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文档简介

2027届石家庄市平山县数学三上期末统考模拟试题一、神奇小帮手。1.在括号里填“>”“<”或“=”。402(________)402×07000克(________)8千克(________)(________)2.小猴帮妈妈摘桃子,第一次摘了25个,以后每一次都比前一次多摘10个。(先算一算,再填一填)第一次第二次第三次……第六次25个(____)(____)……(____)3.张小元购买动车票前往北京参观“世界园艺博览会”,网上购票需要实名,并输入身份证号,屏幕显示身份证号由此可以看出,他出生年月日是(________)年(________)月(________)日。4.450×8积的末尾有(________)个零,105×8积的中间有(________)个零。5.封闭图形一周的长度,是它的(________),一个长方形的长为10厘米,是宽的2倍,这个长方形的周长是(________)厘米。6.如图是某路段交通限时限行的标志。还要(__________)分钟才能从这条路通过。7.乘分母是一位数的最小真分数,积是________.8.在括号中填上“>”“<”或“=”。(________)(________)(________)二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.10个0.1元是1元。(_______)10.一个算式的运算顺序都是从左往右._____11.如果A×B=1,那么A和B中至少有一个数是1.(___)12.最大的三位数减去最大的两位数等于1.(_____)13.用一根长2米的木料,锯成同样长的5根,每根长4米.(______)14.4个周长为4分米的正方形拼成一个大正方形,它的周长是12分米。(________)15.两个形状相同的三角形一定可以拼成一个平行四边形._____16.1可以看成4个,也可以看成8个。(__________)17.三位数除以一位数,商不可能是三位数。(________)18.在一天中,时针走完第一圈时正好是12时.(____)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.下边竖式由1,2,3,4,5,6,8这七个数组成,乘数应为(

)。A.1

B.2

C.3

D.420.小明从家经过图书馆到学校,一共有()种不同的走法。

A.2 B.3 C.5 D.621.笑笑家一个月节约用水800千克,()个月可节约用水4吨。A.4 B.5 C.622.113+57(

)160A.> B.< C.=23.下列几个长度中,最长的是()。A.3000厘米 B.350分米 C.40米24.如图的2根小棒被盖住了一部分,但漏出的部分一样长,()小棒长一些。A.第一根 B.第二根 C.无法比较25.下面图形中,涂色部分不能用表示的是()。A. B. C.26.小虎在计算一道加法题时,误把450看成540,算出的得数是820,正确的结果是(

)A.730 B.910 C.17027.中共有()个锐角。A.3 B.2 C.6 D.528.估算下面题目,得数比500大的是(

).A.312+209B.637-158C.976-529四、勤奋的你来算一算。29.直接写出得数.0×7=1﹣0=12×0=0×25=0+49=136×0=14×6=500×2=30.用竖式计算。(带★号的题要验算)★79+328=★804-395=900-296+287=648×5=402×8=6300×9=31.求下面图形的周长.五、操作题。32.在每幅图里涂一涂、画一画或圈一圈,分别表示出它的。六、解决问题33.晨光小学一年级有男生378人,女生346人.已经检查身体的有398人,没检查身体的有多少人?34.一块月饼平均切成8份,冬冬吃了其中的3份,丽丽吃了其中的2份,两人一共吃了这块月饼的几分之几?35.爸爸带了1000元钱,买这三种商品够吗?产品名称空调扇学习机护眼灯价格(元)56023516736.辽中到山海关的列车12:00开出,15:00到达.辽中到山海关的铁路全长约300千米,火车平均每小时行多少千米?37.学校置办了875本数学本,放在仓库203本,剩下的平均分给8个班,每个班分得多少本数学本?

参考答案一、神奇小帮手。1、><><【分析】第1题先计算出算式的结果再比较大小;第2题把单位统一后再比较大小;第3、4题根据分数大小比较方法进行比较。【详解】402>0=402×07000克=7千克<8千克><【点睛】本题主要考查学生学生对分数大小的比较、质量单位的换算和0的有关运算知识的掌握和灵活运用。2、35个45个75个【详解】略3、20101130【分析】身份证号码中第1~6位为省市地区代码,第7~14位表示出生年月日,第15、16为顺序码,第17位表示性别,其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】身份证号表示他出生年月日是2010年11月30日。【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义,注意第7~14位表示出生年月日。4、20【分析】分别计算出450×8和105×8的积,再判断它们积的末尾或中间0的情况。【详解】450×8=3600积的末尾有2个0;105×8=840积的中间没有0。【点睛】450×8中,5乘8的末尾还会产生0;105×8,末尾的5乘8会有进位,它们需要运算出结果才能判断中间或末尾0的个数。5、周长30【分析】封闭图形一周的长度,是它的周长;长方形的长除以2等于它的宽,再根据长方形的周长公式即可计算出长方形的周长。【详解】封闭图形一周的长度,是它的周长;(10+10÷2)×2=15×2=30(厘米)【点睛】本题主要考查学生对周长的概念、长方形的周长以及倍的知识的掌握和灵活运用。6、20【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此即可解答。【详解】8:30-8:10=20分钟【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。7、【分析】分母是一位数,最小的真分数是.【详解】×=8、><=【分析】同分母分数比较大小时,分子大的分数大,分子小的分数小。同分子分数比较大小时,分母小的分数大,分母大的分数小。1可以看作任何一个分子分母相同的分数,0除外。【详解】><=【点睛】本题考查分数比较大小的方法,分母相同时就比较分子,分子相同时就比较分母。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、√【详解】略10、×【详解】四则混合运算的顺序:1、如果是同一级运算,一般按从左往右依次进行计算;2、如果既有加减、又有乘除法,先算乘除法、再算加减;3、如果有括号,先算括号里面的.原题说法错误.故答案为:×.11、√【详解】积为1决定了算式中,至少有一个因数是112、×【详解】999-99=900,原题说法错误。故答案为:错误。【分析】最大的三位数是999,最大的两位数是99,用减法计算两个数的差即可。13、×【详解】2米=20分米,20÷5=4(分米),每根长4分米.原题错误.故答案为错误.【点睛】可以把米换算成分米,然后用总长度除以锯的根数即可求出每根的长度.14、×【分析】如图所示,将4个正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的边长为小正方形边长×2。根据正方形的周长公式先求出小正方形的边长,再求出大正方形的周长。【详解】4÷4=1(分米)1×2×4=8(分米)则大正方形的周长是8分米。故答案为:×。【点睛】正方形的周长=边长×4,正方形的边长=周长÷4。15、×【详解】两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形,而两个形状相似的三角形不一定拼成一个平行四边形,如下图:;故答案为:×.16、√【分析】此题可以根据题意反推回去,4个就是+++,8个就是+++++++,据此进行解答。【详解】+++==1,+++++++==1,所以1可以看成4个,也可以看成8个。故答案为:√【点睛】此题考查对分数的认识,1和分数之间的联系是解出此题的关键。17、×【分析】例如404÷4=101,商是三位数,据此即可判断。【详解】根据分析可知,三位数除以一位数,商可以是三位数,所以判断错误。【点睛】直接举例说明原说法错误。18、√【分析】一天中,时针是从12开始走,走完第一圈,时针正好返回原地,正好指向12,据此即可判断.【详解】根据题干分析可得:走完第一圈,时针正好返回原地,正好指向12,所以此时正好是12时.故答案为√.【点睛】此题要结合钟面上时针转动的特点进行解答.三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、C【详解】观察竖式可知,三位数的个位是2,如果另一个乘数是1,1×2=2,积的个位是2,就重复了,另一个乘数不可能是1;2×5=10,积的个位是0,题中没有0,所以另一个乘数不可能是5;2×6=12,积的个位是2,重复了,所以另一个乘数不可能是6;那么另一个乘数可能是3、4、8,据此分别试算即可解答。182×3=546。故答案为:C。20、D【分析】根据题意可知,小明家到图书馆有3种走法,图书馆到学校有2种走法,则小明家到学校一共有3×2种走法,据此解答即可。【详解】3×2=6(种),则一共有6种不同的走法。故答案为:D。【点睛】本题考查了排列组合中的乘法原理,分别明确小明家到图书馆和图书馆到学校有几种走法,然后相乘即可得解。21、B【详解】略22、A【详解】略23、C【分析】100厘米=1米,10分米=1米,换成统一单位再比大小。【详解】A.100厘米=1米,3000厘米里面有30个100厘米是30米。B.10分米=1米,350分米里面有35个10分米是35米。C.40米40>35>30故答案为:C【点睛】熟悉长度单位之间的换算进率是解答此题的关键。24、B【分析】把单位“1”平均分成若干份,每份是整个的几分之一,据此即可解答。【详解】第一根漏出的部分是整根的,说明第一根有2个漏出部分长;第二根漏出部分是整根的,说明第二根有3个漏出部分长;所以第二根比第一根长一些。故答案为:B。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。25、A【分析】分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数,据此意义解答即可。【详解】四分之三,说明把一个整体平均分成了4份,涂色其中3份,A选项没有平均分;故答案为:A【点睛】此题考查分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或几份的数;要明确“平均分”这一前提条件。26、A【分析】根据题意可知,先用看错一个加数得到的和减去看错的加数,得到另一个正确的加数,然后将两个加数相加即可求出正确的结果.【详解】820-540=280;450+280=730.故答案为A.27、D【分析】单独的角有3个;两个角组成的角2个;三个角组成的角1个,这是一个直角,不符合题意。【详解】中共有5个锐角。故答案为:D【点睛】角的个数=射线条数×(射线条数-1)÷2,但是需要注意中要求的是锐角的个数。28、A【分析】估算时用四舍五入法把两个数都看作整十数进行计算,这样估算出得数后再选择即可.【详解】A、312+209≈520;B、637-158≈480;C、976-529≈1.故答案为A.四、勤奋的你来算一算。29、0;1;0;049;0;84;1000【详解】略30、407;409;891;3240;3216;56700【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用交换两个加数的位置,看是不是等于和。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】79+328=407验算:328+79=407804-395=409验算:409+395=804900-296+287=891648×5=3240402×8=32166300×9=5670031、18厘米;32厘米【详解】(1)(6+3)×2=9×2=18(厘米)答:图形的周长是18厘米。(2)8×4=32(厘米)答:图形的周长是32厘米。五、操作题。32、【分析】(1)把一个长方形的面积看作单位“1”,把它平均分成6份,每份是它的。表示把其中5份涂色。(2)把一条线段的长度看作单位“1”,把它平均分成6份,每份是它的。表示圈出其中5份。(3)把6个五角星看作单位“1”,每个五角星是总个数的。表示把其中5个涂色。(4)把这些小正五边形的个数看作单位“1”,把它平均分成6份,每份是总个数的的。表示把其中5份涂色。【详解】根据分析得:【点睛】

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