2025~2026学年河南周口市郸城县八年级下学期期中语文试卷

2025~2026学年河南周口市郸城县八年级下学期期中语文试卷一、积累运用1.小组成员搜集了与环境现状及低碳生活相关的素材，在介绍时遇到了一些问题，请帮忙解决。

（一）览·地球之痕曾几何时，鸟语花香的乐章响彻云霄，草长①（鹰莺）飞的画卷铺展大地……如今，随意开采的铁犁划破了地表的肌理，肆意破坏的行径碾碎了生态的和谐，草木稀②（疏蔬）得难觅往日葱茏，空气污染得难寻澄澈晴空。由于生态平衡被破坏的原因，曾经的鸟语花香正被沙尘与阴霾悄悄掩埋。(1)请根据语境，从括号中选择恰当的字，并工整书写。①___________②___________(2)画波浪线的句子存在句式杂糅的问题，请写出修改意见。

（二）启·低碳之约为了使茂密的森林不日渐凋敝，为了使蔚蓝的天空不尘雾笼罩，为了使珍稀的动物不________（A．杳无音信B．销声匿迹），我们在此郑重启约：牢固树立可持续发展理念，积极践行低碳生活方式。让我们在春天播撒希望的种子，期盼能迎来一个层林尽染的秋天。(3)小组成员不知道画横线处用哪个成语贴切。请根据成语的意思，结合语境，从括号中为其推荐一个，并简要说明理由。

杳无音信：一点消息也没有。——《新华成语大词典》销声匿迹：不再公开讲话，不再出头露面。形容隐藏起来或不公开出现。——《现代汉语词典》（第7版）二、综合性学习2.小组成员为这次“绿水青山，低碳生活”语文主题活动准备了两幅宣传海报，请你从下列两幅中任选其一，按照一定顺序介绍海报的内容，并解说海报画面所传递的理念。三、默写3.小组成员想将古诗文融入低碳生活与美丽家乡的宣传内容中，请你根据提示将横线处的诗文补充完整。家乡山水美如诗画，引发我们无限情思：当我们漫步潭边，细赏藤蔓飘拂，便会想起《小石潭记》中“青树翠蔓，①_______，②_______”的描绘；当我们驻足河畔，聆听水鸟轻啼，便会想起《关雎》中“③_______，④_______”的吟诵；当我们行至山林，看见绿草茵茵、花瓣纷飞，便会想起《桃花源记》中“⑤_______，⑥_______”的盛景；当我们来到湖边，凝望茂盛芦苇上结满的白霜，便会想起《蒹葭》中“⑦_______，⑧_______”的景象。青山绿水哺育我们成长，滋养我们的心灵，我们应积极践行低碳生活，让家乡的山更青、水更绿、景更美。四、现代文阅读阅读下文，完成各题。树悟人生郭清海①日历翻过一页，年便到了尽头。回望来时路，每每会惊慌失措，怀疑人生正在从一场虚无走向另一场虚无。好在时光留痕，每一步都刻印在老宅这两棵椿树上。抬头仍能听见儿时戏语坠在树梢，像风铃叮叮当当，更有五十多年时光在一丝一缕的光里闪耀。偶尔沿着思绪寻过去，便能看见经历过的一切，仍如当初一样新鲜，像从未被时光浸染过。②我家这两棵椿树生于何时，已无从考证。父母说它们是野生的，发现时不过都是细细弱弱的幼苗，第二年在离第一棵一米远近的地方，又冒出了第二棵。两棵树并肩生长，起先总被不经意折断，没人特意照料，次年却又会抽出新枝条、冒出新叶片。日复一日，愣是长成了枝繁叶茂的模样。我最喜它们夏季撑起的华盖，树荫落满半个院子，人在树下吃住行，总比别处阴凉舒爽几分。村里人这才后知后觉，忆起当年这两棵树的生长历程，说它们就像我和我哥——一个是文弱书生，说话都会脸红；一个是赳赳武将，嗓门大得成天吵吵嚷嚷。性格天成，风来雨去几十春，我和哥哥被光阴拖拽着，一前一后走进了人生的暮年。③犹记年少时，父亲在外地工作，哥远去引黄工程做工，母亲带着我和小妹挣工分。春播秋收、间苗除草，顶着大日头割麦时，麦芒如针尖，总会戳破少年柔软的肌肤，留下一条又一条浅淡却深刻的划痕。这些划痕至今仍在记忆的深海里浮沉，每当想起，便会看见十几岁的自己：上半身俯冲朝前，下半身奋力蹬踏，平板车上的农家肥散发着刺鼻的气味。④光阴荏苒，岁月如梭，一转眼，母亲已有八十六岁高龄，越发喜欢沉溺于旧时光。她时不时要我带她回乡，搬一把小椅子坐在院里，看院里的每一件物品，看天上流云聚散，看风挟带着时间之刃在两棵椿树间穿梭。我偶尔看着她的脸庞，总觉她比在城市里多了几分安闲满足。大概旧宅里的一草一木都有生命，能承载她绵长的情思吧。⑤椿树如今长得粗壮挺拔，我常抬头凝望，看两棵树的枝叶在空中交缠相触，心中便生出几分怅惘之感。类似的椿树，在北方农村随处可见。它们大都体粗根壮、枝繁叶茂，偶尔一两棵看似枯死，隔上一年半载，也能重新抽出嫩枝新芽。它们总在核心位置，要么位列中央，要么路边独伫，像门神一样守护着村庄，守护着每个人。小时候我就常常想：种下这些树的人呢？陪伴过这些树的人呢？看守过这些树的人呢？⑥也许，只有树知道答案。⑦问起它们的由来，人们总说一直就在，仿佛蓝天白云、高山流水、日月星辰，没人能说清它们的起源，却都默认它们是亘古的存在。问得久了，便知这并非蒙昧——人生不过几十载，实在无法见证世间所有的来龙去脉。大概只有树知道详情，若能与它们静静相对、默默交谈，便能知晓所有想知道的答案。⑧于是，我仿佛看见椿树睁开了洞悉世事的眼眸，于明暗交错间阅尽人世繁华、识遍世事沧桑，破解了时光里的万千隐秘。我也看见它枝条柔软，叶片朝下舒展，飘摇成一道动人的风景。风一吹，它便率先起舞，软软的，柔柔的，清灵通透，像是一位少女，永远以细软的腰肢，摇曳出一季的芳华。凝神细听，似乎能听见两棵椿树在风中合唱，飒飒的，又低沉舒缓，又悲壮嘹亮。我以手相触，竟觉到椿树的律动。抚了很久，我突然领悟：时光是永无止境的画轴，一代又一代的人，都在它的浩渺里，重复着从蒙昧到清醒、复又归于淡然的过程。⑨淡淡的忧伤中夹杂着希望，寻常的烟火里饱含着深情，我们既看破生活的琐碎，又难免对未来感到迷茫。就像我们的身体，被时代裹挟着马不停蹄，一边盼着日子过得慢一点，一边又拼命追赶，又矛盾，又质疑，又想逃开，又挣不脱。或许，椿树和生活一样，都是一首诗，唯有不纠结、不迷茫、不困惑，才能慢慢读懂，细细回味，安得其中的真谛。（选自“临汾新闻网”2025年1月4日，有删改）4．“我”对椿树的情感是复杂的。请根据文本内容，完成下列表格。

“我”的情感原文语句产生情感的原因怅惘（1）________联想到兄弟亲情和已逝的时光，感叹岁月流逝释然我突然领悟：时光是永无止境的画轴，一代又一代的人，都在它的浩渺里，重复着从蒙昧到清醒、复又归于淡然的过程（2）_______（3）______一边盼着日子过得慢一点，一边又拼命追赶留恋当下却又不得不跟随时代，内心拉扯5．文中哪些内容体现了时光“刻印在老宅这两棵椿树上”？请从文中找出四处内容，并用简洁的语言概括。6．结合全文，从结构和内容两个方面简要分析第⑥段的作用。7．椿树具有哪些象征意义？请简要概括。阅读下文，完成各题。AI“谛听”：捕捉地震信号的“智能神兽”黄瑞滨①近年来，人工智能技术迅猛崛起，不仅在科技界掀起研究热潮，更在多个领域展现出巨大应用潜力。在此背景下，国家超级计算成都中心、中国地震局地球物理研究所与清华大学联合研发出一款名为“谛听”的人工智能地震信号识别助手。这一创新成果，彰显了我国在人工智能领域的扎实实力，也标志着地震学研究迈入全新智能时代。②作为一款基于大模型的人工智能地震信号识别系统，“谛听”的核心优势源于背后强大的数据库支撑——它依托全球规模最大、样本类型最丰富、标注最全面的地震学专业AI训练数据集。该数据集涵盖2013年至2020年间，中国区域内787010个天然地震事件的约270万条三分量波形数据，以及15375条非天然事件历史数据。同时，该系统可实时接入全国1006个常规监测台站与1064个提供LISS流服务的台站的地震波形数据，为模型的训练和实际应用筑牢数据根基。③面对海量的地震观测数据，传统处理方法和中小型模型往往“力不从心”，难以充分挖掘有效信息。而“谛听”大模型凭借强大的数据处理能力成功攻克这一难题，它运用深度学习、强化学习等先进技术，兼具高可靠性、结构稳定性与强大表征能力，显著提升了地震信号识别的准确率和速度。值得一提的是，“谛听”大模型在非天然地震识别、前震活动信号自动识别、地震震级预测等多个关键领域取得重要突破，让地震监测变得更精准、更高效。④在实际应用中，“谛听”已展现出广泛的适应性和实用性，目前主要应用于地震信号识别、地震活动监测及大地震快速响应等领域，为地震防灾减灾工作提供有力支持。展望未来，随着技术进步和数据积累，其应用前景将更加广阔，有望拓展到矿震监测、页岩气开采安全监测、城市地下空间结构探测及海底地震监测等多个领域，为更多与地质、安全相关的场景保驾护航。⑤科研团队还贴心研发了“谛听”智慧盒子，进一步推动模型落地应用。该盒子融合人工智能大模型、边缘计算与云计算技术，构建起“端+边+云”相结合的大数据处理平台架构，实现了仪器端轻量级深度学习模型与云端数据中心重量级深度学习模型的协同工作，既能实时处理地震数据，又能快速响应需求，为地震速报、预警及相关科学研究提供更强劲的技术支撑。可以说，“谛听”强大的数据处理能力和广泛应用潜力，必将对地震学乃至相关领域的科学研究产生深远影响。⑥“谛听”之名，寓意深远。它不仅象征着对地震信号的敏锐捕捉和精准识别，更寄托了科研人员探索地震科学奥秘的执着追求。熟悉《西游记》的人都知道，书中的“谛听”是能听辨世间万物的神兽；而这款AI“谛听”，也将在未来的地震学研究中发挥独特价值，用智能科技为人类的安全与发展贡献智慧和力量。（选自“科普中国网”2026年1月8日，有删改）8．请梳理本文的说明思路，完成下面的思维导图。9．选文第②段画线句子引用三个具体的数据有何作用？请简要分析。10．文章以“AI‘谛听’：捕捉地震信号的‘智能神兽’”为题，有什么妙处？五、文言文阅读阅读下面两个文段，完成各题。【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。（节选自陶渊明《桃花源记》）【乙】温州人李庭等，大历六年，入山斫①树，迷不知路，逢见漈②水。中有人烟鸡犬之候，寻声渡水，忽到一处，有好田泉竹果药，三百余家。有象耕雁耘③，人甚知礼，野鸟名鸲，飞行似鹤。有一老人，容貌甚和，乍见外人，亦甚惊异。问所从来，乱贼平未，时政何若。具以实告。因曰：“愿来就居得否？”云：“此间地窄，不足以容。”为致饮食，申以主敬。既而辞行，斫树记道。还家，及复前踪，群山万首，不可寻省。（节选自顾况《仙游记》）【注】①斫：用刀斧砍。②漈：在东越的地方方言中称山上的泉水为漈。③象耕雁耘：引用传说舜死苍梧，象为之耕；禹葬会稽，鸟为之耘。后用以形容民俗古朴，有舜禹时代的遗风。11．下列选项中加点的词语，意思相同的一项是（）

A．有良田、美池、桑竹之属属引凄异（《三峡》）B．设酒杀鸡作食而后作（《生于忧患，死于安乐》）C．人甚知礼急湍甚箭（《与朱元思书》）D．及复前踪及郡下（《桃花源记》）12．把【甲】文中画横线的句子翻译成现代汉语。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。13．【甲】文中写桃花源人“便要还家，设酒杀鸡作食”，又写“余人各复延至其家，皆出酒食”，作者反复这样描写，有何深意？请简要分析。14．【甲】【乙】两文所展现的社会生活图景和蕴含的思想情感有何相似之处？请简要回答。六、诗歌鉴赏15.阅读下面这首唐诗，回答问题。送