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文档简介
平乡县2027届三上数学期末复习检测模拟试题一、填空题。(20分)1.90×4的积是(______)个十,900×4的积是(______)个百。2.在____处填上“>”、“<”或“=”.①_____
②6000克_____6千克
③4分_____400秒④_____
⑤49厘米_____5分米
⑥700毫米_____70厘米3.如图,长方形是由2个边长都是4cm的小正方形组成的,长方形的周长是(________)cm。4.在横线上填上合适的单位.一个鸡蛋重50________;一辆货车载重10________;一只斑鸠重200________;一棵大树高15________.5.姐姐今年15岁,弟弟今年12岁,10年以后,姐姐比弟弟大(______)岁。6.在括号里填上合适的单位。课桌高约70(________)一个苹果约重240(________)一场足球赛用时90(________)爸爸每天工作8(________)7.把月历填写完整,并填空。2019年8月星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六12345678910(1)每周六下午李明都去学习武术,这个月他能去()次。(2)这个月的第二个星期四是我国二十四节气中的“立秋”,是()月()日。从立秋经过14天是“处暑”,处暑是()月()日。(3)2019年的中秋节是()月()日,星期()。8.在括号里填上合适的单位名称。小美的妈妈身高是164(________),体重是56(________),她上街买了一桶约重3(________)的油和一部约重100(________)的手机。9.一个长方形的长是15厘米,且长是宽的3倍,它的周长是(_____)厘米.10.推拉窗户的运动属于(________)现象,行驶的车轮属于(________)现象。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.一块长方形菜地,长15米,宽10米,四周围上竹篱笆,要围(
)A.50分米
B.25米
C.50米
D.40米12.估计702×6的积大约是()A.4500 B.3600 C.420013.长江是我国的第一大河,长约6300()。A.厘米 B.米 C.千米14.课桌洞的容积约是()A.20平方厘米 B.20立方厘米 C.20平方分米 D.20立方分米15.李叔叔2小时行了120千米,李叔叔可能是()。A.骑自行车 B.步行 C.乘汽车三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.比150与370的和少280的数是240。(________)17.一根绳子对折再对折后长15米,这根绳子长60米。(______)18.1和任何数相乘都得1.(_____)19.妈妈散步一小时,走了96千米。(________)20.2000年和1600年,都是闰年。(___________)四、计算题。(28分)21.口算题。340-280=404×5=0×36+64=302×9≈480+20=8×90=80+20÷4=5×68≈1-=22.用竖式计算.784+169=392+538=463+279=198+264=五、作图题。(8分)23.请在方格纸上分别画出:(每个小方格的边长是1厘米)(1)边长是3厘米的正方形。(2)周长是12厘米的长方形。六、解决问题。(每题4分,共24分)24.聪聪和爷爷、奶奶准备每人买一个游泳圈。每个12元①共花多少元?②如果买14个游泳圈,需要多少元?25.26.小华用5张纸做了25朵花,照这样计算,她把剩下的7张彩纸都用完,一共可以做多少朵花?27.一根绳子,第一次用去了,第二次用去了,两次共用去了几分之几?还剩几分之几?28.有两个边长是3厘米的正方形,拼成一个长方形,请画出示意图(______________),拼成的长方形的周长是(________)厘米。29.小明想买一套52元的故事书。他决定利用假期通过自己的劳动获得零花钱买书,妈妈提出了两种付钱的方法:(1)连续工作5天,每天付钱10元;(2)连续工作5天,第一天付钱2元,以后每天付的钱是前一天的2倍。如果你是小明,你会选择哪种付钱方法?为什么?请结合计算说明理由。
参考答案一、填空题。(20分)1、3636【解析】略2、<=<><=【详解】略3、24【分析】长方形的长为4+4=8厘米、宽为4厘米,再根据“长方形的周长=(长+宽)×2”进行计算即可解答。【详解】(4+4+4)×2=12×2=24(厘米)【点睛】首先要清楚长方形的长和宽是多少,这是解答本题的关键。4、克吨克米【详解】略5、3【详解】略6、厘米克分时【分析】根据生活经验、对质量单位、长度单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量课桌高约70用“厘米”做单位;计量一个苹果约重240用“克”作单位;计量一场足球赛用时90用“分”作单位,计量爸爸每天工作8用“时”做单位,据此得解。【详解】课桌高约70(厘米)一个苹果约重240(克)一场足球赛用时90(分)爸爸每天工作8(时)【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。7、星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六12345678910111213141516171819202122232425262728293031(1)5(2)88823(3)815四【详解】略8、厘米千克千克克【分析】联系生活实际,结合数据的大小,选择合适的计量单位。【详解】小美的妈妈身高是164厘米,体重是56千克,她上街买了一桶约重3千克的油和一部约重100克的手机。【点睛】根据情景选择计量单位,主要考查学生对生活常识的掌握。9、40【解析】略10、平移旋转【分析】平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动;旋转是物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心,它并不一定是绕某个轴的;据此判断即可。【详解】推拉窗户的运动属于平移现象,行驶的车轮属于旋转现象。【点睛】此题是考查对平移与旋转的理解及在实际生活当中的运用;图形平移、旋转后,图形的形状、大小不变,只是位置变了。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、C【详解】(15+10)×2=50(米)故选C.12、C【分析】乘法的估算,一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算,然后按表内乘法的计算方法计算,再在乘积的末尾添上相应的0即可.【详解】解:702×6≈700×6=4200故选C.13、C【分析】根据生活经验、对长度单位和数据的大小的认识:计量长江的长,结合数据6300,可知:应用“千米”做单位。【详解】长江是我国的第一大河,长约6200千米。故答案为:C【点睛】此题考查根据情景选择合适的数量,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。14、D【详解】略15、C【分析】根据速度=路程÷时间,求出李叔叔的速度。根据生活经验可知,骑自行车每小时大约行驶15千米,步行每小时大约行驶5千米,乘汽车每小时大约行驶65千米。【详解】120÷2=60(千米)则李叔叔可能是乘汽车。故答案为:C。【点睛】熟练掌握公式速度=路程÷时间,灵活运用公式解决问题。解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、√【分析】求和用加法,求谁比谁少用减法,让150+370-280计算即可。【详解】150+370-280=520-280=240原题错误,故答案为:√。【点睛】本题考查整数加减混合运算的知识,认真计算即可。17、√【分析】把一根绳子对折几次,就相当于把这根绳子平均分成(几个2相乘)份,这根绳子的长度=每份绳子的长度×分成的份数,据此代入数据作答即可。【详解】一根绳子对折再对折后,相当于把这根绳子平均分成2×2=4份,4×15=60,所以这根绳子长60米。故答案为:正确。18、正确【详解】略19、×【分析】人散步一小时一般只能走几千米,一小时96千米相当于汽车的速度,据此即可解答。【详解】人散步一小时一般只能走几千米,不可能走96千米,所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握。20、√【详解】略四、计算题。(28分)21、60;2020;64;2700;500;720;85;350;;;;【详解】略22、953930742462【详解】784+169=953392+538=930463+279=742198+264=462五、作图题。(8分)23、见详解【分析】(1)根据题意可知画出边长3厘米的正方形,这个正方形的每条边的长都是3厘米;(2)长方形的周长=(长+宽)×2,先要计算出长和宽的和:12÷2=6(厘米),长和宽可以分别是4厘米和2厘米(答案不唯一),然后画出长方形即可。【详解】如图所示:(答案不唯一)【点睛】此题主要考查指定边长或周长的长方形、正方形的画法。六、解决问题。(每题4分,共24分)24、①36元②168元【分析】①要求一共需要多少元,根据题意,也就是求3个12元是多少,用乘法计算。②根据总钱数=单价×数量,把数据代入计算即可;计算12×14时,把14看作10+4,再用12分别与10和4相乘,再把所得的积相加。【详解】①12×3=36(元)答:共花36元。②12×14=168(元)计算12×14时,可以这样想:12×10=120,12×4=48,120+48=168。答:需要168元。【点睛】本题主要考查了学生对总价=单价×数量这一等量关系式的掌握情况。25、126页【分析】先求出每天看多少页,再用每天看的页数乘看这本书需要的天数求出书的总页数,据此解答。【详解】21÷3×18=7×18=126(页)答:这本书一共有126页。【点睛】求出每天看的页数是解答本题的关键。26、60朵【解析】由“用5张纸做了25朵花”可知,把25朵花平均分成5份,就是1张纸可以做多少朵花。“照这样计算”就是说1张纸可以做花的朵数相同。一张纸做花的朵数×7=7张纸做花的朵数,据此可以求出剩下的7张纸可以做多少朵花。最后,把两次做花的朵数相加就是一共可以做多少朵花。【详解】25÷5=5(朵)7×5=35(朵)25+35=60(朵)答:一共可以做60朵花。27、;。【分析】把两次用去的占得分率相加,就是两次一共用去了几分之几;把这条绳子看作单位“1”,用单位“1”减去两次用去占的分率和,就是还剩下的几分之几。【详解】+=,1﹣=,答:两次共用去了,还剩。【点睛】此题考查分数加减法应用题以及同分数分数加减法的计算方法,要注意结果化成最简分数。28、18【分析】由题意可知,用两个边长3厘米的正方形,拼成一个长方形,这个长方形的长是6厘米,宽是3厘米,长方形的周长=(长+宽)×2,把数据代入公式进行解答。【详解】根据分析画图如下:拼成的长方形的周长为:(6+3)×2=9×2=18(厘米)故答案为:;18。【点睛】此题主要考查长方形的周
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