)64米按60米估算3.14×602=3.14×3600=11304(平方米)由于路道不是圆,是由弯道、直道组成的,实际面积小于11304平方米,按10000平方米,10000平方米=1公顷答:400米跑到围起来的部分的面积大约是1公顷.故选:B.9、D【详解】略10、C【解析】首先搞清这个数字在此数的什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位.3790000中的“7”表示7个十万;三、认真填一填。11、蓝69【详解】略12、8【详解】略13、45°135°【详解】略14、1【详解】6÷35×(6+6)=(1)==35(天)80﹣35﹣35=1(天)答:这项工程提前1天完成任务.故答案为:1.15、43【分析】三位数除以两位数,如果被除数的前两位数大于或等于除数,那么商是两位数;如果被除数的前两位数小于除数,那么商是一位数;据此解答即可。【详解】根据分析可得:□67÷46,要使商是两位数,那么被除数的前两位数:□6≥46,所以□里可以填4、5、6、7、8、9,最小填4;□67÷46,要使商是一位数,那么被除数的前两位数:□6<46,所以□里可以填3、2、1,最大填3;【点睛】三位数除以两位数,商的位数由被除数的前两位与除数的大小关系确定。16、312【分析】根据题意可知按要求在正方体的面上写“1”、“2”、“3”,要使“3”朝上的可能性最大,“2”朝上的可能性最小,那么“3”数量得最多,“2”数量得最少,“1”数量既不是最多也不是最少。【详解】应在正方体的3个面上写3,1个面上写2,2个面上写1。【点睛】此题考查学生对可能性的认识,这里需要注意一点正方体只有6个面,所以3个数字的数量和等于6。17、810925【详解】略18、60305000六千零三十万五千6031万【分析】(1)6个千万即千万位上是6,3个十万即十万位上是3,5个千即千位上是5,其余数位上没有计数单位,用0补足。据此写出这个数。(2)整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。据此读出这个数。(3)省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数。【详解】这个数写作60305000,读作六千零三十万五千,省略“万”后面的尾数约是6031万。【点睛】写整数时,从高位起,一级一级的写。读整数时,注意每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则解答即可。19、90°直【分析】钟面上3时整,时针对着3,分针对着12,12到3之间有3个大格,每个大格是30°,3个大格是90°,90°的角是直角。【详解】由分析可知,钟面上3时整,时针与分针所成的角是90°,它是一个直角。【点睛】明确钟面上一大格是30°,找准3时整时针和分针的位置是解题关键。20、稳定性【详解】略四、细心算一算。21、1000844200062179000100082010002537【详解】略22、8;32;27……6;22……20【分析】根据题意,把除数看作和它接近的整十数试商,先用被除数的前两位除以除数,如果被除数前两位比除数小,就用前三位除以除数,以此解答。【详解】288÷36=8576÷18=32627÷23=27……6900÷40=22……20验算:23、;4【详解】故答案为:五、动手操作。24、【详解】21÷5=4…138÷9=4…220÷6=3…219÷3=6…125÷5=573÷9=8…1连线如下:25、【详解】203+335≈200+300=500820﹣115≈800﹣100=700588+137≈600+100=700798﹣239≈800﹣240=560492+98≈500+100=600六、想一想,解一解。26、(1)4200元(2)1260套【详解】(1)42×(68+32)=4200(元)(2)5×6=30(个)30×42=1260(套)27、见详解【分析】(1)把三角板的一条直角边与已知直线重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,过三角板原来和已知直线重合的直角边画直线即可;(2)根据用量角器量角的方法:把量角器的中心与角的顶点重合,0度刻度线与角的一边重合,角的另一边所经过的量角器上所显示的刻度就是被量角的度数,即可量出的度数。【详解】(1)(2)=30°【点睛】本题主要考查利用作图工具熟练作图的能力,属于基础知识,要熟练掌握。28、2200本【详解】略29、(1)22人(2)舞蹈组和美术组一共多

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