2025~2026学年重庆市渝高中学教育集团下学期七年级期中教育质量监测语文试卷

2025~2026学年重庆市渝高中学教育集团下学期七年级期中教育质量监测语文试卷一、积累运用阅读下面文段，按要求回答问题：回望烽火连天的抗战岁月，山河破碎，生灵涂炭，中国人民对侵略者的野蛮行径满怀憎恶。在那个满目疮痍、充满污秽的黑暗时局里，无数中华儿女挺身而出，挣脱①藏污纳垢的缰绳，挺起民族的脊梁，耳边是山河破碎的呜咽，眼前是②浩浩荡荡的抗日洪流，千千万万同胞同仇敌忾，共赴国难。从杨靖宇、赵一曼到无数无名英雄，他们③锲而不舍，浴血奋战，在枪林弹雨中坚守信仰，在绝境之中绝不屈服。他们的壮举④可歌可泣，他们的英名妇儒皆知，他们用热血与生命谱写了一曲气壮山河的民族史诗。正是这份不屈不挠、众志成城的抗争精神，让中华民族冲破黑暗，迎来胜利的曙光。这段历史深刻启示我们：唯有自强，方能自立；________，________。新时代的我们，当铭记历史、缅怀先烈，传承伟大抗战精神，以坚定的信念、不懈的奋斗守护家国安宁，让英雄精神永照千秋，让民族脊梁永远挺拔。1．给文段中的加点字注音：憎恶()污秽()，文段中有一个错别字，应该将________改为________。2．给第三段中的画线句后面续写两个句子，使其构成一个铿锵有力的排比句。___________________________；___________________________。3．文中四个标注序号的成语，使用不恰当的是（）

A．藏污纳垢B．浩浩荡荡C．锲而不舍D．可歌可泣4.选出没有语病的一句（）

A．有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。B．中学生是学习的重要阶段。C．北京博物馆展出了新出土的两千多年前的文物。D．我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容。二、整本书阅读5.阅读以下节选文段，完成相关题目。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆……他也可以开车厂子了！(1)选文中的“他”指的是________，他外号的由来是________。这辆车最终的结局是________。(2)结合选文内容以及整本书的内容，分析这段文字体现了主人公怎样的性格特点？并说说从第一辆车的命运，能看出作品怎样的主题思想？三、综合性学习6.为优化校园环境，学校新建学生食堂，现面向全体同学开展征集活动，请你参与两项实践任务，活用语文知识，展现生活智慧。(1)【暖心提示妙用表达】食堂就餐关乎文明与健康，请你仿照生活小贴士形式，拟写一则简短温馨的食堂文明“小贴士”，语言亲切简洁，贴合就餐场景。例如：餐后自觉收拾，共建整洁食堂我的“小贴士”：_____________________________________________________。(2)【巧拟堂名品悟语文】学校提供三个食堂备选名称，请你任选一个，结合词义、内涵、校园生活，简要阐述推荐理由。备选名称：①知味堂②俭禾阁③清食苑我选择_______，理由是___________。四、默写7.古诗文默写：（1）《木兰诗》中描写木兰战地生活苦寒的句子是：______________，______________。（2）独坐幽篁里，______________。（3）______________，双袖龙钟泪不干。（4）《春夜洛城闻笛》中表达诗人乡思之切的诗句是：______________，______________。（5）《晚春》中一改惜春伤感之情，表达乐观向上的情绪的诗句是：______________，______________。五、文言文阅读阅读甲乙两文，完成下列试题。【甲】《孙权劝学》初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。【乙】《与友人书》人之为学，不日进则日退。独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资①，犹当博学审问，古人与稽②，以求其是非之所在，庶几③可得十之五六。若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽有子羔、原宪④之贤，终无济于天下。子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉乎？（注：①资：费用。②古人与稽：即“稽考古人”，探究、考察古人的言行与思想。③庶几：差不多，大概。④子羔、原宪：子羔、原宪都是孔子门下贤德之人，品德高尚、安贫守志。）8．字词解释。（1）涉猎：________（2）乃：________（3）孤陋：________（4）勉：________9．翻译下列句子。（1）士别三日，即更刮目相待。（2）夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉乎？10．下列对《孙权劝学》与《与友人书》两篇文言文思想内容理解，表述有误的一项是（）

A．《孙权劝学》以叙事为主，借孙权劝吕蒙读书的故事，强调后天学习、刻苦读书能增长才干、改变自我。B．《与友人书》议论说理，提出为学之道：要每日精进、结交学友、广泛读书、开阔眼界，不可固步自封。C．《与友人书》认为身处偏远之地、条件受限，便不必刻苦求学；《孙权劝学》则认为无论身份、事务繁简，都应坚持读书。D．吕蒙学有所成，印证了读书的价值；顾炎武批评闭门自守、不学无术之人，两篇文章都劝人勤学向学、开阔见识。11．两文均强调学习的重要性，但侧重点不同，请结合原文分析。六、现代文阅读军神毕必成①重庆临江门外，一个德国人开设的诊所里，医生沃克端坐在桌后。他头也不抬，冷冷地问：“你叫什么名字？”②“刘大川。”③“年龄？”④“24岁。”⑤“什么病？”⑥“土匪打伤了眼睛。”⑦沃克医生站起身，熟练地解开病人右眼上的绷带。他愣住了，蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。他重新审视着眼前这个人，冷冷地问：“你是干什么的？”⑧“邮局职员。”⑨“你是军人！”沃克医生一针见血地说，“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”病人微微一笑，说：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。”⑩沃克医生的目光柔和了，他吩咐护士：“准备手术。”⑪沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”⑫病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”⑬沃克医生再一次愣住了，竟有点口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”⑭“试试看吧。”⑮手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”⑯病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。⑰脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”⑱病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”⑲沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”⑳“七十二刀。”㉑沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”㉒“你过奖了。”㉓沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。他想说什么又忍住了，挥手让护士出去，然后关上手术室的门，注视着病人，说：“告诉我，你的真名叫什么？”㉔“刘伯承。”㉕沃克医生肃然起敬：“啊，川中名将，久仰久仰，认识你很荣幸。”刘伯承友好地把手伸了过去。12．请结合文章情节，分阶段归纳本文主要内容，完成下列梳理：（1）就诊初遇：隐瞒实情，洞悉真相；（2）术前争执：_________________________（3）术中坚守：极限忍受，实施手术；（4）术后揭秘：_________________________13．赏析文章中画线句子：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”说说这句话的表达效果。14．赏析文章第⑳段：“病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。”分析其中动作描写的表达效果。15．刘伯承被称为“军神”，结合文章内容，谈谈你对“军神”这一称谓的理解。16．结合全文，谈谈沃克医生的态度发生了怎样的变化，这种变化对塑造刘伯承的形象有什么作用？老家缝纫店李汀①小店在一棵小叶榕树旁，绿油油的树叶遮挡了店名，只从窗户玻璃反射出“老家缝纫店”五个字。每天上下班，我都要经过这家小店，布料的那种青草和泥土味迎过来，感觉像置身在青草盈盈的田野，吸入的每一口气都那么干净纯粹。②那天一时兴起，我在下班路上拐进小店。一位精神矍铄的老妇人静静坐在一台老式缝纫机前，埋着头，花白的头发梳得整整齐齐。她戴着一副黑框老花镜，笑容安静地绽放。她手上的鞋垫已经绣出一朵花的雏形，是桃花绽放的样子。她头也不抬，低声地招呼我一句：“随便看哈。”那声音温暖地传入我的耳朵，像极了母亲的一句问候。③小店只有几平方米，却很整洁，一排木架子上一字摆好小布鞋，还有叠好的布围裙。这时，屋子里一幅“中国梦，我的梦”的十字绣吸引了我，我静静欣赏着。老人依然头也不抬，低声地说了一句：“每个人都有一个梦呢。”我连连称是，随手又拿过一双绣好的鞋垫看，一朵朵花绽放在鞋垫上。④我拿过一双千层底的布鞋，沉甸甸的，手摸上去，那种厚实感一下笼罩过来。我见过母亲做千层底布鞋，一张张白色的土布用面糊粘起来，再剪成各式鞋样，然后用细麻绳一针一线地钉。钉好一双千层布鞋底，需要密密麻麻钉上两千多针，母亲要费上十多个夜晚才能做好。母亲右手中指上戴着一枚铜顶针，针头吃进布底后，再用铜顶针去顶针尾，针头露出来，再用牙齿把针头扯起来。两千多个针眼，就是这样反复两千多次。母亲扯线有时用力过猛，线头“嘣”一声断了。断了，接上，母亲有的是耐心。生活需要耐心，没有耐心，什么也干不成。母亲常这样告诉我。⑤我端详着这一双双千层底布鞋，心里盘算着，做一双鞋需要十几个夜晚，这些布鞋，需要多少个夜晚？我眼前的这个老人，她把日子过得这么安静，这么平和。做好一双千层底布鞋，摆一双在木架子上，她为自己的劳动由衷地欢喜。我恭敬地把手上的一双千层底布鞋放回木架子上，深深地回望了一眼。⑥我从木架子上抖开一张布围裙，摊开一看，心里一惊：好精致的围裙。一张橘黄色的布围裙，做成了双手拥抱的样子，优雅极了。这样的围裙系在身上，做一顿心爱的午餐或者晚餐，用双手拥抱那些蔬菜的气息，用双手感受生活的味道，想起来就满满的幸福。我问：“这围裙多少钱？”老人抬头看我，笑嘻嘻地说：“三十元。”我递钱给老人，老人满脸笑容地夸我：“一个懂生活的男人。”我摇摇头说：“我给母亲买的，母亲喜欢。”我确实觉得母亲系着这围裙，倚门看我吃着可口的饭菜，一定很温暖。⑦小店在一条热闹的大街上，人声嘈杂，老人却视而不见。她要么专心绣着鞋垫，要么精心纳着千层鞋底，要么专注地转动着缝纫机，给顾客缝补一个拉链，为顾客改一条裤子。走进这家小店，我或者买一双千层底布鞋，或者买一双鞋垫。每次我走进小店，和老人有一句没一句地说几句话，心里也会像被春风拂过一样，平展而安静。即便什么也不说，能够在小店门口呼吸一下那些布料的气息，心里也会安逸很多。⑧一天，小店贴出一张告示，告知小店搬去了东城。我赶紧骑车去找。一条街上，清一色的小店，传出“哒哒哒”响的缝纫店，散发着木香的小木工店，满屋子小背篼、小箩筐、小斗笠、小蒸笼的篾具店，还有摆着小铁锤、小锄头、小镰刀的铁具店。我走进“老家缝纫店”，老人一眼认出我，不停地给我说，这街上人气旺，整条街都是小商小店。老人滔滔不绝地讲着，这个城市好呢，专门给我们腾出一条街来，让我们小店都经营得很体面。⑨我推着自行车走到一棵小叶榕树下，看着那些缝纫店、木工店、篾具店、铁具店，我很激动，为这个城市拥有这些小店激动，为这些小店的老人们激动。这个城市有这么多小店，为我们的日子积聚着点点滴滴生活的便利与温暖。⑩回到家里，我有了新的愿望，哪天退休了，我也要去东城开家小店，做老布鞋垫，做千层底布鞋，天天享受那种布料带来的幸福味道。（选自《人民日报》2019年01月12日）17．阅读全文，根据提示归纳概括“老家裁缝店”有哪些特点？环境：干净整洁；氛围：_____________；店主：______________；物品：_______________。18．简要