部编本一年级语文下册专项复习

部编本一年级语文下册专项复习亲爱的小朋友们，愉快的一个学期即将结束啦！在这个学期里，我们认识了好多新朋友——汉字宝宝，和拼音字母做了有趣的游戏，还学会了读小故事、说通顺话。现在，让我们一起坐上复习小火车，把学过的知识好好梳理一下，为这个学期画上一个圆满的句号吧！这份复习指南，会帮助你有条理地回顾，找到自己的小目标哦！专项一：汉语拼音——识字读书的金钥匙拼音是我们识字和阅读的好帮手，可不能忘记它们哦！*复习要点：1.声母、韵母、整体认读音节：能准确认读声母、韵母（包括单韵母、复韵母、鼻韵母）和整体认读音节，记得它们的形状和名字。可以和爸爸妈妈一起玩“拼音摘苹果”或者“拼音卡片找朋友”的游戏。2.标调规则：牢记标调儿歌（比如“有a找a，没a找oe，iu并列标在后，单个韵母不用说”），能给音节正确标上声调（一声平、二声扬、三声拐弯、四声降）。3.拼读：能熟练地进行两拼音节、三拼音节的拼读，做到看到音节就能准确读出来，听到字音也能尝试拼出来。特别注意jqx和ü相拼时ü上两点要去掉的规则。4.运用：能借助拼音读准课文中的生字，读懂浅显的儿歌和小故事。*温馨提示：每天花一点点时间和拼音宝宝打个招呼，它们就会和你成为好朋友啦！专项二：识字与写字——语文大厦的基石汉字是我们的好朋友，我们要认识它们，还要把它们写漂亮！*复习要点：1.识字：*准确认读本册要求“会认”的生字，了解它们的读音和基本意思。可以通过给生字找朋友（组词）、读课文中的句子来巩固。*掌握一些常用的识字方法，比如熟字加偏旁、熟字减偏旁、换偏旁、去偏旁、象形、指事、会意识字等。*注意区分形近字、同音字、多音字（本册要求掌握的）。2.写字：*准确书写本册要求“会写”的生字，做到笔顺正确、笔画规范。*注意汉字的间架结构，比如左右结构、上下结构、独体字等，努力把字写得匀称、美观。*养成良好的写字习惯：握笔姿势正确，坐姿端正，认真观察田字格中生字的位置，按笔顺规则书写。*温馨提示：写字前先观察，看清笔画和结构；写字时要用心，一笔一划写工整。专项三：词语积累与运用——句子的砖瓦词语就像积木，能帮助我们搭出漂亮的句子！*复习要点：1.理解词义：结合上下文或生活实际理解课文中出现的常用词语的意思。2.积累词语：*主动积累课文中的优美词语、四字词语、AABB式、ABAC式等特殊形式的词语。*学习给词语分类，比如按季节、按颜色、按动物等。3.运用词语：*能正确地把词语填入句子中。*学习用学过的词语说一句完整的话。*了解近义词、反义词，并能尝试运用。*温馨提示：准备一个“词语口袋”，把学到的好词好句都装进去，说话和写话的时候就能用上啦！专项四：句子理解与表达——沟通的桥梁会说完整的话，会写通顺的句子，就能更好地和别人交流啦！*复习要点：1.理解句子：能读懂课文中的句子，理解句子表达的基本意思。2.说完整话：能用普通话清楚地说一句完整的话，表达自己的想法。3.句式练习：*认识并练习“把”字句、“被”字句的转换。*认识并练习“……像……”等比喻句。*学习使用常见的标点符号：句号（。）、问号（？）、感叹号（！），知道它们的不同用法。4.句子排序：能根据图画或语境，把打乱顺序的句子排成一段通顺的话。*温馨提示：说话的时候，要把话说清楚、说明白，让别人一听就懂。专项五：阅读与看图写话——语文能力的综合体现阅读能让我们看到更广阔的世界，写话能让我们记录自己的想法！*复习要点：1.阅读：*喜欢阅读，能借助拼音读懂浅显的儿歌、童话、小故事等。*能读懂课文内容，了解课文大意，回答课文中简单的问题。*学习积累阅读中的好词好句。2.看图写话：*能仔细观察图画，看懂图意。*能按一定的顺序（比如从上到下、从远到近、从左到右，或按事情发展顺序）说出图画的内容。*能用几句通顺的话把图画的意思写下来，句子要完整，字迹要工整，尝试使用学过的标点符号。*鼓励写出自己的简单想法。*温馨提示：多读书，读好书，你的小脑袋会变得更聪明！写话时，大胆地把你看到的、想到的写下来，就是最棒的！复习小建议1.制定计划：和爸爸妈妈一起，根据自己的情况，制定一个简单的复习计划，每天复习一点点，积少成多。2.回归课本：课本是最重要的复习资料，认真复习每一篇课文、每一个生字、每一个词语。3.多动脑筋：复习时多思考，多提问，不明白的地方及时向老师或爸爸妈妈请教。4.劳逸结合：复习一段时间后，要适当休息，做些喜欢的活动，让大脑放松一下。5.保持信心：相信自己，只要认真复习