2025~2026学年重庆市秀山土家族苗族自治县多校七年级下学期期中语文试卷

2025~2026学年重庆市秀山土家族苗族自治县多校七年级下学期期中语文试卷一、积累运用下面几段文字摘自小语同学的读书笔记。请你阅读语段，完成下面小题。我捧起一本书，在静谧的深霄守着一盏孤灯的时候，眼前就展开一幅幅人文山水的画卷。读着《黄河颂》，我好像看到诗人站在高山之颠，向黄河母亲唱出了豪迈的颂歌；______；读着《土地的誓言》，我好像看到端木蕻良伫立在丰饶（náo）美丽的关东原野，内心澎湃（bài）着对家乡的热爱；_____。与书为伴，心灵就会得到净化。与书携手，做一个内心明朗的人，才不会在大庭广众之下评判他人，也不会沥尽心血地大发雷霆，更不会为微不足道的得失而斤斤计较……与书携手，目不窥园，终有一天，你会被人刮目相待。与书为友，我还学到一种阅读方法。①阅读过程中，假如不同意作者的观点，能分析反对的原因，这个过程也是有益的。②阅读一本书，拿到书的第一件事，应是做“快速通读”。③过多纠缠细节，反而会“捡了芝麻，丢了西瓜”。④如果觉得这本书确实有价值，那就要做“分析阅读”，这一步重点是分析。⑤这个过程主要是把书从头到尾快速翻阅一遍，遇到不懂的地方，不要过多停留。1．改正下列加点字的字音和字形。

字音修改字形修改（1）丰饶（náo）______

（2）澎湃（bài）______（3）深霄_____

（4）高山之颠____2．第二段中画双横线的词语使用不当的一项是()

A．大庭广众B．沥尽心血C．微不足道D．目不窥园3．小语同学在做摘抄时发现语段中画波浪线的五个句子语序混乱。请帮她选择最恰当的一项是（）

A．①⑤②③④B．①②⑤③④C．②⑤③④①D．②③⑤④①4．请仔细研读第一段画横线句子，仿写两个句子，使之与上下文语意连贯。二、整本书阅读5.根据《骆驼祥子》的相关内容，按要求答题。(1)下列有关《骆驼祥子》的表述，错误的一项是（）

A．《骆驼祥子》的作者老舍，原名舒庆春，他以现实主义的笔法与悲天悯人的情怀，塑造了祥子、虎妞等一批令人难忘的艺术形象。B．祥子从兵营中逃出来时顺手牵了三只骆驼卖了，卖了三十五块大洋。他在生病的时候老是念叨骆驼，被人听到，就得了“骆驼祥子”这个外号。C．虎妞是个老姑娘，长得虎头虎脑，像个男人一样。其父刘四爷管外，虎妞管内，父女俩把人和车厂治理得铁桶一般。D．老舍的《骆驼祥子》富有浓郁的老北京风情，小说刻画了祥子这一自尊好强、吃苦耐劳、始终不向命运低头的劳动人民形象。(2)老舍原著的结局，祥子堕落成一具行尸走肉；而伊文·金在翻译《骆驼祥子》时，将小说结局改写成“祥子从白房子里救出小福子，两人重获自由，走向幸福”。你赞成这样的改编吗？为什么？三、综合性学习6.年级正在筹办一场以“我的语文生活”为主题的阅读分享会，请你参与并完成以下任务。(1)为使活动丰富多彩，同学们纷纷提出活动建议。请仿照示例，写出活动方案建议并说明理由。A同学：举办好书推介短视频大赛，介绍经典名著，为青少年提供文化养料。B同学：举办征文比赛，交流读书经验，分享读书感悟和收获，增强民族自豪感。你的建议：______(2)“好书推介短视频大赛”的比赛流程已经初步拟定好，请你根据表格内容，将其补充完整。

好书推介短视频大赛比赛流程设计环节内容报名与选书参赛者提交报名表，选择一本经典名著，并附上推介理由。①____参赛者提交短视频脚本（限300字以内），重点突出名著内容和榜样意义，交予评审组审核。短视频制作与提交参赛者根据脚本拍摄制作短视频并提交，视频形式不限，内容健康向上（限时3分钟）。作品展示与评选②_____

颁奖与分享举行颁奖仪式，通过学校平台分享优秀作品，推动青少年阅读经典，学习榜样精神。(3)下面小语在活动中分享的南宋诗人陆游为自己书斋题写的对联，请你结合【供选文字】，将整副对联完整写在横线上。上联：万卷古今①消☐□下联：□□□□送流年②【供选文字】昏晓永日③韶光④一窗［注］①古今：暗指书中内容之广博。②流年：如水般流逝的光阴、年华。③永日：时日、时光。④韶光：时光。上联：_______下联：_______四、默写7.在学习古诗词时对诗歌进行归类整理，能帮助我们加强积累。请你根据表格中的提示填写诗句。

诗境诗句释义对应诗句诗中有心境独自抚琴却内心淡定，与自然的幽静相融合。______,______。（王维《竹里馆》）诗中有音乐悠扬的笛声，随春风传遍全城。______，______。（李白《春夜洛城闻笛》）诗中有思念回望故园路漫漫，想到远隔的亲人忍不住泪雨滂沱！______,______。（岑

参《逢入京使》）

诗中有哲思杨、榆虽无其他草木的艳色，仍用另一种方式诠释生命。______,______。（韩愈《晚春》）诗中有战争描写北方战场寒冷，环境艰辛。_______，______。（《木兰诗》）五、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（欧阳修《卖油翁》）【乙】仲尼适楚，出于林中，见痀偻者承蜩①，犹掇②之也。仲尼曰：“子巧乎！有道邪？”曰：“我有道也。五六月累丸③二而不坠，则失者锱铢④；累三而不坠，则失者十一；累五而不坠，犹掇之也。吾处身也，若厥⑤株拘；吾执臂也，若槁木之枝。虽天地之大，万物之多，而唯蜩翼之知。吾不反不侧，不以万物易蜩之翼，何为而不得！”孔子顾谓弟子曰：“用志不分，乃凝于神，其痀偻丈人之谓乎！”（节选自《庄子·达生》）［注］①承蜩（tiáo)：持竿粘蝉。蜩，蝉。②掇（duō)：拾取。③累丸：累叠圆形小弹丸。④锱铢（zīzhū)：比喻极细微的数量。⑤厥（jué)：同“橛”，木桩，树墩。8．下列句子中加点词语意思不同的一项是（）

A．睨之久而不去／太丘舍去（《陈太丘与友期行》）B．但微颔之／但当涉猎（《孙权劝学》）C．我有道也／国人道之（《穿井得一人》）D．孔子顾谓弟子曰／元方入门不顾（《陈太丘与友期行》）9．用现代汉语翻译下面的句子。（1）我亦无他，惟手熟尔。（2）子巧乎！有道邪？10．下列说法不正确的一项是（）

A．甲文的作者是欧阳修，他是北宋的政治家、文学家，字永叔，号醉翁，“唐宋八大家”之一。B．乙文连用三个“累”字表明了“痀偻者”的恒心和毅力。C．甲文详略得当，重点突出，详写陈尧咨的射技，略写卖油翁酌油的过程。D．乙文以叙述为主，告诉我们即使自身条件不足仍可以做好一件事情。11．甲文中卖油翁的倒油技术和乙文中驼背老人的承蜩之技都很高超，他们都有自己的“道”。请结合具体内容分析二者“道”的不同之处。六、现代文阅读阅读下面的文学类文本，完成下面小题。永远的雪域高原乔正芳①那天下午，天气好得出奇。夹杂着黑丝的绯红色云朵，似乎要把西天点燃。看得久了，便感觉目迷神摇。②连长站在山坡上。马上就要转业了，这雪原、边界、哨卡，他有太多的留恋和不舍。战士小洪默默地站在他身边。③连长注视着前方，似自言自语：“我来和老班长告个别。”小洪知道老班长是连长心里永远的痛。那是连长刚来雪原不久，一次和老班长巡逻，不慎摔下悬崖，又恰逢雪崩，老班长为了救他被永远地埋在了雪原……④小洪想起他刚来雪原时，由于水土不服病倒了。那天，连长偷偷塞给他一个苹果，要知道，在零下三十摄氏度的雪原上，一个新鲜的苹果对于他们意味着什么。小洪吃完，顿觉神清气爽，病似好了大半。这时，听到门外巍巍的哭声：“我的苹果呢？谁偷了我的苹果？”原来，连长家嫂子带着六岁的儿子巍巍来雪原探亲，嫂子历经千辛万苦带来一袋苹果，给见到的战士每人一个，最后一个留给了巍巍。⑤连长看起来有些低落。小洪抬起头，忽见大团的红云已变成灰云，滚动着汹汹而来。眨眼功夫，狂风裹挟着暴雪似千万条巨鞭狠狠抽来。连长一把搂住小洪，猛一侧身，靠在了一块巨石上。只觉耳边山呼海啸、地动天摇，世界正被一只看不见的巨手疯狂撕扯、摇撼……⑥也不知过了多久，他们睁开眼睛，茫茫雪海中，二人渺小如蚁。⑦“连长，我们还能回去吗？”小洪快哭了。⑧“能！当然能！”连长笑着说，“我当兵二十三年了，什么危险没见过！等天亮了，部队一定会来救我们的。”⑨看着连长胸有成竹的样子，小洪点点头。⑩时间在慢慢熬着，也不知几点几分了。⑪棉大衣被冷气穿透了，裹在身上像层铁皮。小洪手脚麻木，茫然四望，看着因长期在高原生活而心脏早已出问题的连长，心一点点沉下去……⑫连长掏出一支烟，哆嗦着手点燃，递给小洪。平时，连长是不允许他们抽烟的。过了会儿，连长又掏出一颗糖，想塞到小洪嘴里。小洪摇摇头，他知道连长患有低血糖，更需补充能量。⑬连长咳嗽了几声，问：“小洪，你父母最近来信了吗？”见小洪不回答，他又说：“你是家里的独子，父母是不是特盼着你早点娶个媳妇？”⑭小洪的眼泪哗地流了下来。连长拍拍小洪的肩：“我有个侄女，在我们县医院当护士，人长得蛮漂亮。我嫂子托我在部队里给物色个对象，我观察了很久，觉得你最合适！本想过几天再告诉你的……”⑮小洪抬起头，眼里闪烁着星光。连长狡黠地问：“小洪，如果你俩成了的话，你该称呼我什么？”⑯小洪红着脸说：“叔叔。”⑰连长说：“不对，是叔丈。”⑱小洪笑了。连长一鼓作气，说：“来！打起精神，先给叔丈捶捶后背揉揉肩。”⑲……⑳天终于亮了！搜救的直升机出现了！小洪激动地挥手，跳着喊着，可皑皑雪原里，他的声音和身影实在太渺小了。㉑连长嘴唇青紫，喘息着说：“小洪，咱分头行动。两个目标，更好。”㉒小洪手脚并用拼力朝东爬去。过了一会儿，他惊喜地发现，直升机朝着他们越飞越近。㉓“连长！”小洪猛一回头，惊呆了：只见一团熊熊烈火，燃烧，舞动，似一只浴火的风，似一条腾空的龙！——是连长！他把自己的大衣、棉裤、内衣全都点燃了……㉔第二年，小洪陪着嫂子和巍巍来给连长扫墓。巍巍将一个苹果放在爸爸墓前，他说要让爸爸尝尝家乡的新苹果。㉖嫂子要回去了。小洪鼓足勇气提起连长的侄女，嫂子很诧异：“他们家三代单传，只有他这一个儿子，哪有什么侄女？”㉖小洪的眼泪瞬间决堤。他抬头挺胸，朝着连长的墓碑，庄严地行了一个军礼。（选自《微型小说月报》2024年第2期，有删改）12．梳理故事。小说在“连长救小洪”这一大故事中包裹着几个小故事，请梳理并概括出来。13．赏析手法。小说中的环境描写富有表现力，请赏析第⑤段中画线句的作用。14．品析物象。小说中常有一些值得玩味的物象，本文在第④段和第㉔段都写到苹果，这在内容和结构上有何作用？15．鉴赏情节。小洪最后得知连长并没有侄女，这样安排情节有何妙处？16．人物评述。小洪想为连长撰写一段碑文，表达对连长的赞颂和敬意。请你替他完成。（50字以内）班级开展“招牌”专题探究活动，请你完成任务。【材料一】千姿百态的汉字招牌①汉字作为形体表意符号，被广泛应用到商业招牌中，成为招牌设计的重要元素。②汉字招牌就是由无字的物象招幌发展而来。酒旗初时是无字的布帘，高悬在酒店门前，从远处便可望见，因而又称“望子”，也叫“幌子”。《韩非子》有“为酒甚美，县帜甚高”的记载，其中的“帜”就是酒旗类物象招幌，是当前可以考证的最早的行业标识。后世各类商业幌子都由酒旗衍变发展而来，有“形象幌”“实物幌”“象征幌”“文字幌”等。……③各种汉字招牌，可谓千姿百态、丰富多彩，大致有以下几种类型----④循名责实型：通常以“地域名/人名+商品”的形式命名。如“沙县小吃”“王傻子猪手”。⑤寓意吉祥型：招牌文字包含吉祥美好的寓意。如“内联升”取“连升三级”之意。⑥个性特征型：招牌源于所售商品的与众不同。如长沙“双燕楼”，因其馄饨尾部皱起两扇纱纹状折波，形如燕尾而得名。浙考神墙620⑦诙谐幽默型：招牌中使用谐音，俗语等，给人留下联想空间，取得诙谐效果。如：卖服装的有“百衣（依）百顺”“衣衣（依依）不舍”，“小兔崽子童装”。⑧外语音译型：人们常见的音译招牌有“肯德基、麦当劳、必胜客、星巴克”等。⑨需注意，有些商家为招徕顾客而标新立异，在招牌文字上故意恶搞，哗众取宠。据报道，湖南长沙有家夜宵店取名“无饿（恶）不坐（作）”，被城市监管人员责令改正。有部分广告牌出现了错别字，有的是设计者粗心大意，有的则是故意为之。例如“雪糕”写成“雪羔”、“皮蛋瘦肉粥”写成“皮旦瘦肉粥”等，这些错误对于学习汉字的儿童来说是一种误导，不利于学生正确使用规范的语言文字。（《光明日报》2024年3月3日尹戴忠有删改）【材料二】汉字蕴藏的中华审美——谈汉字的装饰作用①汉字的艺术化装饰功能，由它的来源、形体和使用特点决定，随着汉字的线条化、笔画化演变，汉字装饰的传统并未中断。在现代的各种徽标设计中，经常可见汉字元素的美术化、装饰化运用。②汉字笔画多样且富于形态变化，能通过变异形态、增损笔画等手段，对汉字进行图形化处理，使之焕发审美张力。如民间的“寿”字纹样，将笔画变形成横平竖直的几何形态，称“方寿纹”；将笔画拉长，四角向外扬起，酷似羊角，称“长寿纹”；将笔画弧形化处理，使整字外廓呈圆形，称“团寿纹”。③汉字的构件组合和形体布局呈方块状，无论是笔画还是构件都可在二维平面内增减调整，这为汉字的拆拼表达和变异使用提供了可能。汉字在古文字阶段就出现了“合文”现象。汉字合文也影响了民间艺术设计，人们通过共用笔画、改变大小等手法，将几个不同汉字拼合成新字，④使字形具有新奇感和趣味感，也传达出趋吉避凶、祈福纳祥的寓意。如“招财进宝”“黄金万两”“唯吾知足”等。（《光明日报》2024年3月3日何玉华有删改）【知·招牌之史】17．根据材料内容，下列说法正确的一项是（）

A．酒旗初时是有字的布帘悬挂酒店门前，美化