贵州黔西南布依族苗族自治州望谟县2027届四上数学期末质量检测试题含解析

贵州黔西南布依族苗族自治州望谟县2027届四上数学期末质量检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、填空题。（20分）1．与千万位相邻的两个数位是_____位和_____位．2．207400≈________万。（省略万位后面的尾数，求出近似数）3．如图，从直线外一点M到这条直线的所有线段中，线段（________）最短。4．一个数除以13，商是125，并且有余数，这个数最大是（________），最小是（________）。5．甲数是乙数的3倍，甲数除以乙数的商是（________）。6．妈妈做早饭有以下工序：洗锅、淘米（2分）、熬粥（20分）、煎鸡蛋（5分）、拌小菜（5分）、盛粥（1分），妈妈做这顿饭至少需要（________）分钟。7．一共要烤90个面包，已经烤了4次，正好烤了36个。剩下的还要烤几次？要求“剩下的还要烤几次”，想到的数量关系是：________＝剩下的还要烤几次。8．学校进行400米跑步比赛，丁丁跑了2分钟，平均每分跑多少米？是在求（________），应该用的数量关系是：（________）。（请用规范的数学语言填写）9．试商246÷32时，可以把32看作（________）来试商，这时商会偏（__________）．10．一个长方形的纸对折成三等份后变成了一个正方形，正方形的周长是40厘米，那么原来长方形的周长是_____厘米．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．一个整数“四舍五入”到万位是30万，这个数可能是（）．A．294999 B．309111 C．30499712．一桶色拉油有()。A．4升 B．40毫升 C．400升13．下列各数中，只读一个“零”的是（）A．1702500 B．1072050 C．170200514．数位顺序表从右边数起，第五位是（

）位．A．千 B．万 C．百15．芳芳用一枚硬币做抛硬币游戏，前五次都抛出了反面．第六次抛出反面的可能性()．A．比抛出正面的可能性大B．比抛出正面的可能性小C．和抛出正面的可能性一样大三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．808967中的两个8所在的数位不同所表示的意义也不同。（______）17．计算器上有许多功能键，正确认识这些功能键，可以帮助我们更好地使用计算器。比如“AC”键就是“改错键”。（_______）18．当一个算式里同时出现中括号和小括号时，要先算中括号里面的，再算小括号里面的，最后算括号外面的．（________）19．两个数相除的商是75，如果被除数和除数同时乘上10，商仍然是75。（_______）20．画一条11厘米的直线。（______）四、计算题。（28分）21．估算下列各题．603﹣99≈314+295≈674×19≈966÷98≈22．列竖式计算，带※的题要验算※408÷4650÷7※438÷833×1254×4324×36五、作图题。（8分）23．连一连：六、解决问题。（每题4分，共24分）24．工人叔叔要修一条长85米的公路，已经修了5天，还剩13.5米没有修，平均每天修了多少米？25．某社区有一块长方形绿地，如下图，现在扩大绿地面积，准备将宽增加到24米，长不变。扩大后的绿地面积是多少平方米？26．水果店运来240千克橘子，运来的苹果是橘子的15倍。水果店运来的橘子和苹果一共有多少千克？27．“废品回收”活动中，四（3）班同学回收废旧电池情况如下。第一组：月份三月四月五月六月节数/节5478全班：月份三月四月五月六月节数/节20253545把统计的结果分别在下面用条形统计图表示出来。（1）第一组的统计图每格代表（）节，全班的统计图每格代表（）节。（2）观察全班回收的废旧电池统计图，你有什么发现？（3）从图中你还能发现什么？28．篮球每个52元，足球每个75元，排球每个38元。体育兴趣小组购进3个排球、5个足球和4个篮球。（先列表整理条件，再解答）（1）买足球和排球共花多少元？（2）买篮球比买排球多花多少元？29．有240个同学打乒乓球。如果分成每组40人，可以分为几组？如果每组60人，可以分为几组？

参考答案一、填空题。（20分）1、百万亿【详解】根据数位顺序表：从右向左依次分：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、…；可知：与千万位相邻的两个数位是百万位和亿位．故答案为百万，亿．2、21【解析】略3、MB【分析】从直线外一点到这条直线的线段中，垂直线段最短，这条垂直线段的长度叫做点到直线的距离。据此解答即可。【详解】从直线外一点M到这条直线的所有线段中，线段MB最短。【点睛】解决本题的关键是明确从直线外一点到这条直线的线段中，垂直线段最短。而这个性质常用于解决求最短路线的问题。4、16371626【分析】根据余数和除数的关系可知，余数要小于除数，则余数要小于13。要使被除数最大，则余数应是12。要使被除数最小，余数应是1。再根据被除数＝商×除数＋余数解答即可。【详解】125×13＋12＝1625＋12＝1637125×13＋1＝1625＋1＝1626则这个数最大是1637，最小是1626。【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系。当算式有余数时，余数最大是除数－1，最小是1。算式被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数除法的验算。5、3【详解】略6、23【分析】由题意可知，妈妈熬粥需要20分钟，煎鸡蛋、拌小菜需要5＋5＝10分钟，所以妈妈可在等待粥熟的这20分钟内完成煎鸡蛋与拌小菜，所以妈妈做这顿饭至少需要2＋20＋1＝23分钟。【详解】2＋20＋1＝23（分钟）。【点睛】本题考查优化问题，关键是把在同时间能做的事情一起做，是解题的关键。7、剩下的面包个数÷每次烤的个数【分析】面包个数÷每次烤的个数＝烤的次数，由于是求剩下的还要烤几次，因此数量关系是剩下的面包个数÷每次烤的个数＝剩下的还要烤几次。【详解】根据数量关系可知：剩下的面包个数÷每次烤的个数＝剩下的还要烤几次。故答案为：剩下的面包个数÷每次烤的个数。8、速度速度＝路程÷时间【分析】根据题意可知，“400米”是路程，“2分钟”是时间，要求“平均每分跑多少米”是在求速度。根据速度＝路程÷时间解答即可。【详解】学校进行400米跑步比赛，丁丁跑了2分钟，平均每分跑多少米？是在求速度，应该用的数量关系是：速度＝路程÷时间。【点睛】熟练掌握公式速度＝路程÷时间，明确其中两个量，即可求出第三个量。9、30偏大【详解】略10、1【分析】由一个长方形的纸对折成三等份后变成了一个正方形可知，这个长方形的长是这个正方形边长的3倍，宽即是正方形的边长，由正方形的周长是40厘米可得正方形的边长为：40÷4=10（厘米），由此求出长方形的周长即可．【详解】[（40÷4）×3+（40÷4）]×2=40×2；=1（厘米）；故答案为1．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【详解】略12、A【详解】略13、C【解析】A、1702500读作：一百七十万两千五百，不读零；B、1072050读作：一百零七万两千零五十，读两个零；C、1702005读作：一百七十万两千零五，读一个零；故选：C．14、B【详解】整数数位顺序表，从右边起，第一位是个位，计数单位是个，第二位是十位，计数单位是十，第三位是百位，计数单位是百，第四位是千位，计数单位是千，第五位是万位，计数单位是万，……，据此解答．15、C【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【详解】略17、×【解析】略18、×【分析】根据四则混合运算的顺序“在一个有括号的算式里，要先算小括号里的，再算中括号里的，最后算括号外的。”解答即可。【详解】由分析可知要先算小括号里面的，再算中括号里的，最后算括号外的。所以判断错误．【点睛】本题主要考查整数四则混合运算的顺序。19、√【详解】略20、×【详解】略四、计算题。（28分）21、500；600；14000；10【详解】603﹣99≈600﹣100=500314+295≈300+300=600674×19≈700×20=14000966÷98≈1000÷100=1022、102；92…6；54…6；396；2322；864【详解】408÷4＝102650÷7＝92…6438÷8＝54…633×12＝39654×43＝232224×36＝864五、作图题。（8分）23、【详解】21÷5＝4…138÷9＝4…220÷6＝3…219÷3＝6…125÷5＝573÷9＝8…1连线如下：六、解决问题。（每题4分，共24分）24、14.3米【详解】（85-13.5）÷5=71.5÷5=14.3（米）25、7200平方米【详解】1200÷4=300（米）300×24=7200（平方米）26、3840千克【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算，让橘子的240千克乘15即可求解苹果的千克数，然后让二者的千克数相加即可。【详解】240×15＋240＝3600＋240＝3840（千克）答：水果店运来的橘子和苹果一共有3840千克。【点睛】本题考查倍的知识和乘加混合运算的应用，掌握求一个数的几倍是多少用乘法计算。27、图见详解（1）1；5（2）见详解（3）见详解【分析】（1）第一组的数量不大于8，所以每格表示1节比较合适。全班的不超过45，每格表示的数量要相对比较大，一共10行，所以一格表示5节比较合适。（2）从数量上分析，全班回收的废旧电池数量在增加。（3）不管是小组的还是全班的回收废旧电池数量都在增加。【详解】如图：（1）第一组的统计图每格代表1节，全班的统计图每格代表5节。（2）答：下个月回收的废旧电池总比前一个月的多。（3）答：随着活动时间的推移，同学们回收的废旧电池的数量在增加。【点睛】此题综合性比较强，从数据方面分析。28、单价/元数量/个篮球524足球755排球383（1）489元（2）94元【分析】先根据条件和数据列表；（1）用单价×数量分别求出足球和排球的总价，再相加即可；（2）用单价×数量分别求出篮球和排球的总价，再