版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
吉隆县2027届数学六上期末统考模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.两小孩掷硬币,以正、反面定胜负,输一次交出一粒石子.他们各有数量相等的一堆石子,比赛若干次后,其中一个小孩胜三次,另一个小孩石子多了7个,那么一共掷了_____次硬币.2.钟面上的分针从9:30顺时针旋转(________)度后是9:40。3.用4个边长是1厘米的正方形摆成一个长方形,这个长方形的周长是________厘米,如果摆成一个正方形,正方形的面积是________平方厘米。4.在横线上填上“>”“<”或“=”。________
________
________5.修一条公路,甲队需要10天,乙队需要15天,如果两队合修,(______)天修完。6.10千克的是(______)7.一个长方体木块的长是厘米,宽是厘米,高是厘米()。把它切成两个相同的小长方体,表面积比原来最少增加(____)平方厘米,最多增加(_____)平方厘米。8.在括号里填上“>”“<”或“=”。12×(______)12×(______)÷2(______)÷(______)9.甲、乙两个工程队合挖完一条隧道,甲队挖了这条隧道的40%,比乙队少挖20米。这条隧道长(________)米。10.教学楼在图书馆东偏南方向,图书馆在教学楼(________)方向。二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.在圆中,沿任意两条半径剪下来的图形,都是轴对称图形.(______)12.甲数的等于乙数的(甲乙两数不为0),甲数比乙数小._____.13.侧面积相等的两个圆柱,它们的体积也一定相等.(______)14.将的分母加18,要使分数的大小不变,分子增加6。(________)15.甲数比乙数多14%,乙数就比甲数少14%。(______)16.大圆与小圆的周长比是5∶1,那么大圆与小圆的面积比为25∶1。(______)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.一种花生仁的出油率是38%,1000千克花生仁可榨油()A.380 B.1380 C.约238118.看线段图列式,正确的是()A.40× B.40÷ C.40× D.40÷19.把一个圆柱的侧面展开,得到一个正方形,这个圆柱的半径是5厘米,它的高是()厘米。A.10 B.5 C.31.4 D.78.520.如图,正方形的面积是5平方米,圆的面积是()平方米。A.5 B.15 C.15.7 D.2021.方程3.8÷x=7.6的解是()。A.x=2 B.x=0.2 C.x=0.5 D.x=5四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.直接写出计算结果.4.3-1.6=0.74+=0.375+23.怎样算简便就怎样算--++++1-(-)+(-)24.解方程。x-x=364x+60%x=12000.5x+20%x=24.5五、操作与思考。(共5分)25.(1)画出图形A先向下平移6格,再向右平移3格后的图形,并标上①;(2)画出图形A过直角的顶点逆时针旋转90度后的图形,并标上②;(3)画出图形B以虚线为对称轴的对称图形,并标上③。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.甲、乙两人分别从A,B处出发,沿半圆走到C,D,他们两人走过的路程一样长吗?相差多少?27.垃圾分类有利于改善城乡环境,保障人体健康,维护生态安全。垃圾的种类有可回收物,厨余垃圾,有害垃圾和其他垃圾。同学们对一个小区一周产生的垃圾构成情况进行了调查,请你根据统计图完成下面的问题。①这个小区这周一共产生垃圾多少吨?②请把条形统计图补充完整。③从统计图中你有什么发现,请把你的发现写一写。28.甲、乙两个班的学生人数的比是5:4,如果从乙班转走9名学生,那么甲班就比乙班人数多。这时乙班有多少人?29.一种什锦糖是由奶糖、水果糖和酥糖按2∶4∶3混合成的。要配制这样的什锦糖270千克,需要的水果糖比奶糖多多少千克?30.下面的统计图反映了某书店《草房子》和《窗边的小豆豆》两本书在上一周的销量情况。(1)哪本书更畅销?(2)《窗边的小豆豆》星期二的销量是星期四销量的几分之几?(3)星期几两本书的销量最好?为什么?31.工厂原有48吨煤,已经烧了20天,平均每天烧煤1.5吨,剩下的煤如果每天烧1.2吨,还可以烧多少天?32.按要求做。(1)三角形ABC中,B点的位置用数对(5,2)表示,那么A点的位置用数对表示。(2)画出将三角形ABC绕A点逆时针旋转90°后的图形。(3)以B点为圆心,在方格纸内画一个最大的圆,将三角形ABC与圆重叠的部分涂上阴影,阴影部分的面积是cm2。(计算时π取3.14)
参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、13【解析】其中一个小孩胜三次,则另一个小孩负了三次,他的石子多了7个,因此,他胜了7+3=10(次),故一共掷了3+10=13(次).2、60【分析】顺时针旋转与钟表上的指针旋转方向一致,否则就是逆时针旋转。钟面上12个数字把钟面平均分成12份,每份所对应的圆心角是360°÷12=30°,即每两个相邻数字间的夹角是30°,即指针从一个数字走到下一个数字时,绕中心点旋转了30°,据此解答。【详解】30°×2=60°分针从9:30到9:40,走了2个大格顺时针旋转60°。【点睛】此题主要考查了对钟表的认识及利用钟面中每一大格所对应的圆心角是30°的性质,解决分针转动一定角度的问题。3、104【详解】略4、>>>【分析】根据分数乘除法的计算方法,先计算出结果,结果的分母如果不同,先通分再比较。【详解】===,,所以>;=;=,所以>;=,=,所以>【点睛】本题考查了分数乘除法及大小比较,除以一个数等于乘这个数的倒数。5、6【分析】把总的工作量看成单位“1”,表示出甲、乙的工作效率,运用关系式:合作时间=工作量÷工作效率,即可解决问题。【详解】(天)。【点睛】此题主要考查工作时间、工作总量、工作效率三者之间的数量关系,关键在于把总的工作量看作单位“1”。6、6.25千克【解析】略7、2bc2ab【详解】略8、<<<>【分析】一个非零数乘小于1的数,则积小于原数;一个非零数乘大于1的数,则积大于原数。一个非零数除以小于1的数,则商大于被除数;一个非零数除以大于1的数,则商小于被除数。据此解答。【详解】<1,则12×<12;<1,则×<;2>1,则÷2<;<1,则÷>。【点睛】本题考查积与乘数、商与被除数的关系,要熟练掌握解决此类问题的方法。9、100【分析】由题意知:甲乙两队合挖完一条隧道,甲队挖了隧道的40%,则乙队挖了60%,乙比甲多挖这条隧道的20%,对应着挖的20米,根据分数除数的意义计算得出结果。【详解】1-40%=60%60%-40%=20%20÷20%=100(米)【点睛】从题意知,找出隐藏的一个条件:乙队挖了全长的60%,比甲队多挖这条隧道的20%,而这20%正好对应着20米,已知一个数(末知)的几分之几是多少,求这个数,用除法。10、西偏北【分析】根据位置的相对性(东偏南对应西偏北),解答即可。【详解】教学楼在图书馆东偏南方向,图书馆在教学楼西偏北方向故答案为:西偏北【点睛】此题考查了两个物体位置的相对性,分别以教学楼和图书馆为观测点,看到的对方的位置特点是:它们的角度相同,距离不变,方向相反。二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、√【详解】略12、×【详解】因为甲数的等于乙数的,所以甲数×=乙数×,因为<,所以甲数>乙数,即甲数比乙数大,所以题中说法不正确.故答案为:×.13、×【解析】略14、×【分析】根据分数的基本性质,分母增加分母的几倍,分子增加分子的几倍,分数的大小不变,进行分析。【详解】18÷9=22×2=4要使分数的大小不变,分子增加4,所以原题说法错误。故答案为:×【点睛】本题考查了分数的基本性质,分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。15、×【分析】解答此题用假设法,假设乙数是100,求出甲数是114;再计算出乙数比甲数少百分之几,即可判断对错。【详解】假设乙数是100,那么甲数就是:100×(1+14%)=100×114%=114乙数就比甲数少:(114-100)÷114×100%=14÷114×100%≈12.28%甲数比乙数多14%,乙数就比甲数少约12.28%。原题说法错误。故答案:×。【点睛】比谁谁就是单位“1”,此题中单位“1”不同。16、√【分析】根据大圆与小圆的周长比是5∶1,可求出大圆与小圆的半径比为5∶1,把大圆的半径看作5份,小圆的半径看作1份;进而根据圆的面积=πr2,分别求出大圆的面积和小圆的面积,然后根据题意,写出比即可。【详解】(2π×大圆的半径)∶(2π×小圆的半径)=大圆的半径∶小圆的半径=5∶1(π×52)∶(π×12)=25∶1故答案为:√【点睛】此题考查了圆的周长和面积,学生应理解掌握,灵活运用。三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、A.【解析】试题分析:出油率是指出油量占花生仁总质量的百分比,计算方法是:出油率=×100%,知道其中的两个量就可求出第三个量.解答:解:1000×38%=380(千克);答:1000千克花生仁可榨油380千克.故答案选:A.点评:此题属于百分率问题,要看清已知的数量与未知数量之间的关系,选择合适的解法.18、D【分析】观察图,先把二年级的人数看成单位“1”,它的就是一年级的人数40人,根据分数除法的意义,用40除以即可求出二年级的人数;再把三年级的人数看成单位“1”,它的就是二年级的人数,再根据分数除法的意义,用二年级的人数除以即可求出三年级的人数.【详解】40÷÷=60÷=80(人)答:三年级有80人.故选:D.19、C【解析】因为圆柱展开是一个正方形,所以底面周长和高相等,圆柱的底面半径是5厘米,所以底面周长是5×2×3.14=31.4厘米,所以高也是31.4厘米。20、C【分析】根据题目所给图提供的信息,可知圆的半径正好是正方形的边长,正方形的面积是5平方米,也就是圆的半径的平方等于5,再去乘圆周率就是圆的面积。【详解】边长×边长=5(平方米)半径×半径=53.14×5=15.7(平方米)故答案为:C。【点睛】本题的关键是找出圆的半径与正方形的边长的关系,边长乘边长其实就是半径乘半径,也就是半径的平方,再根据圆的面积公式去计算:圆的面积=圆周率乘半径的平方。21、C【分析】根据等式的性质2,等式两边先同时乘以x,然后两边再同时除以7.6即可求出方程的解。【详解】3.8÷x=7.6解:x=3.8÷7.6x=0.5故答案为:C【点睛】此题重点考查解方程,注意解题步骤和书写规范,等式的性质是解方程的依据。四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、2.7;1.14;1.7;0.25或12.75;2;或;1【解析】略23、;;;;【详解】略24、x=455;x=750;x=35【详解】略五、操作与思考。(共5分)25、【分析】(1)平移:在平面内,将一个图形上所有的点按照某个直线方向做相同距离的移动;(2)旋转:物体围绕着某一点或轴进行不改变其大小和形状的圆周运动的现象;(3)轴对称:如果一个图形沿着一条直线对折,直线两侧的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。本题需要经历以上图形的变换。【详解】(1)图形A先向下平移6格,再向右平移3格后的图形位于原图形的右下方,注意数清楚移动的格数;(2)图形A过直角的顶点逆时针旋转90度后的图形位于原图形的左面,其中旋转后的短直角边与原图形的长直角边重合;(3)图形B以虚线为对称轴的对称图形,位于原图形的正下方,且两个图形的对应点到对称轴的距离相等。【点睛】平移、旋转、轴对称,是小学阶段学习的几大图形变换。需要在不断地操作中,提高对图形变换的感知。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、不一样长;4.71米【解析】不一样长,因为两个人所走的圆的半径不一样大,所以所走的路程不一样长。相差的路程为半径增加的1.5米的圆的周长,则为:3.141.5=4.71米。27、①40吨;②;③厨余垃圾最多,有害垃圾最少。【分析】①将一周的垃圾总量看作单位“1”,由两种统计图可知:厨余垃圾占垃圾总量的55%,是22吨,根据百分数除法的意义,用厨余垃圾的质量除以它所占垃圾总量的分率,即可求出一周的垃圾总量;②可回收垃圾占垃圾总量的1-55%-16%-4%=25%,根据百分数乘法的意义即可求出可回收垃圾的质量,补充条形统计图即可;③根据各种垃圾所占分率及质量分析即可。【详解】①22÷55%=40(吨)答:这个小区这周一共产生垃圾40吨。②40×25%=10(吨)补充统计图如下:;③发现:厨余垃圾最多,有害垃圾最少。(答案合理即可)【点睛】本题主要考查条形、扇形统计图的综合应用,解题的关键是正确提取统计图中信息。28、原甲:原乙=5:4现甲:现乙=5:39÷(4-3)×3=27(人)答:这时乙班有27人。【解析】略29、60千克【分析】奶糖、水果糖和酥糖按2∶4∶3混合,把奶糖的质量看成2份,水果糖的质量就是4份,酥糖的质量就是3份,总份数就是2+4+3=9份,用总质量270千克除以总份数,求出每份的质量,再分别乘水果糖和奶糖所占的份数,即可求出是水果糖和奶糖的质量,用水果糖的质量减奶糖的质量即可。【详解】270÷(2+4+3)=270÷9=30(千克)水果糖:30×4=120(千克)奶糖:30×2=60(千克)120-60=60(千克)答:需要的水果糖比奶糖多60千克。【点睛】此题主要考查了按比分配的应用题,可以先把比看成份数,求出总份数,进而求出每份的数量,再用每份的数量乘上对应的份数即可,灵活掌握公式:总量÷总份数=一份量。30、(1)《草房子》;(2);(3)星期日;销售最高点都在这一天。【分析】(1)图中实线代表《草房子》的销售量;虚线代表《窗边的小豆豆》的销售量,从图中读出两本书的销售量,计算对比即可;(2)从图中找出《窗边的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2026学年乌云翻滚的日子教学设计
- 2026四上数学烙饼问题教案
- 某电子厂人员管理细则
- 钢铁厂员工奖惩制度
- 煤炭堆场防尘降尘措施方案
- 某家具厂木材加工细则
- 浆砌片石挡土墙竣工验收报告
- 建筑电气系统设计方案
- 基坑支护工程量计算书
- 分布式光伏并网施工方案
- 红星照耀中国的历史深度赏析与评析
- 智慧访客管理系统
- DL∕T 1924-2018 燃气-蒸汽联合循环机组余热锅炉水汽质量控制标准
- 工地试验室建设方案(模板)
- 阳新县金瓶山矿业有限公司金瓶山铜钼钨矿矿山地质环境保护与土地复垦方案
- 粮食统计科普知识讲座
- (高清版)DZT 0430-2023 固体矿产资源储量核实报告编写规范
- 皮瓣的临床应用课件
- 胆囊恶性肿瘤教学查房
- DB11-T 2136-2023 婴幼儿托育机构服务规范
- 【汽车服务公司营运资金管理问题和对策-以海马汽车公司为例(8800字论文)】
评论
0/150
提交评论