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文档简介

2027届湖南省郴州市北湖区三年级数学第一学期期末联考试题一、我会选。1.下图中甲、乙两块地的周长相比,()。A.甲的周长长 B.乙的周长长 C.一样长2.根据乘法算式7×8=56,下面说法不正确的是()A.8个7相加得56 B.7的8倍是56C.7与8的和是563.□×2=616,□里应该填(

)A.330 B.308 C.3004.36分钟=(

)时A.0.36B.3C.0.65.小华跑50米用了9(

)A.时B.分C.秒二、我会判断。6.因为24÷6=4,所以24是倍数,6和4都是因数(_____).7.正方形的周长比长方形的周长长。(________)8.下图中有4个三角形。(________)9.151×2的积的末尾有1个1.(________)10.3千克铁与3千克棉花一样重。(____)三、我能填。11.在()里填上合适的分数。(___)(___)(___)(___)12.(________)图形(________)的长度,就是它的周长。13.买298元的电磁炉和309元的暖风扇,用面额是100元的人民币付款,爸爸至少要拿出________张100元才够。14.昊昊背对着小雪,让小雪按下列四个步骤操作:第一步:分发左、中、右三堆牌,每堆牌不少于两张,且各堆牌的张数相同;第二步:从左边一堆拿出一张,放入中间一堆;第三步:从右边一堆拿出一张,放入中间一堆;第四步:左边一堆有几张牌,就从中间一堆拿出几张牌放入左边一堆.这时,小雪准确说出了中间一堆牌的张数.聪明的同学,你认为中间的一堆这时候有__张.15.下图长方形的面积是851m2,它的周长________16.用6个减去3个后,得数是(___)。17.绕着边长500米的正方形人工湖走两圈,走的路程是(_____)米,合(_____)千米。18.26+27=94-(________);41+42+43+44+45=(________)×(________)。19.在横线上填上“>”“<”或“=”。9.60__________8.91

8.5+4.25________12.7586+47________47+8611.4________15.11

10-4.3________6.7

102×66________100×66+220.买9只羽毛球用了27元钱,一只羽毛球(________)元。如果买7只同样的羽毛球,需要(________)元。21.在长方形、正方形中,(______)的四条边都相等,四个角都是(______)。22.请你仔细观察,再动手量一量:下图中有(__________)个锐角,(__________)个直角,(__________)个钝角。

四、我会计算。23.直接写得数。25×4=38+15=131×3≈50×6=300×9=60+59=190×5=1-=+=-=780×9≈403×5≈24.列竖式计算。500-276=649+197=507-269=609×8=482×7=350×8=五、动手操作。25.在方格纸上画出周长是16厘米的长方形,画出两种情况。(每个小格边长是1厘米)26.在方格纸上画出一个长3厘米,宽2厘米的长方形和一个边长为4厘米的正方形。(每个小格边长代表1厘米)27.在下面的方格纸上画两个周长都是8厘米的图形。七、我能解决下面各题。28.三年级351名同学坐8辆车去少林寺参观,前7辆车各坐了44名同学,第8辆车坐了多少名同学?29.连一连,填一填.从8:30到13:20经过了()小时()分.30.一根长20厘米的铁丝,还差多少厘米就能围成一个边长是6厘米的正方形?31.小明和小芳各有多少本故事书?32.(1)买1辆自行车和1个烤箱要多少钱?(2)1台微波炉比1部照相机便宜多少钱?

参考答案一、我会选。1、C【分析】封闭图形一周的长度叫周长,即图形所有边的和,根据定义算出甲和乙的周长,进而比较即可。【详解】通过观察,得知:甲的周长是长方形的一条长和一条宽加一条曲线;乙的周长是长方形的一条长和一条宽加一条曲线,因为长方形的两条长相等,两条宽也相等,加的曲线又是同一条曲线,由此可得甲的周长和乙的周长相等。故答案为:C【点睛】本题考查的是图形的周长,灵活掌握周长的定义和计算方法是解题的关键。2、C【详解】略3、B【详解】略4、C【详解】根据1小时=60分,将分化成时,除以进率60,据此列式解答.5、C【详解】五十米不是很长的距离,对正常的小学生来说用9秒就能跑完.利用九分钟跑50米利用的时间有些长,9小时就更不现实了,所以单选题9秒最合适.二、我会判断。6、×【详解】因为24÷6=4,所以24是6和4的倍数,6和4是24的因数,因数和倍数是相互依存的;故答案为:×.7、×【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,长方形的周长和长方形的长与宽的大小有关。例如长5厘米宽3厘米的长方形的周长为16厘米。长8厘米宽4厘米的长方形的周长为24厘米。正方形的周长=边长×4,正方形的周长和边长大小有关。例如边长为4厘米的正方形的周长为16厘米,边长为3厘米的正方形的周长为12厘米。据此判断即可。【详解】因为题目中没有明确正方形的边长和长方形的长和宽的大小关系,则无法判断正方形的周长与长方形的周长之间的大小关系。故答案为:×。【点睛】长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4。长方形的周长大小和长、宽两个量有关,正方形的周长大小和边长这一个量大小有关。8、×【详解】略9、×【解析】略10、√【解析】略三、我能填。11、【详解】略12、封闭一周【分析】

【详解】根据周长的定义可知,封闭图形一周的长度,就是它的周长。例如正方形的周长为4条边的长度和,即边长×4。长方形的周长为4条边的长度和,即(长+宽)×2。13、7【分析】根据题意可知,先用加法求出卖电磁炉和暖风扇一共需要多少钱,然后用“进一法”求出需要付的面额100元的人民币张数,据此解答。【详解】298+309=607(元),至少要7张100元才够。故答案为:7。【点睛】14、1【分析】设每堆牌原来各有a张,按照操作步骤,求出中间的一堆最后的张数即可.【详解】解:设每堆牌原来各有a张,第二步、三步操作后:左边一堆还有:a﹣1张;中间一堆有:a+1+1=a+2张;第四步操作:中间的张数:(a+2)﹣(a﹣1),=a+2﹣a+1,=a﹣a+2+1,=1(张);故答案为:1.15、120米【详解】略16、【详解】略17、40004【详解】略18、41435【分析】减数=被减数-差,据此可知,26+27=94-(),括号里的数是94-(26+27)。41=43-2,45=43+2,则41+45=43+43,同理可知,42+44=43+43,则41+42+43+44+45=43+43+43+43+43=43×5。【详解】94-(26+27)=94-53=41则26+27=94-41。41+42+43+44+45=43×5【点睛】根据减法之间各部分的关系解决问题,减数=被减数-差,这个关系也常用于减法的验算。求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。19、>==<<>【解析】小数的大小比较:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;当整数部分相同时,看十分位,十分位上的数大的那个数就大;整数部分和十分位上的数都相同,就要看百分位,百分位上的数大的那个数就大;依此类推进行比较。小数的加减法:先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉)。整数的加法交换律:a+b=b+a,整数的乘法分配率:(a+b)×c=a×c+b×c。20、321【详解】略21、正方形直角【详解】略22、321【分析】比三角尺上的直角小的角是锐角,和三角尺上的直角同样大的角是直角,比三角尺上的直角大的角是钝角。据此解答即可。【详解】图中单独的角均是锐角,共3个。由两个单独的角组成的角均是直角,共2个。由3个单独的角组成的角是钝角,共1个。即图中有3个锐角,2个直角,1个钝角。【点睛】锐角比直角小,钝角比直角大。解决本题时用三角尺上的直角去量一下,即可得出结论。四、我会计算。23、100;53;390;3002700;119;950;1;;7200;2000【详解】略24、224;846;2384872;3374;2800【分析】笔算整数加减法的方法:①相同数位对齐;②从个位加起或减起;③哪一位相加满十向上一位进一;哪一位不够减从上一位借一当十,加上原来的数再减。笔算多位数乘一位数,要注意把相同数位对齐,从个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。【详解】500-276=224649+197=846507-269=238609×8=4872482×7=3374350×8=2800五、动手操作。25、见详解【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,(7+1)×2=(6+2)×2=16,则周长为16厘米的长方形,可以是长7厘米宽1厘米,也可以是长6厘米宽2厘米。据此画图即可。【详解】【点睛】长方形的周长与长方形的长宽和有关。当长方形的周长一定时,即可求出长方形的长宽和。再从宽为1厘米开始,即可求出相应的长,从而找出符合条件的长方形。26、见详解【分析】长方形的特征:有4条边,对边相等,有4个直角。正方形的特征:有4条边都相等,有4个直角。据此画图即可。【详解】【点睛】长方形和正方形的对边均相等,4个角都是直角,正方形是特殊的长方形。27、见详解【分析】正方形的周长=边长×4,2×4=8,则周长是8厘米的正方形边长为2厘米。长方形的周长=(长+宽)×2,(3+1)×2=8,则周长是8厘米的长方形可以是长3厘米宽1厘米。据此画图即可。【详解】【点睛】熟练掌握正方形和长方形的周长公式,明确正方形的边长以及长方形的长与宽,再进行解答。七、我能解决下面各题。28、43名【分析】先求出前面7辆车一共坐了多少名同学,再用总的人数减去前7辆车一共坐的人数就是第8辆车坐了多少人。【详解】351-7×44=351-308=43(名)答:第8辆车坐了43名同学。【点睛】准确求出前7辆车一共坐了多少人是解答此题的关键。29、上1—下4上2—下2上3—下1—下3450【详解】略30、4厘米【分析】先根据正方形的周长公式求出边长6厘米的正方形的周长是6×4=24厘米,再减去20厘米,就是要求的问题.

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