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文档简介

四川省内江市资中县2027届数学四上期末教学质量检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、用心思考,我会选。1.如图所示,下面说法错误的是()A.图书馆在小明家东偏北45°方向B.图书馆在小明家北偏东45°方向C.美术馆在小明家东偏北15°方向D.美术馆在小明家东偏北60°方向2.同一平面内,直线a与直线b平行,直线b与直线c垂直,则直线a与直线c()A.平行 B.垂直 C.重合 D.不确定3.明明画了一条(

)长3厘米.A.直线

B.射线

C.线段

D.角4.能简算的要简算(160×40-3800)÷65=(

)A.8400 B.6600 C.290 D.405.像0、1、2、3、4..…这样的数,都是(

)。A.计数单位 B.位数 C.自然数 D.数字二、认真辨析,我会判。6.“学校礼堂有19排座位,每排29个座位,开家长会来了600位家长,估估:座位够吗?”我们可以这样估算:把19看成20,29看成30,20×30=600,答:座位够._____7.边长100米的正方形面积是1公顷。(______)8.估算21×67和27×61,结果相同。(________)9.同一平面内,如果,,那么。(________)10.两个等底等高梯形一定可以拼成一个平行四边形。(__________)三、仔细观察,我会填。11.右图中,A点所在的位置用数对表示是(______);数对(6,2)表示的是(______)点。12.里最大能填几?58____000≈58万____95÷84(商两位数)13.有一个四位数,它的最高位上是最大的一位质数,百位上是最小的自然数,十位上是最小合数,个位上的数既是偶数又是质数,这个四位数是(____).14.要使商的末尾有0,里应填(________)。15.将数字卡片1-9打乱次序反扣在桌上,从中任意摸出一张,摸出的结果可能有(________)种,摸出(________)(填单数或双数)的可能性大。16.240□890≈241万,□里最小应填(________)。17.在横线里填上“>”“<”或“=”527023_____1969200160000000_____16亿26090800000_____26900800000180÷12_____180÷15150×2_____15×2016×10_____180×1.18.下面算盘中的数写作(__________)。四、认真细致,我会算。19.口算。万万万万20.用竖式计算,带☆题要验算。462÷66=627÷32=5400÷40=☆890÷35=21.不计算,直接写出下面两题的积或商。15×18=270992÷31=3245×18=540÷18=9920÷320=992÷62=五、动手操作,我能行。22.连一连.23.连一连。24.从下面盒子中任意摸出一个球.可能摸到什么球?连一连.六、生活问题,我会解。25.为给种植的蔬菜施肥,刘叔叔用640元钱买了16袋化肥。隔壁张大爷想买45袋这样的化肥,他需要花多少元?26.甲数是820,乙数是甲数的11倍,乙数是多少?27.如下图。(1)画出直线;(2)画出射线。(3)量一量画出的两个角分别是()°和()°。(4)过直线外一点作直线的垂线。28.(1)用数对表示位置。A(),B(),C()。(2)在图中标出D(4,1)的位置;D在A的()方,D在B的()方。29.一辆汽车12小时行驶了780千米,汽车的速度是多少千米/时?(先写出数量关系式,再解答)

参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】上北下南,左东右西【详解】以小明家为观测点,图书馆在小明家东北方向,即A与B正确美术馆在小明家北偏东30°或东偏北60°方向,即C错误D正确故答案为C【点晴】本题考查方向与位置,观测点是确定方向的重要因素2、B【解析】试题分析:根据平行线的性质:在同一平面内,平行于同一直线的两条直线互相平行;及推论:同一平面内垂直于同一直线的两条直线互相平行可得.解:由分析可知:同一平面内,直线a与直线b平行,直线b与直线c垂直,则直线a与直线c垂直;故选B.点评:此题考查了平行线的性质及推论,应灵活运用.3、C【详解】略4、D【分析】观察数字和运算符号特点,此题要先算小括号里面的乘法,再算小括号里面的减法,最后计算小括号外面的除法.【详解】(160×40-3800)÷65=(6400-3800)÷65=2600÷65=40故答案为405、C【详解】略二、认真辨析,我会判。6、×【分析】根据乘法的意义,用每排的座位数量乘排数求出一共可以坐多少人,再计算时利用估算解答.【详解】29×19≈30×20=600(人)因为29<30,19<20,所以29×19<30×20,即29×19<600,所以来了600位家长座位不够.所以原题说法错误.故答案为:×.【点睛】此题考查了整数乘法的估算方法,注意实际得数要比估算的数小.7、√【分析】正方形的面积=边长×边长,然后进行单位换算即可,即1公顷=10000平方米。【详解】100×100=10000平方米=1公顷,所以这个正方形的面积是1公顷。故答案为:√【点睛】本题考查了正方形的面积计算以及单位之间的换算。8、×【解析】略9、×【分析】如图所示,,,则。据此判断即可。【详解】根据分析可知,同一平面内,如果,,那么。故答案为:×。【点睛】同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行。画图能帮助学生更好的理解。10、×【分析】如下图所示,两个梯形等底等高,但是两个梯形的腰不一定相等,这两个梯形不一定能拼成一个平行四边形。【详解】根据分析可知,两个等底等高梯形不一定可以拼成一个平行四边形。故答案为:×。【点睛】两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形。三、仔细观察,我会填。11、(3,5)B【分析】根据题意可知要求A点所在的位置用数对表示,数对前面表示第几列,后面表示第几行。数对(6,2)表示的是第6列,第2行的位置。【详解】A点所在的位置用数对表示是(3,5);数对(6,2)表示的是B点。【点睛】此题考查学生对数对的认识,并运用到生活实际中。12、49【详解】略13、1【详解】最高位上是7,百位上是0,十位上是4,个位上是2,这个数是1.故答案为1.最大的一位质数是7,最小的自然数是0,最小的合数是4,既是偶数又是质数的数是2.14、3、6、9【详解】略15、9单数【分析】每张卡片摸到的可能性都有;单数、双数哪个个数多,摸到的可能性就大,反之摸到的可能性就小。【详解】将数字卡片1-9打乱次序反扣在桌上,从中任意摸出一张,摸到的结果有1、2、3、4、5、6、7、8、9,摸出的结果可能有(9)种;其中1、3、5、7、9为单数,有5张,2、4、6、8为双数,有4张,摸出(单数)的可能性大。【点睛】本题考查不确定事件的可能性,数量越多,可能性越大。16、5【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数。据此解答即可。【详解】要使240□890≈241万,□里的数应大于等于5,最小填5。【点睛】省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则解答即可。17、<<<>=<【详解】略18、250781369【详解】略四、认真细致,我会算。19、;;;;;;万;万【详解】略20、7;;135;【分析】(1)(2)(4)三位数除以两位数,先看被除数的前两位,如果够除,就先用被除数的前两位除以除数;如果前两位不过此处,再看被除数的前三位,除到被除数的哪一位,商就写在那一位上面,每次相除后,余下的数都要比除数小;验算方法:商×除数+余数=被除数;(3)被除数和除数末尾有0的除法,根据被除数和除数同时缩小原来的几分之几,商不变的原则,故同时去掉一个0,商不变;但余数也会缩小原来的几分之几,所以余数应当相应地扩大多少倍。【详解】462÷66=7627÷32=5400÷40=135890÷35=验算:21、810;3031;16【分析】积的变化规律:如果一个因数扩大几倍,另一个因数不变,那么积也扩大相同倍数。商的变化规律:(1)除数不变,被除数扩大几倍,商也扩大几倍;(2)被除数不变,除数扩大几倍,商反而缩小为原来的几分之一;(3)被除数和除数同时扩大相同倍数,商不变。据此解答即可。【详解】15×18=270992÷31=3245×18=810540÷18=309920÷320=31992÷62=16五、动手操作,我能行。22、【详解】找一个数的倍数,直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…,一个数的倍数的个数是无限的.根据找一个数因数的方法,列举出12的因数,然后从中选出即可.23、见详解【分析】从前面看,有2列,左边一列看到3个正方形,右边一列看到2个正方形;从右面看,看到3个小正方形排成一列;从上面看,有2列,左右各有1个正方形,由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。24、【解析】略六、生活问题,我会解。25、1800元【分析】先求一袋化肥的单价,再乘要买的袋数即可解答。【详解】640÷16×45=40×45=1800(元)答:他需要花1800元。【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。26、820×11=9020【详解】略27、见详解【分析】(1)直线上任意两点之间的一段叫做线段,线段有两个端点。把线段的两端无限延长,得到一条直线,直线没有端点。把线段的一端无限延长,得到一条射线,射线有一个端点。据此画出直线AC和射线CB。(2)量角的步骤:先把量角器的中心与角的顶点重合,0°刻度线与角的一条边重合。再看角的另一边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。据此量出两个角的度数。(3)过B点画AC的垂线:把三角板的一条直角边与AC重合,沿直线移动三角板,使三角板的另一条直角边和B点重合,过B点沿三角板的直角边,向AC画直线即可。【详解】两个角分别是70°和110°。【点睛】直线没有端点,射线有一个端点。用量角器量角的度数时,注意把量角器的中心与角的顶点重合,0°刻度线与角的一条边重合。28、(1)A(1,1),B(2,3),C(4,3)

(2)见详解【分析】(1)数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此即可标出A、B、C的数对位置;(2)D在(4,1)的位置,即第4列,第1行,据此标出位置;再根据上北下南左西右东,可知D点在A和B的什么方向上。【详

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