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文档简介
临沧地区双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县2027届数学三上期末预测试题一、神奇小帮手。1.一包味精80克,一包洗衣粉420克,一包盐500克,合计_____千克.2.同学们去游乐园玩,玩碰碰车的有27人,玩过山车的有26人,两个项目都玩的有8人,去游乐园玩的一共有(________)人。3.640÷8的被除数增加(________),商就增加1。4.小花今年9岁,奶奶的年龄比她的7倍多5岁,奶奶今年(___)岁。5.最大的三位数与最大的两位数的和是(______)。6.填上合适的质量单位。1袋精盐重400(____)一头大象重998(____),大约就是1(_____)7.一块蛋糕,小明吃了,小刚吃了,共吃了(________),还剩下(________)。8.某电器城第一季度卖出液晶电视496台,第二季度卖出508台,两个季度大约共卖出____台,第二季度比第一季度多卖出____台.二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.长方形和正方形的周长相等时,正方形的边长比长方形的宽短.(_____)10.钟面上走得最慢的是时针.(______)11.两个数相乘,积一定比其中任何一个乘数大。(________)12.5的6倍是1.(_____)13.整百的年份都可以被4整除,所以整百的年份都是闰年。(________)14.把一张长5厘米、宽2厘米的长方形纸,剪成最大的正方形,这个正方形的边长是2厘米。
(__________)15.一个长方形的周长是32厘米,把它剪成两个完全相同的长方形,每个长方形的周长都是16厘米。(__________)16.一个数除以8,商是6,余数是5,这个数是1.(______)17.看书时眼睛距离书本的距离约30毫米合适。(______)18.1吨棉花比1000千克石头轻。(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.下面图中能表示的是()。A. B. C.20.不计算,就知道得数大于500的算式是()。A.365+98 B.4×108 C.600-123 D.1089+598221.三(1)班有学生42人,喜欢喜羊羊的有34人,喜欢美羊羊的有33人。如果每人至少喜欢其中一只羊,那么既喜欢喜羊羊又喜欢美羊羊的有()人。A.8 B.9 C.67 D.2522.在下面图形中,不容易变形的是(
)A.正方形 B.平行四边形 C.三角形23.一块长方形菜地长4米,宽1米,一面是墙,围成这块菜地的篱笆长()米.A.10 B.9 C.6 D.9或624.甲书架原有图书110本,如果从甲书架拿10本到乙书架,那么两个书架的图书就同样多。乙书架原有图书(
)。A.80本
B.90本
C.100本25.下面说法错误的是()A.0除任何不是0的数都得0 B.一个数加上0,还得原数C.一个数和0相乘,仍得026.下面图()中阴影部分的面积是整个正方形面积的。A. B. C.27.正方形的周长是它的边长的()倍。A.4 B.3 C.228.一张长方形的纸,像如图剪下四个相等的正方形,现在的周长和原来的长方形周长比较,()A.现在的周长大 B.原来长方形周长大C.一样大 D.无法比较四、勤奋的你来算一算。29.口算。330-50=370+60=400×4=67×8=30×5=800×3=9×5+3=230×6=7×8-6=4×8+3=+=-=30.列竖式计算。(带★的要验算)①36×9=②207×5=③750×8=④587×9=⑤★984+187=⑥★701-407=31.下面图形的面积各是多少?五、操作题。32.画出轴对称图形的另一半。六、解决问题33.每条短裤78元,每件短袖多少钱?34.儿童剧场楼下有268个座位,楼上比楼下少136个座位。儿童剧场一共有多少个座位?35.学校图书室买来600本新的画册分给一、二、三年级,根据表中数据,你能知道三年级分到多少本吗?年级一二三本数185217?36.笑笑去买早餐,购买了4个面包,1袋饼干。(1)请用图表示出笑笑应付多少元?(2)淘气列式为:,在题目中,求的是(),最后笑笑一共付了()元。37.笑笑带了50元钱,买1个暖水瓶后,剩下的钱最多还能买几个杯子?
参考答案一、神奇小帮手。1、1【分析】把这三个数相加,其结果单位是克,再除以进率1000化成千克.【详解】80+420+500=1000(克)1000克=1千克;故答案为12、45【分析】根据题意可知,用玩碰碰车的人数加上玩过山车的人数,再减去两个项目都玩的人数,即可求出去游乐园玩的总人数。【详解】27+26-8=53-8=45(人)则去游乐园玩的一共有45人。【点睛】在重叠问题中,用各部分的总和减去重叠部分,即可求出实际总量。3、8【分析】先算出商,再给商加1,给所得的和乘8,再用所得积减去640,即可解答。【详解】640÷8=8080+1=8181×8=648648-640=8,所以被除数增加8,则商就增加1。【点睛】商要增加1,即给被除数加上一个除数,得到新的被除数,除数不变。4、68【解析】9×7+5=68(岁)分析:9的7倍多5,按照题意列算式。5、1098【详解】略6、克千克吨【详解】略7、【分析】一块蛋糕,小明吃了,小刚吃了,根据分数加法的意义,将他们吃的占总分数的分率分别相加,即得一共吃了几分之几;把这一块蛋糕看成1,根据分数减法的意义,用1减去他们吃的分率,即得还剩下全部的几分之几。【详解】+=1-=-=【点睛】本题考查了学生完成简单的分数加法与减法应用题的能力。8、10001【详解】496+508≈500+500=1000(台)508﹣496=1(台)答:两个季度大约共卖出1000台,第二季度比第一季度多卖出1台.故答案为1000,1.二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、错误【分析】此题可以用举例法解答,假设一个长方形的长是10厘米,宽是6厘米,先求出这个长方形的周长,根据题意,这个长方形的周长等于正方形的周长,求出这个正方形的边长,然后对比正方形的边长与长方形的宽的大小关系即可解答.【详解】一个长10厘米,宽6厘米的长方形,长方形的周长:(10+6)×2=16×2=32(厘米);正方形的边长:32÷4=8(厘米);8厘米>6厘米,原题说法错误.故答案为错误.10、√【详解】我们知道,一般钟面上有三根指针,即秒针、分针、时针.秒针走一圈,分针走一小格,分针走一圈,时针走一个数字.也就是说由快到慢是秒针、分针、时针11、×【分析】根据整数乘法的计算方法可知,2×100=200,积比其中任何一个乘数大。0×100=0,积小于其中一个乘数。1×100=100,积等于其中一个乘数。据此判断即可。【详解】根据分析可知,两个数相乘,积可能比其中一个乘数大,也可能比其中一个乘数小,或者等于其中一个乘数。故答案为:×。【点睛】本题考查整数乘法的灵活运用,可通过举反例的方法解决本题。12、正确【详解】求一个数的几倍是多少,用乘法计算,5×6=1,原题说法正确.故答案为正确.13、×【详解】略14、√【解析】略15、×【分析】不管是沿长还是沿宽对折,两个新长方形周长和比原长方形的周长多了原长方形2条长或2条宽的长度,所以新长方形的周长并不等于原长方形周长的一半;据此即可解答。【详解】假如长方形的长是10厘米、宽是6厘米,周长是32厘米,把它的长边对折,新的长方形的长是6厘米、宽是5厘米,周长是22厘米;所以判断错误。【点睛】把一个大长方形分成两个完全相同的小长方形,每个小的长方形周长并不是原来大长方形周长的一半。16、√【详解】8×6+5=48+5=1答:这个数是1.原题说法正确.故答案为:√.17、×【分析】常见的长度单位有毫米、厘米、分米、米和千米。根据生活经验以及对长度单位的认识可知,30毫米大概是小朋友两节手指的长度,这样的看书距离太近了,用厘米比较合适。【详解】根据分析可知,看书时眼睛离书本的距离约30厘米比较合适;故此说法不正确。【点睛】解决本题的关键是在对长度单位掌握理解的基础上,联系生活实际,灵活选择合适的单位。18、×【分析】1吨=1000千克,先将单位化统一,再比较重量。【详解】因为1吨等于1000千克,所以一样重。故答案为:×【点睛】比较铁和棉花的轻重,我们只需比较重量。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、B【分析】根据分数的意义:将一个整体平均分成几份,其中1份占整体的几分之一。即将一个整体平均分成4份,其中1份占它的。据此解答即可。【详解】A.平均分成3份,取1份,用分数表示为;B.平均分成4份,取1份,用分数表示为;C.分成4份,取1份,但不是平均分,则不能用分数表示;故答案为:B。【点睛】解决本题主要依据分数的意义,要注意两点:1、必须是平均分;2、要平均分成4份。20、D【分析】根据加减乘的估算法则,分析选型即可。【详解】A.365+98,365不到400,98不到100,二者相加肯定不够500。B.4×108,108大约等于100,4×100=400,不够500。C.600-123,600减去1百多,得数肯定小于500。D.1089+5982,1千多加5千多得数肯定大于500。故答案选:D。【点睛】本题考查估算的应用,掌握估算的方法是解题的关键。21、D【分析】先求出喜欢喜羊羊、美羊羊的人数和,再用人数和减去全班的人数就是既喜欢喜羊羊又喜欢美羊羊的人数。【详解】34+33-42=67-42=25(人)故答案为:D【点睛】本题考查了容斥原理;知识点是:既A又B的人数=(A+B)-总人数。22、C【分析】三角形具有稳定性,正方形、长方形、平行四边形等四边形不具有稳定性,据此解答.【详解】选项A,正方形不具有稳定性,容易变形;选项B,平行四边形不具有稳定性,容易变形;选项C,三角形具有稳定性,不容易变形.故答案为C.23、D【详解】略24、B【分析】根据题意可知,用甲书架原来的图书本数-拿到乙书架的本数=现在甲书架的图书本数,也是现在乙书架的图书本数,然后用乙书架现在的图书本数-甲书架拿来的本数=原来乙书架的图书本数,据此列式解答。【详解】110-10=100(本),100-10=90(本)。故答案为:B。25、A【详解】A,0除任何不是0的数都得0;说明0是除数;而0不能做除数,本选项错误.B,一个数加上0,还得原数;0表示一个都没有,所以任何数加上0仍是它本身;本选项正确.C,一个数和0相乘,仍得0;一个数和0相乘,表示几个0的和,它的结果仍然是0;本选项正确.故选A.26、C【分析】根据题意,把一个整体平均分成若干份,表示这样的一份或几份可以称“分数”,由此解答。【详解】A、不是平均分,不能用分数表示,排除;B、阴影部分三角形面积是正方形面积的,不合题意,排除;C、把正方形平均分成3份,涂色其中一份,阴影部分是正方形面积的;故答案为:C【点睛】本题考查分数的初步认识,掌握分数的意义是解题的关键。27、A【分析】根据正方形的特征可知:四条边都相等,正方形的周长=4×边长,据此解答。【详解】正方形的周长=4×边长,正方形的周长是它边长的4倍;故答案为:A。【点睛】本题掌握正方形的周长计算公式是解题关键。28、C【详解】因为减去一个正方形后,围成长方形的线段的和没变,所以图形的周长与原图形的周长相比没有变化.故选:C.四、勤奋的你来算一算。29、280;430;1600;536;150;2400;48;1380;50;35;;【详解】计算万以内数的加法时,先把相同数位对齐,从各位加起,哪个数位上的数加起来满十,就向前一位进一;计算万以内数的减法时,先把相同数位对齐,从各位减起,哪个数位上的数不够减就从前一位退一作十,与本位上的数合起来再减;计算多位数乘一位数时,用一位数乘多位数的每一位即可;在没有小括号,既有加减法又有乘除法的计算中,要先算乘除法,再算加减法;计算同分母分数的加减法时,分母不变,把分子相加或相减即可。30、①324②1035③6000④5283⑤1171⑥294【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。【详解】①36×9=324②207×5=1035③750×8=6000④587×9=5283⑤★984+187=1171⑥★701-407=29431、19平方厘米;10平方米【详解】略
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