汕头市南澳县2027届数学四上期末监测试题含解析

汕头市南澳县2027届数学四上期末监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．在玩石头、剪刀、布游戏中，对方（）A．出石头的可能性大些 B．出布的可能性大些C．出剪刀的可能性大些 D．三种的可能性一样大2．下面说法中正确的是（）。A．平行线就是不相交的两条直线 B．两条直线相交，交点就是垂足C．垂直是相交的一种特殊位置关系 D．一个梯形中最多有1个直角3．15平方千米（

）15000公顷A．＞ B．= C．＜4．要使36×□＝（36÷2）×（12×2）成立，□里应填（）。A．2 B．12 C．24 D．365．313÷＝（）＝6……13，除数应是（）。A．13 B．14 C．50二、认真辨析，我会判。6．一个点和两条线一定能组成一个角。（______）7．被除数和除数同时乘或除以相同的数，商不变。（______）8．不相交的两条直线叫做平行线。（________）9．做“1点游戏”有1，2，2，4这4个数字，可用+、、、或（），每个数字仅用一次，可以凑1．（________）10．两条直线相交，如果其中一个角是90°，那么其他三个角也是直角。（________）三、仔细观察，我会填。11．经过两点A、B能画（______）条直线．12．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．3亿_____30900000140×20_____14×20072009300_____7203900018×600_____160×8013．一个长方形操场的面积是3200平方米，若长不变，宽扩大到原来的2倍，扩建后的操场的面积是__________平方米．14．“汽车从甲地到乙地行驶了4小时，每小时行驶75千米。甲、乙两地相距多少千米？”本题中“每小时行驶75千米”是汽车行驶的（____），要求的是汽车行驶的（______），可以用数量关系（______）来解决这个问题。15．把4本同样的书摞起来，高度大约是24毫米，20本这样的书摞起来，高度大约是_____毫米．16．1平方千米=（__________）平方米=（________）公顷．17．读数：2019年末，中国大陆总人口约1400050000人，比上年末增加4670000人。横线上的数读作（______）、（______）。18．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。15万_1500023公顷_23平方千米35×14_9800÷20四、认真细致，我会算。19．估算．49×201≈438÷4≈61×50≈800÷21≈20．用竖式计算，带“☆”的要验算。98÷19＝266÷38＝722÷24＝☆700÷30＝21．直接写出下面各题的得数。450÷50=16×5=54÷3=404×28≈360+90=560÷40=120÷8=642÷80≈630÷3=160×50=11×60=798÷21≈五、动手操作，我能行。22．两人玩扑克牌比大小游戏，每人每次出1张，各出3次，赢2次为胜，如图。小红拿的是下面的牌，在图中连线表示，她在什么情况下会赢。

23．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．24．下面各题的商是几位数？连一连。六、生活问题，我会解。25．一瓶2升的浓缩橙汁里加入800mL水后，平均分给12位同学.每位同学喝250mL，够吗？26．沪宁高速公路全长274千米，一辆汽车从南京开往上海，行驶3小时后离上海还有49千米，这辆汽车平均每小时行驶多少千米？27．小明家到学校大约7500米。如果他骑车的速度是215米/分，他从家到公园骑车35分钟，能到达吗？28．一辆汽车3小时行了144千米，照这样的速度又行了4小时，一共行了多少千米?29．面包厂10月份每天生产面包200千克，如果每千克面包卖4元，那么10月份生产的面包全部卖出去后，一共可以收入多少元？

参考答案一、用心思考，我会选。1、D【分析】从题中可以看出，石头、剪刀、布这三种的机会是均等的，每样的可能性是一样的．【详解】因为对于石头、剪刀和布这三个动作来说，伸出来的机会是均等的，所以说三种的可能性一样大都是。故选D．2、C【分析】根据平行线的定义即可判断A；依据在同一平面内，两条直线的位置关系即可作答B和C。根据直角梯形的定义即可判断D。【详解】A．根据平行的定义，在同一平面内，不相交的两条直线是平行线，故A错误；

B．两条直线相交所成的角是直角，两条直线相交，交点就是垂足，故B错误；

C．在同一平面内，两条直线只有相交和平行两种位置关系，垂直是一种特殊的相交，故C正确。

D．根据直角梯形的定义可知，一个梯形中最多有2个直角，故D错误。故答案为：C【点睛】此题主要考查在同一平面内，两条直线的位置关系。3、C【详解】略4、B【分析】积的变化规律：两个数相乘，一个因数乘（或除以）一个数（0除外），另一个因数同时除以（或乘）相同的数，它们的积不变；据此解答。【详解】因为（36÷2）×（12×2）＝18×24＝432432÷36＝12所以36×12＝（36÷2）×（12×2）。故答案为：B【点睛】此题主要是考查积不变的规律，这一规律在实际计算中经常遇到，要记住。5、C【分析】根据除数＝（被除数－余数）÷商，计算即可。【详解】（313－13）÷6＝300÷6＝50故答案为：C【点睛】熟悉被除数、除数、商、余数四者之间的关系是解答此题的关键。二、认真辨析，我会判。6、×【详解】略7、×【分析】商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变，据此作答。【详解】0不能做除数，题中缺少条件；故此说法不正确。【点睛】本题考查的是对商不变规律的理解和掌握，要熟记0不能做除数。8、×【分析】同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。据此解答即可。【详解】本题关于平行线的定义缺少了“在同一平面内”这个条件。故答案为：×。【点睛】熟练掌握平行的定义，注意关键词“在同一平面内”。9、√【详解】略10、√【分析】根据同一平面内两条直线的位置关系可知，当两条直线相交，如果其中一个角是90°时如下图所示：∠1＝90°，∠1与∠2是平角，∠2与∠3是平角，∠3与∠4是平角，∠1与∠4时平角，据此解答。【详解】两条直线相交，如果其中一个角是90°，如下图：即∠1＝90°，∠2＝90°，∠3＝90°，∠4＝90°故答案为：√。【点睛】本题根据直角与平角的关系推导出其他角的大小。三、仔细观察，我会填。11、一【详解】略12、＞＝＜＝【详解】①3亿＞30900000②140×20＝280014×200＝2800所以140×20＝14×200③72009300＜72039000④18×600＝10800160×80＝10800所以18×600＝160×80故答案为：＞；＝；＜；＝．13、6400【详解】略14、速度路程路程=速度×时间【详解】略15、1【详解】24÷4×20＝6×20＝1（毫米）答：高度大约是1毫米．故答案为1．16、1000000100【详解】略17、十四亿零五万四百六十七万【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，据此读出。【详解】1400050000读作：十四亿零五万4670000读作：四百六十七万【点睛】本题主要考查整数的读法，读数时注意“0”的读法。18、＞＜＝【详解】略四、认真细致，我会算。19、10000110300040【详解】49×201≈50×200＝10000438÷4≈440÷4＝11061×50≈60×50＝3000800÷21≈800÷20＝4020、；7；；【分析】（1）（2）（3）两、三位数除以两位数，从被除数的最高位起，先用除数试除被除数的前两位，如果比除数小，再试除前三位数。除到被除数哪一位，就在那一位上面写上，求出每一位的商，余下的数必须比除数小；（4）被除数和除数末尾有0的除法，根据被除数和除数同时缩小原来的几分之几，商不变的原则，故同时去掉一个0，商不变；但余数也会缩小原来的几分之几；验算方法：商×除数＋余数＝被除数。【详解】98÷19＝266÷38＝7722÷24＝700÷30＝验算：21、980181200045014158210800066040【详解】略五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】从中可以看出，有两张一样的牌都是6是平局，因此必须保证剩下的两张扑克牌都比对方大，因此只能3对7，8对9，据此解答。【详解】如下图：（方法不唯一）【点睛】明确必须保证至少两张扑克牌都比对方大是解答本题的关键。23、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．24、【解析】略六、生活问题，我会解。25、不够【详解】略26、75千米【分析】先用274减去49求出3小时走的路程，再用所得差除以3即可求出速度。【详解】（274－49）÷3＝225÷3＝75（千米）答：

这辆汽车平均每小时行驶75千米。【点睛】根据“速度＝路程÷时间”来解答，此题的关键是求出走过的路程。27、能【分析】根据路程＝速度×时间代入求出35分钟可以走的路程是多远，然后再与7500米比较，据此解答。【详解】215×35＝7525（米）7525＞7500答：能到达。【点睛】熟悉速度、时间