2027届金华市东阳市四上数学期末复习检测试题含解析

2027届金华市东阳市四上数学期末复习检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、我会选。1．一根长63米的绳子，每隔7米剪一刀，一共剪了（）段，要（）刀A．98 B．89 C．910 D．1092．下面各图中所画的线段不是给定底边上的高的是（）A． B． C． D．3．45×26=1170，其中一个因数扩大2倍，另一个因数缩小2倍，积是（）A．1170 B．2340 C．5854．两辆汽车分别从甲乙两地同时相对开出，一辆汽车每小时行45千米，另一辆汽车每小时行53千米，1.4小时两车相遇．甲乙两地相距（）A．98千米 B．136.2千米 C．137.2千米 D．25.2千米5．如果1平方米能站16人，1平方千米大约能站（）人。A．1600万B．160万C．16万6．下面哪个是计数单位．(

)A．万级 B．万位 C．万7．在算盘的百位上，同时拨一颗上珠和一颗下珠，表示的数是（）。A．6 B．20 C．600 D．2008．从一点到已知直线的所有连线中，与已知直线垂直的线段有()条？A．1条 B．2条 C．无数条9．下面有可能拼成一个平角的两种角是（）．A．钝角和直角 B．锐角和钝角 C．锐角和直角10．249500接近于250万，方框里有（）种填法。A．1 B．2 C．511．如果被除数和除数都缩小20倍，那么商就（

）A．扩大20倍 B．不变 C．缩小20倍二、我会判断。12．▲+（●+b）=（▲+■）+b（_______）13．105×40的积的末尾有1个0。（______）14．单式条形统计图中的数据可以用多种直条来表示．（____）15．一个箱子的体积和容积一定是一样大的．（_____）16．用7、3、5、2和三个0组成最小的7位数，这个数只读一个零．（____）17．25×99=25×100–1。（_______）18．写数时哪个数位上一个单位也没有就写0占位。（______）19．像0，1，2，3…这样的数都是正数，像﹣1，﹣2，﹣3…这样的数都是负数。（______）三、我能填。20．208个30是________；145的24倍是________。21．如图∠1=_____°，∠2=_____°，∠3=_____°．22．蚌埠至北京的高铁从起点至终点共有8个站，单程需要准备（______）种不同的车票．23．下面图片中，________号图飞镖射中彩色部分的可能性最大，________号图飞镖射中彩色部分的可能性最小。24．一个自然数“四舍五入”到万位约是20万，这个数最大是（________），最小是（________）。25．下图中，已知∠1＝40°，∠2＝（________）°，∠3＝（_________）°。26．仔细数一数，下图中有（________）个三角形。27．计算器上清屏键按_____键，OFF键表示_____．四、我会计算。28．直接写得数。210×40＝8000÷20=150×4=450×0+1=23亿+47亿＝278÷70≈103×57≈12+3×7=29．竖式计算下面各题。（带*要验算）五、动手操作。30．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。31．它们分别看到什么？六、我能解决下面各题。32．同学们为希望工程捐了930本书，放这些书至少需要多少个箱子？

33．一列火车从甲地出发去乙地，平均每小时行105千米，经过11小时后，距离乙地还有188千米。甲乙两地间铁路长多少千米？34．下面是三年级某班男女生背诵古诗首数情况的统计：男生：57856310294728560758254931058675女生：10395726893848975808895979110767其中：特级：100以上一级：90－99二级：80－89三级：70－79四级：60－69五级：60以下（1）完成统计表。合计特级一级二级三级四级五级总计男生女生（2）通过统计表，分析一下男女生在背诵古诗方面的差异性。35．李老师带800元购买15套少儿百科全书，还剩80元，每套书多少钱？36．下面是四（1）班同学从下午放学后到晚饭前的活动情况统计图，根据统计图回答下面的问题。四（1）班同学从下午放学后到晚饭前的活动情况统计图（1）这段时间内参加哪项活动的女生最多？参加哪项活动的男生最多？（2）四（1）班共有多少人？（3）由图可以看出，哪项活动男、女生的人数相差最多？哪项活动男、女生的人数相差最少？（4）根据活动情况统计图，画出统计表。37．下面是姐妹花店里上个星期的销售记录。类别玫瑰花百合花菊花康乃馨数量/枝48393843（1）根据上面的统计表，完成统计图。（2）上周这四种花一共卖出了多少枝？如果将这些花每12枝扎成一束，一共可以扎多少束？（3）这个花店马上要进货，你认为多进哪种花比较好？为什么？

参考答案一、我会选。1、A【详解】略2、C【详解】略3、A【详解】略4、C【详解】略5、A【解析】本题考查平方米和平方千米之间的单位换算及计算。因为1平方千米＝1000000平方米，已知1平方米能站16人，那么1平方千米能站多少人用乘法计算即可。【详解】16×1000000＝16000000（人），16000000人＝1600万人。6、C【详解】略7、C【分析】算盘的一个上珠表示5，一个下珠表示1，在算盘的百位上，同时拨一颗上珠和一颗下珠表示百位上的数字是6，表示的数是600。【详解】根据分析可知，在算盘的百位上，同时拨一颗上珠和一颗下珠，表示的数是600。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对算盘相关知识的掌握和灵活运用。8、A【详解】略9、B【详解】略10、C【详解】略11、B【详解】略二、我会判断。12、×【详解】略13、×【解析】略14、×【详解】略15、×【解析】体积：物体所占空间的大小；容积：容器所容纳物质的体积；所以说箱子的体积和容积一样大是错误的。故答案为：×16、√【详解】用7、3、5、2和三个0组成最小的7位数，是2000357，这个数只读一个零；原题说法正确．故答案为：√．17、×【详解】略18、√【详解】写数时哪一位上是几就在那一位上写几，哪个数位上一个单位也没有就写0占位。【点睛】本题考查了整数的读法和写法19、×【分析】0既不是正数，也不是负数，由此判断。【详解】像0，1，2，3…这样的数都是正数，像﹣1，﹣2，﹣3…这样的数都是负数。所以原题说法错误。故答案为：×【点睛】此题考查学生对正负数的认识，牢记0既不是正数，也不是负数。三、我能填。20、62403480【解析】求这个相同加数和，用乘法计算，即用这个相同加数×这个加数的个数；求一个数的几倍，用乘法计算，即用这个数×倍数。21、35551【分析】由题意得：∠1和55度角组成直角，所以90度减去55度就是∠1的度数；∠3和55度角组成平角，所以180度减去55度就是∠3的度数；∠2和∠3组成平角，所以180度减去∠3的度数就是∠2的度数．据此解答即可．【详解】∠1=90°﹣55°=35°；∠3=180°﹣55°=1°；∠2=180°﹣1°=55°．故答案为35；55；1．22、28【解析】略23、31【详解】要看彩色部分的大小，3中彩色部分占的比例最大，所以3号图飞镖射中彩色部分的可能性最大，同理，1号图飞镖射中彩色部分的可能性最小。24、204999195000【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。据此解答即可。【详解】“四舍”得到的20万最大，是204999；“五入”得到的20万最小，是195000。【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。25、50130【详解】∠2＝90°－∠1＝90°－40°＝50°，∠3＝180°－∠2＝180°－50°＝130°。26、11【分析】图中单个的三角形有5个，2个组合的三角形有3个，3个组合的三角形有1个，4个组合的三角形有1个，5个组合的三角形有1个，加起来即可。【详解】5＋3＋1＋1＋1＝8＋1＋1＋1＝9＋1＋1＝10＋1＝11（个）【点睛】枚举法是图形计数问题最基础的方法，枚举的时候可以按照一定的顺序，避免重复和遗漏。27、ON/C关机键【详解】略四、我会计算。28、8400；400；600；170亿；4；6000；33【详解】略29、56350，35【分析】三位数乘两位数的方法：先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘，再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，满几十就向前一位进几，再把两次相乘的积加起来。末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。除数是两位数的除法的笔算方法：从被除数的高位数起，先看被除数的前两位；如果前两位比除数小，就要看前三位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。【详解】805×70＝56350*665÷19＝35验算：五、动手操作。30、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。31、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．六、我能解决下面各题。32、15个【分析】根据题意，计算930里面有几个65，用除法解答，若有余数，剩下的书也需要再加一个箱子，据此解答。【详解】930÷65＝14（个）……20（本）14＋1＝15（个）答：放这些书至少需要15个箱子。【点睛】合理选用“去尾法”或“进一法”解决实际问题。33、1343千米【分析】已知这列火车平均每小时行105千米，就可以求出11小时的行驶路程，再加上剩余的路程，就是甲乙两地间铁路的长度。【详解】105×11＋188＝1155＋188＝1343（千米）答：甲乙两地间铁路长1343千米。【点睛】本题的关键是根据路程＝速度×时间，先求出已经行驶的路程。34、见详解【分析】（1）按照特级、一级、二级、三级、四级和五级的分类标准，将各个数据进行分析整理后，填入统计表中即可。（2）根据统计表的数据，依次分析特级和一级、四级和五级的男生、女生背诵古诗情况，再进行解答即可。【详解】（1）完成统计表。合计特级一级二级三级四级五级总计30478542男生15224322女生15254220（2）通过统计表的数据比较，可知男生获得特级和一级的共4人，同样的女生获得特级和一级的共7人。男生获得四级和五级的共4人，女生获得四级和五级的共2人。则女生整体背诵古诗的情况要比男生好。【点睛】本题考查统计表的数据分析和整理，再根据统计表找出需要的数据，进行解答即可。35、48元【分析】让带的800元减去剩下的80元求出买15套书用的总价，然后根据单价＝总价÷数量，代入数据解答即可。【详解】（800－80）÷15＝720÷15＝48（元）答：每套书48元钱。【点睛】本题考查单价、总价、数量三者之间的关系，掌握总价＝单价×数量，并灵活运用是解题的关键。36、（1）参加兴趣小组；出去玩（2）57人（3）出去玩；做作业（4）见详解【分析】（1）分别将参加四项活动的男生人数和女生人数比较大小解答。（2）将参加四项活动的男生人数加上女生人数，求出四（1）班学生总人数。（3）分别求出参加四项活动的男生与女生人数的差，比较差的大小解答。（4）将条形统计图中的数据填入统计表中即可。【详解】（1）10＞8＞7＞412＞6＞4答：这段时间内参加兴趣小组的女生最多，出去玩的男生最多。（2）6＋8＋4＋7＋12＋4＋6＋10＝57（人）答：四（1）班共有57人。（3）8－6＝2（人）7－4＝3（人）12－4＝8（人）10－6＝4（人）8＞6＞4＞2答：出去玩的男、女生的人数相差最多，做作业的男、女生的人数相差最少。（4）【点睛】此题主