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文档简介
合肥市肥西县2027届数学六年级第一学期期末质量检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写出得数.24×5=127+28=0.37+1.6=88÷16=3.37+6.63=8.4÷0.7=0.125×8=3.4﹣1.4=2﹣=×16=+=×=2.计算下面各题,能用简便算法的就用简便算法。3.解方程.(x+)+=x-()=(x-)=二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.20和5的最大公因数和最小公倍数的积是(____)。5.某市的市内电话收费标准如下表所示。通话时间收费3分钟以内(含3分钟)0.20元3分钟以上,每增加1分钟(不满1分钟也算作1分钟)0.10元①打市内电话5分钟收费(_________)元。②打一次市内电话付费1.2元,这次电话最长打了(_________)分钟。6.用圆规画一个圆,圆规两脚之间的距离是5cm,那这个圆的直径是_____cm,周长是_____cm.7.古希腊的毕达哥拉斯喜欢用小石子摆数,他发现当小石子的数量是1、3、6、10…这些数时,都能摆成正三角形,于是把这样的数称为“三角形数”。如下图:(1)请问:第6个三角形数是________。(2)观察图与数的关系,左边起第________个三角形数是136。8.六年级同学血型情况如图.AB型的占_____%;如果O型的共有60人,那么六年级共有_____人;A型的有_____人.9.8.24m3=(____)dm3540L=(____)dm3=(____)m310.在+136、﹣0.135、π、﹣53.2、0、67、﹣25、﹣13、11.一堆玉米成圆锥形,底面周长是18.84米,高1米,把它嵌入底面是2平方米的圆柱体容器中,能装___米高.12.在学习《圆的面积》计算公式时,小红的方法与众不同。她说还可以这样推导:请你在括号内还原她在“学历单”上写的发现:(1)所拼成的梯形面积与原来的圆形面积(______);(2)所拼成的梯形的上底等于原来周长的(______),下底等于原来周长的(______)。(3)所拼成的梯形的高近似等于原来圆的(______)。通过转化,根据梯形面积的计算公式可以推出:圆的面积(______)。13.1.5小时=________分钟150公顷=________平方千米14.一件商品售价480元,商场的优惠活动是满300元减120元,如果妈妈想买这件商品,只需要付_______元,实际上这件商品打了______折。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.一个袋中装有一双红袜子和一双蓝袜子,任意摸出两只,能配成颜色相同的一双袜子的可能性是()。A. B. C. D.16.下面各题中,结果大于的是()。A.÷ B.× C.×1 D.×0.517.从下图已有的木棍中,选取12根,搭成长方体,这个长方体的体积是()。A.8×6×5 B.6×6×5 C.6×5×5 D.8×5×518.如果甲堆煤的质量比乙堆煤少,那么下列说法正确的有().①乙堆的质量比甲堆多20%②甲、乙两堆质量的比是6∶7③如果从乙堆中取出给甲堆,那么两堆煤的质量就同样多④甲堆占两堆煤总量的A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④19.一个数既是9的因数,又是9的倍数,这个数是()。A.3 B.9 C.18 D.27四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.化简比。45:5.43:23吨:650千克21.把下面的图形按2:1的比放大。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.单独完成一项工程,甲队要24天,乙队要30天。现在甲、乙两队合作4天后,丙队参加进来又经过7天完成全工程。如果一开始三队就一起工作,多少天可以完成全工程?23.花店要插一种花篮,请你从下面四种鲜花中任选三种,按2:3:5配成一个20枝的花篮.每种鲜花各需要多少枝?插一个花篮需要多少钱?24.大毛看一本数学童话书,已看页数与未看页数的比是1∶5,如果再看10页,这时已看页数占总页数的25%,这本书共有多少页?25.利群商店举行促销活动,购物满38元均可摸奖一次.现在箱子里有1000张奖卡,奖卡设有一等奖10人,二等奖100人,其余的都是三等奖.任意摸一张,你可能摸到什么奖的奖卡?再摸一次,摸出什么奖卡的可能性大?26.下面是一个长方体包装盒的展开图,请你计算出它的底面积和体积。(单位:厘米)27.如图,组合体是由8个棱长2cm的小正方体组成的,回答以下问题.(1)分别画出从正面、上面、右侧看到的图形.(2)请画出(1)中从右侧观察到的图形,绕A点逆时针旋转90°再向上平移3格后得到的图形B,最后向左平移6格得到的图形C.在(1)中的方格纸上作答,要求标注出“A”点,“B图”,“C图”.(3)这个组合体的表面积是多少平方分米?(4)至少再添加多少个小正方体,才能使这个组合体变为一个大的正方体?添加的小正方体的体积是多少立方厘米?28.一种“84”消毒液包装纸上写明:清洗鱼缸时需要将原液和清水按1:300配制.李奶奶倒出这种消毒液10克清洗鱼缸,需要多少千克清水配制?
参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、120;155;1.97;5.5;10;12;1;2;1;10;1;;【分析】本题根据小数、分数、整数的加法、减法、乘法、除法的运算法则计算即可.【详解】24×5=120127+28=1550.37+1.6=1.9788÷16=5.53.37+6.63=108.4÷0.7=120.125×8=13.4﹣1.4=22﹣=1×16=10+=1×=【点睛】完成本题要细心分析式中数据,能简便计算的要简便计算.2、;;3;【分析】(1)把看成×1,再根据乘法的分配律进行简算;(2)根据分数乘除混合运算从左到右的顺序进行计算,过程中能约分的要先约分;(3)在有除法、有减法的算式中,先算除法再算减法,异分母分数相减,先通分,再相减;(4)在分数四则混合运算当中,先算括号里面的减法,再算乘法,最后算除法。【详解】==33、;;【详解】略二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、100【解析】略5、0.413【解析】略6、1031.1【详解】5×2=10(厘米),3.11×10=31.1(厘米),答:这个圆的直径是10厘米,周长是31.1厘米.故答案为:10、31.1.7、2116【分析】观察图形可知,第一个图形的石子是1,第二幅图是1+2,第三幅图是1+2+3,第4幅图是1+2+3+4,……,则第n幅图石子数量是1+2+……+n=n(n+1)÷2,据此解答即可。【详解】(1)根据分析可得,第6个三角形数是1+2+……+6=21;(2)根据分析可得,n(n+1)÷2=136,则n(n+1)=272,16×(16+1)=272,所以从左边起第16个三角形数是136。【点睛】本题考查数与形,解答本题的关键是找到规律。8、81501【解析】把该年级学生总人数看作单位“1”,用1减去A型、B型、O型血人数所占的百分率就是AB型血人数所占的百分率.根据百分数除法的意义,用O型血人数除以所占的百分率就是该年级的总人数;再根据百分数乘法的意义,用该年级总人数乘A型血人数所占的百分率就是A型血人数.【详解】1﹣28%﹣24%﹣40%=8%60÷40%=150(人)150×28%=1(人)答:AB型的占8%;六年级共有150人;A型的有1人.故答案为:8,150,1.9、82405400.54【解析】略10、+136、π、67、27﹣1.135、﹣53.2、﹣25、﹣【解析】数字前面带有“+”号或不带任何号的数叫做正数;数字前面带有“﹣”号的数叫做负数;1是正数和负数的分界点,所以1既不是正数也不是负数.据此进行分类即可.【详解】在+136、﹣1.135、π、﹣53.2、1、67、﹣25、﹣13、27中,+136、π、67、27是正数,﹣1.135、﹣53.2、﹣1既不是正数也不是负数.故答案为:+136、π、67、27;﹣1.135、﹣53.2、﹣25、﹣11、4.71【解析】略12、相等直径πr2【分析】(1)把图形剪拼,只是形状变了,面积并没有变;(2)把圆的周长平均分成了12份,上底占了2份,所以上底就占圆周长的2÷12=;下底占了4份,所以下底就占圆周长的4÷12=;(3)通过观察可以看出梯形的高大约是圆的两个半径,即圆的直径;最后根据梯形的面积公式S=(上底+下底)×高÷2,把上面的数值代入即可求出梯形的面积,即圆的面积。【详解】(1)把圆进行剪拼只是形状变了,它的面积并没有变,所以拼成的梯形面积与原来的圆形面积相等;(2)2÷12=,4÷12=;(3)观察所拼成的梯形可以得到梯形的高大约是圆半径的2倍,也就是圆直径;通过上面的分析可以得到梯形的面积:(2πr×+2πr×)×2r÷2=(+)×2r÷2=πr×2r÷2=πr2因为拼成的图形面积与圆面积相等,所以圆的面积S=πr2。故答案为:相等;;;直径;πr2【点睛】此题考查的是圆面积的推导,推导时注意推导图的各部分与圆的各部分之间关系。13、901.5【分析】根据时和分之间的进率把时换算成分,用原数乘进率;根据公顷与平方千米之间的进率把公顷换算成平方千米,用原数除以进率。【详解】根据1时=60分,则:1.5小时=1.5×60(分)=90(分);根据1平方千米=100公顷,则:150公顷=150÷100(公顷)=1.5(公顷)【点睛】本题主要考查单位之间的换算,解答本题的关键是掌握单位换算的方法:高级单位转低级单位用原数乘进率,低级单位转高级单位用原数除以进率。14、360七五【分析】满300元减120元,480元就可以减去1个120元,由此求出现价,然后用现价除以原价求出现价是原价的百分之几,再由打折的含义求解。【详解】480-120=360(元)360÷480=75%现价是原价的75%,就是打了七五折。【点睛】此题的关键是理解打折的含义,打几几折就是现价是原价的百分之几十几。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、B【分析】首先考虑四只袜子,两两搭配,共有6种情况,即为总情况;再根据它们的颜色,知配成颜色相同的一双袜子有两种,从而计算出概率。【详解】从4只袜子中任意摸出两只,共6种情况;其中有2种,能配成颜色相同的一双袜子,故其概率是=故答案为:B【点睛】本题考查随机事件概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=。16、A【详解】略17、C【分析】要求长方体的体积,需知道长、宽和高的数值,再根据长方体的体积=长×宽×高代入数值列出算式。根据长方体的特征:长方体有12条棱,这12条棱分别为有4条相等的长,4条相等的宽和4条相等的高。据此即可从图中已有的木棍中选取出12根,再根据长方体的体积公式解答即可。【详解】根据分析我们可知:长方体的有12条棱,这12条棱分别为有4条相等的长,4条相等的宽和4条相等的高。所以我们只能选4根6cm木棍,8根5cm的木棍,组成长方体的长、宽和高。长、宽和高分别为6cm,5cm和5cm。故这个长方体的体积=6×5×5。故选:C。【点睛】解决此题的关键在于长方体的特性一定得熟练掌握,才能挑出合适的木棍组成长方体。18、C【分析】根据题意可知,可以设乙的质量为6,则甲的质量为5,然后按照,求一个数比另一个数多或少百分之几,用多或少的部分÷另一个数,据此解答.【详解】分数除法,百分数的加减乘除运算设乙的质量为6,则甲的质量为5,则乙的质量比甲的质量多;甲、乙两堆质量的比是5∶6;如果从乙堆中取出给甲堆,那么两堆煤的质量就同样多都是5.5;甲堆占两堆煤总量的故答案为C.19、B【分析】根据“这个数是9的因数,”说明这个数≤9;又因为“一个数是9的倍数,”说明这个数≥9;因此这个数是9。【详解】根据一个非0的自然数既是自己的倍数,又是自己的因数,所以一个数既是9的因数,又是9的倍数,这个数是9;故答案为:B【点睛】本题考查了倍数、因数中的特征之一,即一个非0的自然数既是自己的倍数,又是自己的因数,要牢记这个结论。四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、25:33:270:13【详解】略21、【解析】略五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、10天【解析】略23、玫瑰花4枝、康乃馨6枝、百合10枝;74元【详解】玫瑰花:20×=4(枝)康乃馨:20×=6(枝)百合:20×=10(枝)5×4+4×6+3×10=20+24+30=74(元)答:按2:3:5配成一个20枝的花篮.玫瑰花需要4枝、康乃馨需要6枝、百合需要10枝,插一个花篮需要74元钱.24、120页【详解】10÷(25%-)=10÷=120(页)答:这本书共有120页。25、解:任意摸一张,可能摸出一等奖,也可能摸出二等奖,还可能摸出三等奖.再摸一次,摸出三等奖奖卡的可能性大.【解析】【考点】事件的确定性与不确定性【分析】任意摸一张,每张奖卡都有被摸出的可能.再摸一次,哪种奖卡的数量多,摸出的可能性就大.26、底面积是40平方厘米,体积是80立方厘米【分析】由展开图可知,长方体的长是8厘米,宽是5厘米,高是2厘米,其中底面积=长×宽,体积=长×宽×高,据此代入数据计算。【详解】底面积:8×5=40(平方厘米)体积:8×5×2=80(立方厘米)答:它的底面积是40平方厘米,体积是80立方厘米。【点睛】掌握长方体的体积计算公式,找出长方体的长、宽和高是解题关键。27、(1)、(2)(3)1.36平方分米(4)16个,448平方厘米【详解】(1)、(2)考查观察物体与图形的平移与旋转.(3)这个组合体的表面积=小正方体一个面的面积×面的个数从上下方向共有2×6=12个面,左右方向共有2×5=10个面,前后方向共有2×6=12个面即2×2×(12+10+12)=136(平方厘米)=1.36(平方分米)(4)根据这个组合体的特点可知,要组成的大的正方体的棱长是4×2=8(c
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