安国市2027届三上数学期末达标检测试题含解析

安国市2027届三上数学期末达标检测试题一、填空题。（20分）1．1时30分=________分

120秒=________分

8km=________m

500cm=________m2．一块草地的长是35米，宽15米，这块草地的周长是（______）。3．小明7：10从家出发上学，30分后到学校，小明到校的时间是_____．4．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。6×15（________）5×150×100（________）0×19×0（________）2＋048÷4（________）84÷45．填表．加数_____345429_____加数503_____128232和760652_____7086．已知某个台阶的宽度和高度如下图所示，现在要在台阶上铺满地毯，则需要地毯的长度是____米．7．用一根铁丝围成一个边长为7分米的正方形，一共要用铁丝（________）分米。8．用4根长3分米的小棒能围成一个（_____）,它的周长是（____）分米．9．90是5的（______）倍，90的5倍是（______）。10．把一个圆平均分成5份，其中的4份就是这个圆的（________）。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．7×60=（

）A．840 B．800 C．420 D．24012．1秒可以（）。A．读一首诗 B．跑60米 C．做一道口算题13．下面算式中，在列竖式时被减数中的“6”要与减数中的“5”对齐的算式是（）。A．604－152 B．836－528 C．764－25914．把45千克的苹果平均分成9份，那么它的是（

）千克．A．5 B．25 C．5015．正方形的（）相等．A．对边 B．邻边C．四个角 D．以上答案都可以三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．边长4厘米的正方形，它的周长和面积不相等。（______）17．至少要用4个大小相等的正方形，才能拼一个较大的正方形．（_____）18．要使335×□的积是四位数，那么□里的数字最小是3。（____）19．自行车每小时约行220千米．_____20．0加上任何数都得0。（_____）四、计算题。（28分）21．直接写出得数．36+23=64-42=75-46=28+54=10×0=14×2=99×1=400×822．用竖式计算。（带※的要验算）26×55468÷4※765÷5五、作图题。（8分）23．有8个△，把其中的涂上色。六、解决问题。（每题4分，共24分）24．东东5天要做225道口算题，他第5天要做多少道口算题？25．水果批发公司运进大批水果，记录表如下．名称苹果梨子砂糖桔香蕉西瓜柚子质量（千克）600500200700300400（1）在不称量的情况下，如果需要1吨水果，该怎么选择？（2）一辆载质量3吨的货车能一次将这批水果全部装下吗？26．王叔叔用篱笆围了一块长6米，宽5米的长方形菜地，这块菜地的一面靠墙。篱笆至少长多少米？27．星华小学三年级有347名学生，二年级学生的人数比三年级少65名，一年级学生的人数比三年级多26名。根据这些信息提出一个两步计算的数学问题，不解答。28．一本连环画封面的宽是米，长比宽多米，这本连环画封面的长是多少米？29．1件毛衣214元，1件大衣的价钱是1件毛衣的3倍，妈妈买了一件毛衣和一件大衣，一共要付多少元？

参考答案一、填空题。（20分）1、90280005【分析】根据1小时=60分，1分=60秒，1千米=1000米，1米=100厘米，高级单位的数×进率=低级单位的数，低级单位的数÷进率=高级单位的数，据此列式解答.【详解】1时30分=1×60+30=90分；120秒=120÷60=2分；8km=8×1000=8000m；

500cm=500÷100=5m.故答案为90；2；8000；5.2、100米【详解】略3、7时40分【详解】7时10分+30分＝7时40分答：小明到校的时间是7时40分．故答案为7时40分．4、＞＝＜＜【分析】根据整数乘除法的计算方法，分别求出各个算式的计算结果，再比较大小。0乘任何数都得0，0加上任何数都得0。【详解】6×15＝90，5×15＝75，90＞75，6×15＞5×15；0×100＝0，0×1＝0，则0×100＝0×1；9×0＝0，2＋0＝2，0＜2，则9×0＜2＋0；48÷4＝12，84÷4＝21，12＜21，则48÷4＜84÷4。【点睛】两个算式比较大小时，应分别求出各个算式的计算结果，再比较大小。5、257476307557【详解】760﹣503＝257652﹣345＝307429+128＝557708﹣232＝4766、5【解析】略7、28【分析】根据正方形周长＝边长×4，代入计算即可。【详解】7×4＝28（分米）【点睛】熟练掌握正方形边长公式是解题关键。8、正方形12【详解】略9、18450【分析】求90是5的几倍，用除法解答；求90的5倍是多少，用乘法解答。【详解】90÷5＝1890×5＝450【点睛】解答此题的关键是明确：求一个数的是另外一个数的几倍用除法；一个数的几倍用乘法。10、【分析】根据分数的意义，把一个圆平均分成5份，其中的1份是这个圆的，4份是这个圆的。【详解】把一个圆平均分成5份，其中的4份就是这个圆的。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【详解】略12、C【分析】根据生活经验，对时间单位、长度单位和数据的大小认识，判断即可。【详解】A．读一首诗大约用8秒。B．跑60米大约用7秒。C．做一道口算题大约用1秒。故答案为：C【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。13、C【分析】根据整数减法的计算方法可知，要使被减数中的“6”要与减数中的“5”对齐，则被减数中的“6”应和减数中的“5”在相同数位上，据此解答即可。【详解】A．604中，“6”在百位，152中，“5”在十位，则“6”和“5”不对齐；B．836中，“6”在个位，528中，“5”在百位，则“6”和“5”不对齐；C．764中，“6”在十位，259中，“5”在十位，则“6”和“5”对齐；故答案为：C。【点睛】整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。14、B【分析】根据条件“把45千克的苹果平均分成9份”，用除法可以求出1份是多少千克，要求它的是多少千克，用每份的质量×5=它的是多少千克，据此列式解答.【详解】45÷9×5=5×5=25（千克）.故答案为B.15、D【详解】正方形的对边相等，邻边相等，四个角都是直角；故选：D三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【分析】要判断周长和面积是否相等，先将题目数据代正方形的周长和面积公式，分别求出其周长和面积，据此即可判断。【详解】正方形的周长为：4×4＝16（厘米）正方形的面积为：4×4＝16（平方厘米）周长与面积的数值相等，但单位不同，并且长度单位和面积单位不能比较大小。故答案为：√。【点睛】此题主要考查正方形的周长和面积公式，注意长度单位和面积单位不能比较大小。17、√【详解】略18、√【分析】最小是四位数是1000，1000÷335＝2……330，要使335×□的积是四位数，那么□里面的数只要大于2，所得的积就是四位数，据此解答。【详解】最小是四位数是1000，1000÷335＝2……330；要使335×□的积是四位数，□＞2，那么□里面可以填3、4、5、6、7、8、9，最小填3；所以，原题说法正确。故答案为：√【点睛】本题关键是求出未知因数的取值范围，然后再进一步解答。19、×【详解】自行车每小时约行220千米，不符合实际，数据过大，大约为20千米，所以原题说法错误．故答案为×．20、【详解】0加上任何数得任何数,本题说法错误。四、计算题。（28分）21、59222982028993200【详解】略22、1430；117；153【分析】笔算两位数乘两位数，要用一个因数的每一位分别去乘另一个因数，注意相同数位对齐。笔算三位数除以一位数，首位除不尽的，要保证余数比除数小后才能继续往后面分，除法用乘法进行验算。据此解答。【详解】26×55＝1430468÷4＝117765÷5＝153验算：五、作图题。（8分）23、见详解【分析】把这些小三角形（8个）看成1，平均分成2份，表示把其中一份（4个）涂色。【详解】如图所示：【点睛】此题是考查分数的意义，把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、33道【分析】用每天做口算的数量乘天数，求出前4天做口算题的数量。再用口算题总数量减去前4天做口算题的数量，求出第5天做口算题的数量。【详解】225－48×4＝225－192＝33（道）答：他第5天要做33道口算。【点睛】灵活运用公式：工作总量＝工作时间×工作效率，求出东东前4天共做了192到口算题，再进一步解答。25、（1）有三种选择：苹果和柚子、香蕉和西瓜、梨子砂糖桔和西瓜（2）能【详解】解：（1）600+400＝1000（千克）700+300＝1000（千克）500+200+300＝1000（千克）1000千克＝1吨答：有三种选择：苹果和柚子、香蕉和西瓜、梨子砂糖桔和西瓜．（2）600+500+200+700+300+400＝2700（千克）2700千克＝2.7吨2.7＜3答：一辆载质量3吨的货车能一次将这批水果全部装下．26、16米【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2可知，要使篱笆最短，则菜地的长边应靠墙。这个篱笆为长＋2×宽，代入数据计算即可。【详解】6＋5×2＝6＋10＝16（米）答：篱笆至少长16米。【点睛】当长方形的长边靠墙时，篱笆最短；当长方形的宽边靠墙时，篱笆最长。27、二、三年级学生一共有多少人？【分析】二年级学生的人数比三年级少65名，则用三年级学生人数减去65名，可以求出二年级学生人数。再用二年级学生人数加上三年级学生人数，求出二、三年