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文档简介

2025~2026学年辽宁省阜新市某校八年级下学期期中语文试卷一、积累运用1.阅读下面语段,根据拼音写出汉字,给加点字注音。民俗蕴含着乡情童趣:遥远水乡的社戏,成为游子心中难舍的jī()绊;摇橹煮豆的恬静夏夜,酿出了童年的无穷回味。民俗蕴含着淳朴民风:炕上香甜的米酒油馍,抚慰着归来游子的肠胃;村头高挑着的一挂灯笼,让黑夜寻迹的孤客心存温暖。民俗承载着力量之美:粗犷豪放、气势磅bó()的安塞腰鼓,使人叹为观止。远古的先民遗风,时下的人情世故,尽在民风民俗中,彰显着中华民族精神根脉生生不息的力量。jī()绊磅bó()淳朴()承载()2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()每一个汉字都是一部________的文明史,沉淀着数千年的华夏记忆;每一篇经典佳作都是对生活的思考,折射着古人智慧的光芒。语文教育宛如一条无形的纽带,连接起了历史与现实,让学生们得以借此________中华文明的根脉,增强身份认同与归属感,________坚定文化自信,打开中华优秀传统文化________的世界。

A.微缩触摸进而博大精深B.微小触碰因而博古通今C.微缩触碰因而博大精深D.微小触摸进而博古通今3.下列各项中分析正确的一项是()①永不停歇、跨越山海的探索,始终是不同文明之间打破隔阂、相互理解与深度交融的坚实桥梁。②张骞通西域,驼铃声声,跨越戈壁沙丘,在波澜壮阔的征途中贯通中西□郑和下西洋,帆影点点,穿越惊涛骇浪,于浩瀚沧溟间沟通中外。③丝绸之路的商队与海上丝路的船队遥相呼应,跨越千年,谱写“交流互鉴□美美与共”的壮丽诗篇。

A.①句的主干是“探索是理解与交融的桥梁”。B.②③两句□处应该分别添加分号和逗号。C.“波澜壮阔”“贯通中西”“丝绸之路”“交流互鉴”这几个短语结构各不相同。D.文中加点的“始终”是副词,“下”是名词,“于”是介词。4.下列各项中分析有误的一项是()

A.《社戏》是鲁迅先生描写水乡风土人情的一篇小说,选自《呐喊》。社戏是中国农村举行迎神赛会或岁时节庆时所演的戏,在南方尤为盛行。B.古代绘画常用朱红、青色和墨色,故“丹青”“墨宝”成为绘画书法艺术的代称。其中“丹”指朱红色,“墨”指黑色。C.《诗经》是我国现实主义诗歌的源头,记录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。按所配乐曲的不同分成风、雅、颂三类。“雅”是正统的宫廷乐歌。D.《经典常谈》可以看做是朱自清先生写给中学生的一部学术散文集。其中《〈说文解字〉第一》文中讲述了六种造字用字的条例,并梳理了从甲骨文到楷书,再到隶书等字体的发展脉络。二、整本书阅读5.八年级(1)班就朱自清的《经典常谈》举办读书交流活动,请你参加。同学们纷纷从《经典常谈》中选择了自己喜欢的诗文,添加到“诵经典”的活动环节,请你为他们的朗诵诗文选择匹配的篇目。

朗诵诗文篇目“硕鼠硕鼠,无食我黍!三岁贯女,莫我肯顾。”①________________屈原既放,游于江潭,行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。渔父见而问之曰:“子非三闾大夫与?何故至于斯?”屈原曰:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。”②________________(苏秦)说秦王书十上而说不行,黑貂之裘弊,黄金百斤尽,资用乏绝,去秦而归。赢縢履蹻,负书担橐,形容枯槁,面目黧黑,状有归色。归至家,妻不下纴,嫂不为炊,父母不与言。③________________A《战国策》第八B.《诗经》第四C.《辞赋第十一》三、默写6.根据语境补全诗文名句。书香伴行路,山河润初心。读书远行,方知天地辽阔。漫步诗文秘境,悠远追寻,体悟《蒹葭》“蒹葭萋萋,①_____________”的秋水徜徉;羁旅怀思,读懂《子衿》“②_____________,在城阙兮”的徘徊牵挂;远行怀古,向往《桃花源记》中③“_____________,鸡犬相闻”的安宁祥和;临湖抒志,铭记孟浩然《望洞庭湖上张丞相》“④_____________,波撼岳阳城”的壮阔豪情;爱情真挚,邂逅《关雎》“⑤_____________,_____________”对理想伴侣的美好向往。以书为伴,以途为远,在文字与山河间丰盈内心,沉淀岁月。四、诗歌鉴赏7.赏析下面两首诗歌,下列说法有误的一项是()

[甲]送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。[乙]临江仙・送钱穆父①苏轼一别都门②三改火③,天涯踏尽红尘。

依然一笑作春温。无波真古井,有节是秋筠④。

惆怅孤帆连夜发,送行淡月微云。

尊⑤前不用翠眉颦。人生如逆旅⑥,我亦是行人。【注释】①钱穆父:苏轼的朋友,1091年春,钱穆父赴任瀛州做知州,途中经过杭州,苏载作此词以送。②都门:指都城的城门。③改火:指年度的更替。④筠:竹竿。⑤尊:通樽,酒杯。⑥逆旅:旅舍,旅店。

A.[甲]诗是一首送别诗。首联写出了长安城护卫着三秦大地,烟霭苍茫,遥望朋友此去的四川,作者用夸张的手法开篇展现了壮阔的境界。B.[甲]诗尾联“无为在歧路,儿女共沾巾”点出“送”的主题,诗人流露出与友人在离别之时的旷达之情,并劝慰友人不要像青年男女那样因离别而过度感伤。C.[乙]词是一首赠别词。词人将对老友的眷眷惜别之情,写得深沉细腻,婉转回互,一波三折,动人心弦。D.[乙]词中“无波真古井,有节是秋筠”两句,运用比喻修辞方法,赞扬了友人淡泊坚贞的品格,也表明了诗人的操守。五、文言文阅读阅读下面两个文段,回答问题。【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(节选自柳宗元《小石潭记》)【乙】宗元少聪警绝众,尤精两汉诗骚。登进士第,应举宏辞,授校书郎、蓝田尉。贞元十九年,为监察御史。顺宗继位,王叔文用事,尤奇待宗元,转尚书礼部员外郎。叔文欲大用之,会居位不久叔文败与同辈七人俱贬。宗元为邵州刺史,在道,再贬为永州司马。元和十年,例移①为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州②刺史,制书下,宗元谓所亲曰:“禹锡有母年高,今为郡蛮方,西南绝域,往复万里,如何与母偕行。如母子异方,便为永诀。吾与禹锡执友,何忍见其若是?”即草奏章,请以柳州授禹锡,自往播。裴度亦奏其事,禹锡终易连州。柳州土俗,以男女质钱,过期则没入钱主,宗元革其乡法。其已没者,乃出私钱赎之,归其父母。江岭间为进士者,不远千里随宗元师法;凡经其门,必为名士。元和十四年十月五日卒,时年四十七。观察使裴行立为营护③其丧及妻子还于京师,时人义之。(选自《旧唐书》,有删改)【注释】①例移:按惯例调任。②播州:今贵州遵义,当时为偏远荒凉的地方。③营护:料理,护送。8.下列句中加点字解释意义不相同的一项是()

A.为坻,为屿必为名士B.水尤清冽尤奇待宗元C.以其境过清以男女质钱D.心乐之时人义之9.把下列句子翻译成现代汉语。(1)寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。(2)即草奏章,请以柳州授禹锡,自往播。10.用斜线“/”给文中画线句子划分节奏,限两处。会居位不久叔文败与同辈七人俱贬11.柳宗元一贬再贬,仕途坎坷,请结合以上两篇文章,分析文章表达的情感有何不同?六、现代文阅读阅读文章,回答下面问题。【材料一】茶文化的流行与演变①中国是世界上最早发现并食用茶叶的国家,目前考古发现最早的茶叶出土于战国早期墓葬,距今2400多年。而饮茶风俗的真正盛行是在唐代,尤其是陆羽著《茶经》推广饮茶之后,“茶道大行,王公朝士无不饮者”“田闾之间,嗜好尤切”,达到“茶为食物,无异米盐”的程度。②唐代流行“煎茶法”,先煮茶再分茶饮用。宋代演变为“点茶法”,将茶末放入盏中,注热水击拂搅拌,更加注重个人体验,由此还衍生出“斗茶”和“茶百戏”习俗。至明代朱元璋下诏废团茶改散茶,碾末而饮的习惯逐渐变为直接冲泡茶芽,称之为“瀹(yuè)饮法”,沿用至今。【材料二】品茗,鉴中国文化①仅从茶字演化形成看,历史上称谓和写法较复杂。在古代史料中,茶的名称有荼、槚(jiǎ)、桡(ráo)、蔎(shè)、茗、荈(chuǎn)、葭(jiā)等。至唐代及至陆羽撰写《茶经》之后,“荼”字才被划掉一横成为“茶”字。从此茶字的形、音、义不仅固定下来,且体现出中华民族对真、善、美的人生追求和崇尚自然、简单、健康的生活哲理与生态文明思想。②茶字是会意字,分三部分。木表示草木,人表示中国人,上面是树叶。也就是说中国人发明了用树叶作为饮料。读音是茶,来自茶叶的生产是一茬一茬的收获,故读作“茶”。“茶”字拆开,就是“人在草木间”,又有长寿之意,源于“艹”(草字头)+“人”(中间的“人”字)+“八十”(“木”字)=一百零八,故一百零八岁的老人被称为“茶寿老人”,寓指爱茶饮茶,遵循“人在草木间”生态自然简单的生活,人便能健康长寿,活到一百零八岁。③遗憾的是,今天,现代社会生活节奏越来越快,许多人都已难亲近自然给予我们的一切。但只要我们喝上两口香茶,也可让紧绷绷的身心暂时得到放松,让自己回归大自然的怀抱。【材料三】饮茶方法介绍(一)新茶的饮用①新茶并非越新越好,喝法不当易伤肠胃,由于新茶刚采摘回来,存放时间短,含有较多的未经氧化的多酚类、醛类及醇类等物质,这些物质对健康人群并没有多少影响,但对胃肠功能差,尤其本身就有慢性胃肠道炎症的病人来说,这些物质就会刺激胃肠黏膜,原本胃肠功能较差的人更容易诱发胃病。因此新茶不宜多喝,存放不足半个月的新茶更不要喝。(二)时间和禁忌②喝茶的时间最好在饭后,因为空腹饮茶会伤身体,尤其对于不常饮茶的人来说,会抑制胃液分泌,妨碍消化,严重的还会引起心悸、头痛等“茶醉”现象。另外,晚上喝茶时要少放茶叶,不要将茶泡得过浓。③需要注意的是,一定不要饮用隔夜茶。另外,一般夏季温度较高,茶水不宜超过12小时。也不能用保温杯泡茶,避免营养成分流失。④由于茶叶中含有的咖啡碱和茶碱可以兴奋中枢神经系统,所以心里焦虑、情绪容易激动或比较敏感、睡眠状况欠佳的人,晚上还是以少饮或不饮茶为宜。⑤黄连素与茶不能同时食用,服用黄连素前后2小时内应禁止饮茶。茶水中含有约10%的鞣质,鞣质是生物碱沉淀剂,可与黄连素中的生物碱结合形成难溶性的鞣酸盐沉淀,降低黄连素的药效。(三)饮茶与季节⑥中国大部分地区是季风气候,春温、夏热、秋凉、冬寒,四季极为分明。因此,不同季节喝茶也应做相应调整,一般主张:春饮花茶,夏饮绿茶,秋饮青茶,冬饮红茶。【材料四】不同种类茶叶的功效

茶叶名称功效具体说明绿茶保护心血管绿茶属于不发酵茶,其代表有西湖龙井、洞庭碧螺春、信阳毛尖、黄山毛峰等。其主要功效是预防癌症和心血管疾病,还能抗氧化、提高免疫力、抑制和杀灭细菌等。白茶缓解焦虑因成品茶多为芽头,满披白毫,如银似雪而得名。白茶主要功效有保护脑神经、增强记忆、减少焦虑等。此外,白茶中的茶氨酸可以中和一部分咖啡碱,怕喝茶影响睡眠的人,可以喝点白茶。青茶红茶降低胆固醇青茶属于半发酵茶,其代表有武夷岩茶(大红袍)、铁观音、冻顶乌龙茶、凤凰单枞等;而红茶属于全发酵茶,代表有安徽祁红、云南滇红。它们经过发酵,比绿茶刺激性低,能促进血液循环、降低胆固醇等。黑茶减肥消脂黑茶属于后发酵茶,最熟悉的就是普洱茶,其中茶多酚类物质总量较高,有很好的降脂减肥效果。12.下列对材料相关内容理解分析正确的一项是()

A.在唐代陆羽著《茶经》推广茶饮之后,饮茶的风俗才开始流行。B.“茶”字是一个象形文字,蕴含着中华民族对真、善、美的美好追求。C.新茶采摘回来之后要存放一定时间之后再饮用,不然会对肠胃造成损伤。D.想要瘦身的人可以尝试着喝红茶以达到“茶疗减肥”的效果。13.读完本文后,小巴和小川对中国的茶文化产生了浓厚的兴趣,请在理解本文的基础上,补全小巴和小川的对话。小巴:茶文化的流行与演变,看似说的是茶,实则也反映了中国民俗文化的演变,它是一部延续到现在仍旧在书写的历史。小川:是啊,从中国文化中对“饮茶”的重视,我们可以看到崇尚自然、简单、健康的生活哲理与生态文明思想。小巴:的确如此,尤其是在生活节奏越来越快的现代社会,理解茶文化显得很有必要,因为_______小川:这样我想起了另外一段与“茶文化”相关的资料:“一杯中国式饮茶,醇和清香、苦而后甘,内厚外敛,既彰显着儒家文化的平和、乐生、和处、和立、和达、和正的至高境界,又体现着道家人与自然以及人与社会的整体和谐关系。与中华文化一脉相承的茶文化,同样饱含着儒家的治世机缘,洋溢着道家的浪漫理想,隐现着佛家的淡泊节操,并在品茗中特别倡导清和、俭约、廉洁、求真、求美。”小巴:这段文字简直太精妙了,我认为可以把它放在材料________,因为____________。14.临近期末,小柯心里非常焦虑,担心不能在考试中取得好的成绩,于是熬夜复习,为了提神,近段时间他一直在晚上10点多饮用从网上购买的新采摘的铁观音。持续一段时间之后,他发现之前渐渐好转的胃病又严重了,并且很难入睡,请你根据材料三和材料四帮助小柯分析其原因,并推荐一款适合的茶饮给他且说明理由。原因分析:___________________推荐茶饮:___________________阅读下面文章,完成各题。瘦老头梁晓声①我是北方林区的孩子,上小学四年级时,从早到晚,一心只想着怎么玩儿。②某天,我们五六个最野的小伙伴的视野中,出现了一个陌生的瘦老头。没人知道他从前是干什么的,只知道他是从南方被发配到我们林场的,患了晚期癌症。瘦老头确实瘦得可怜,他面皮如同旧皮包那样暗淡,高颧骨像皮包里塞着的什么硬东西支棱出来,但他的背,却总是挺得很直。③那年秋天,瘦老头问我们,为什么总不见我们背着书包去上学?我们回答他:因为去上学路太远了。又问,那你们还想不想学文化知识了呢?我们就一时你看我,我看他,都有心诚实地回答:不想——学了又有什么用?可谁好意思诚实地回答啊。便都违心地说,可想上学呢。④瘦老头沉吟片刻问:我教你们学,你们愿意不?就这样,我们成了身患绝症的瘦老头的学生。⑤瘦老头很会教学生,他每教我们识一个新字,都会从那个字一千多年以前是怎么写的讲起。他说每一个中国字都是长寿佬,都有婴儿时期和童年、少年、青年、中年阶段。每经过一个阶段几乎都要变一次,到再也不变的时候就是固定在最美妙的时候了。⑥瘦老头讲算术也特有意思。他说这世界基本上是数字的世界,比如水是由水分子组成的,而一个水分子,是由两个氢原子一个氧原子组成的,二比一这种数字关系永远包含在不受污染的水中。眼看着一碗水,也可以想象是看着万万亿亿的数学比例式。几乎人眼所见的每一种东西,将它们用化学的方法化解到最小单位时,便都是些数学式的关系了。那些数学式一变,某一种东西就开始发生质变了。甚至,连世界也开始发生某一方面的变化了,比如我们……⑦瘦老头渐渐将我们迷住了。他讲课时,腰板挺得尤其直,一只手背在后边,一只拿粉笔的手自然而然地举在胸前,目光几乎一刻也不离开我们的脸。有时,我们一时回答不上来他的问题,他也从不急,只是说:“想想,再想想,上次我讲过的。”⑧自我们成了他的学生,他住的小木板房就因我们而变了,他将一张破桌子重新摆放,使一面墙壁一览无余;又不知从哪儿搞到半瓶墨,涂黑墙壁,于是成了黑板。在那年冬季,小木板房成了我们几个孩子的阳光房。⑨那时候,我们已不叫他瘦老头了。有一次,我们当面叫他老师。他正要提问,一下子被叫愣了。愣了几秒钟,走到窗口那儿去了。背着一只手,腰挺得笔直,一动不动地在窗口那儿站了很久,我们全都呆望他的背影,不知他是怎么了。终于我们听到他低声说:“今天的课就讲到这儿,我有点儿不舒服,孩子们你们可以走了……”我们一个个悄没声地离开,我走在最后,忍不住轻轻将门推开一道缝,往内偷窥,我看到他双手捂在了脸上。我看得出来,他是在无声地哭,尽管我窥到的只不过是他的背影。我们当然都无法理解那是为什么,却互相告诫,以后都不许当面叫他老师了,只在背后叫他“咱们老师”……⑩某天他讲着课,忽然一手捂胃,接着额上渗出汗来;再接着,弯下了他那一向笔直着的腰。那是他第一次在讲课时弯下腰去。很快他又直起腰来,说他去茅房,不许我们离开屋子,我们只当他是肚子疼,他半天没回来,我们都有点儿不安了,出去见他蹲在门旁,双手握成拳,一上一下抵压着胃腹,他脸上滴落的汗,湿了鞋尖前的地面儿。我们当年真傻,一点没察觉他竟病到了那步田地。⑪两年半以后,他还活着。一天他对我们说,我们不可以再是他的学生了,而应该到县里去读中学。他说中国的将来,究竟会产生多少新的行业,需要多少文化高、知识广、能力棒的人才,是他难以想象的,更是我们这些孩子不可能想象的。如果我们只由着性子,在年龄这么好的时候虚度时光,高兴怎样就怎样,不高兴怎样就不怎样,那是不对的。人有时候更应该明白应该怎样,不应该怎样的道理。⑫就这样,我们不舍地离开瘦老头,来了县初中。⑬那是放寒假到家的当天,吃午饭时,我父亲一时想起地告诉我——“你们应该感谢的那个瘦老头,他死了,才几天前的事儿”。我搁下饭碗便往外跑,一口气跑到了小木板房那儿。几场大雪将小木板房的门埋住了半截。园子里,只有几只绒球似的麻雀在雪上蹦来蹦去的……(选自梁晓声散文集《小人物走过大时代》,有删改)15.结合文章内容,补全文章关键信息。

时间瘦老头我们小学四年级被发配到林场觉得他瘦得可怜那年秋天开始教我们读书①__________两年半以后②__________我们离开瘦老头到县初中③__________瘦老头死了“我”跑去瘦老头的小木板房16.请从描写角度对以下句子进行赏析。他讲课时,腰板挺得尤其直,一只手背在后边,一只拿粉笔的手自然而然地举在胸前,目光几乎一刻也不离开我们的脸。17.文章以“几场大雪将小木板房的门埋住了半截。园子里,只有几只绒球似的麻雀在雪上蹦来蹦去的……”结尾有什么作用?如果请你再补充一两句话,你会写些什么?(20字左右)18.文章是以梁晓声回忆少年时代往事的角度来叙述故事的,这样写有什么好处?19.瘦老头让人不禁想起鲁迅笔下的藤野先生:“他的性格,在我眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。”藤野先生和瘦老头都是“大先生”!你是否认同对瘦老头“大先生”的评价?请结合文章内容,谈谈你的看法。阅读文章,完成下面问题。最具发展潜力的绿色二次能源——氢能①在北京冬奥会开幕式上,以“微火”形态呈现的火炬成为许多人脑海中的经典瞬间。而这一瞬间的“幕后推手”,正是氢燃料。氢燃料燃烧过程不排放二氧化碳,氢燃料是如何做到的?这么好的能源,又为什么现在才使用?②氢,化学元素符号为H,在元素周期表中位于第一位,是最轻的元素,也是宇宙中含量最多的元素。氢大约占据宇宙质量的75%。氢能作为一种二次能源,与煤、石油、天然气等传统的化石能源不同,难以直接从自然界获取,但氢的热值很高,燃烧相同质量的燃料时,氢所产生的热量是焦炭、汽油等化石燃料的2-4倍;同时氢能具有能量密度高、存储形式多样的特点,可以调配太阳能、风能等作为能源载体。最重要的一点是,氢气仅仅含有氢元素,燃烧的产物中只有水,而传统的化石燃料因为含有碳元素,所以燃烧时会产生大量的二氧化碳,因此氢气作为燃料可以彻底实现零碳排放,在“绿色环保”方面意义重大,被视为21世纪最具发展潜力的绿色二次能源。氢能作为燃料有着丰富的优势,但它的开发和利用充满着诸多挑战。氢能的开发和利用,可分为制取、储运和终端使用三个环节,需要每个环节同时进步,战胜各自的技术壁垒,才能实现氢气的最终利用。③虽然氢能是绿色能源,但氢的制取过程却并非完全零碳排。氢能按照其制取方式,可分为灰氢、蓝氢、绿氢三种。灰氢,是通过化石燃料(石油、天然气、煤炭)燃料产生的氢气,在生产过程中会有二氧化碳的排放。灰氢的生产成本较低,制氢技术也较为简单,目前,市面上绝大多数氢气是灰氢,约占当今全球氢气产量的95%左右;蓝氢,是天然气制氢,在产生温室气体的同时,会使用碳捕捉、利用与封存等技术,对温室气体进行捕获,从而实现低碳排放生产;绿氢,是通过再生能源(太阳能、风能、核能等)制造的氢气,比如通过可再生能源发电进行电解水制氢。在这一过程中,完全没有碳排放,也是制氢的终极目标,但由于目前技术限制,制绿氢成本较高,距离大规模应用仍需时间。④氢气易燃、易爆,氢能的运输主要有气氢、液氢和固氢输送3种方式。在确保安全的前提下,提高储氢容量、降低成本、提高易取用性是储运技术的重点。储氢技术可分为物理储氢、化学储氢两大类。物理储氢主要有高压气态储氢、

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