版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
《StableDiffusionAI绘画》教学教案江苏师范大学梁艳霞2026年2月教学教案一授课章节名称第1章StableDiffusion概述学时数2授课形式(学时)讲课上机录像习题复习11教学目标考核方法知识目标1.了解StableDiffusion的基本功能、发展概况、应用领域和安装方式。2.掌握StableDiffusionWebUI的界面布局。课堂提问能力目标1.能够自行配置和安装安装StableDiffusion软件。2.能够运用StableDiffusion生成一张简单的图像。课后作业更新、补充、删除内容教学手段多媒体教学;上机。课外作业运用StableDiffusion生成3张图像。授课体会教学教案二授课章节名称第2章StableDiffusion模型学时数6授课形式(学时)讲课上机录像习题复习33教学目标考核方法知识目标1.掌握StableDiffusion大模型下载的常用方式。2.掌握StableDiffusion中的常用的五种模型,重点掌握Checkpoint大模型和LoRA模型的基本概念。3.掌握常用的几类StableDiffusion大模型,重点掌握基础大模型和二次元大模型。课堂提问能力目标1.能够在相关平台下载所需大模型。2.能够运用Checkpoint大模型和LoRA模型生成图像。3.能够运用大模型生成写实图像和二次元图像。课后作业更新、补充、删除内容教学手段多媒体教学;上机。课外作业1.运用Checkpoint大模型和LoRA模型生成2张图像。2.运用大模型生成风格迥异的2张写实图像和2张二次元图像。授课体会教学教案三授课章节名称第3章提示词工程学时数8授课形式(学时)讲课上机录像习题复习44教学目标考核方法知识目标1.理解提示词基本概念、类型、构成元素、输入规则和套用公式。2.掌握常用的几种提示词语法,重点掌握强调关键词语法和融合语法。3.掌握提示词反推的三种方式。4.理解提示词矩阵的概念。课堂提问能力目标1.能够利用所学知识完成提示词的撰写。2.能够利用关键词语法和融合语法生成相应图像。3.能够选择适当的反推工具对所需图片进行反推,并对反推出的提示词进行适当调整。4.能够利用提示词矩阵概念对不同参数生图进行比较。课后作业更新、补充、删除内容教学手段多媒体教学;上机。课外作业1.完成一份完整的提示词作业并生成相应图像。2.利用关键词语法和融合语法分别生成1张图像。3.拍摄1张日常生活照片,利用三种不同的反推工具对照片进行反推,对照不同反推工具的反推效果。4.生成1张图像,利用提示词矩阵对不同参数生图进行比较。授课体会教学教案四授课章节名称第4章StableDiffusion文生图学时数4授课形式(学时)讲课上机录像习题复习22教学目标考核方法知识目标1.理解StableDiffusion常用的三种采样方法的优劣。2.熟练掌握StableDiffusion文生图常用参数的概念。3.熟练掌握文生图的操作方法和技巧。课堂提问能力目标1.能够在生图过程中选择适当的采样方法。2.能够在StableDiffusion文生图中合理选用相关参数。3.能够完成中等复杂程度的文生图工作。课后作业更新、补充、删除内容教学手段多媒体教学;上机。课外作业1.撰写提示词,比较不同采样方法的生图效果。2.撰写提示词,比较不同参数的生图效果。3.自拟主题,完成1张文生图图像。授课体会教学教案五授课章节名称第5章StableDiffusion图生图学时数8授课形式(学时)讲课上机录像习题复习44教学目标考核方法知识目标1.掌握图生图的概念、操作界面以及相关参数。2.理解图生图的6种不同模式,熟练掌握“图生图”模式、“涂鸦”模式、“局部重绘”模式、“涂鸦重绘”模式和“上传重绘蒙版”模式,了解“批量处理”模式。课堂提问能力目标1.能够掌握图生图相关参数的应用。2.能够利用“图生图”模式、“涂鸦”模式、“局部重绘”模式、“涂鸦重绘”模式和“上传重绘蒙版”模式进行图生图。3.能够利用所学知识完成中等程度的图生图任务。课后作业更新、补充、删除内容教学手段多媒体教学;上机。课外作业1.上传一张图片,设置相关参数,进行图生图。2.分别利用“图生图”模式、“涂鸦”模式、“局部重绘”模式、“涂鸦重绘”模式和“上传重绘蒙版”模式进行图生图,各生成1张图像。3.自选图片,综合运用所学知识,完成一张中等复杂程度的图生图任务。授课体会教学教案六授课章节名称第6章ControlNet与热门扩展插件学时数12授课形式(学时)讲课上机录像习题复习66教学目标考核方法知识目标1.理解ControlNet插件的概念、应用等基础知识。2.掌握20种ControlNet控制类型的基本概念、应用场景和操作步骤,重点掌握Lineart(线稿)、Scribble/Sketch(涂鸦/草图)、MLSD(直线)、Depth(深度)、OpenPose(姿态)、Segmentation(语义分割)、Tile/Blur(分块/模糊)、Recolor(重上色)等控制类型。3.了解StableDiffusion常用的几种扩展插件,重点掌握ADetailer修复图像和UltimateSDupscale无损放大图像插件,了解X/Y/Z图表插件。课堂提问能力目标1.能够运用Lineart(线稿)、Scribble/Sketch(涂鸦/草图)、MLSD(直线)、Depth(深度)、OpenPose(姿态)、Segmentation(语义分割)、Tile/Blur(分块/模糊)、Recolor(重上色)等控制类型生成图像。2.能够运用ADetailer对图像进行修复,能够运用UltimateSDupscale对图像进行无损放大。课后作业更新、补充、删除内容教学手段多媒体教学;上机。课外作业1.分别运用Lineart(线稿)、Scribble/Sketch(涂鸦/草图)、MLSD(直线)、Depth(深度)、OpenPose(姿态)、Segmentation(语义分割)、Tile/Blur(分块/模糊)、Recolor(重上色)等控制类型生成相应的图像各1张。2.选择1张生成的图像,运用ADetailer对图像进行修复,运用UltimateSDupscale对图像进行无损放大。授课体会教学教案七授课章节名称第7章AI绘画实战应用学时数16授课形式(学时)讲课上机录像习题复习88教学目标考核方法知识目标1.掌握AI绘画在建筑设计领域的应用。2.掌握AI绘画在平面设计领域的应用。3.掌握AI绘画在盲盒设计领域的应用。4.掌握AI绘画在服装电商领域的应用。课堂提问能力目标1.能够生成建筑设计和室内设计效果图,能够将线稿图转换为效果图。2.能够生成艺术二维码、艺术字和表情包.3.能够将线稿和涂鸦转为3D盲盒,能够利用相关的大模型直接生成盲盒,能够生成盲盒的三视图。4.能够利用“局部重绘”、“涂鸦重绘”和“InpaintAnything”进行换装,能够将电商人台转缺钱为真人模特。课后作业更新、补充、删除内容教学手段多媒体教学;上机。课外作业综合运用所学知识:1.分别生成建筑设计效果图和室内设计效果图各1张;并
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2026学年水彩社团教学设计
- 2025-2026学年幼儿教学设计感裙子
- 2025-2026学年漂亮的蒲公英教案
- 2025-2026学年苏教版认识比教学设计
- 2025-2026学年小罗教学设计
- 2025-2026学年小天空影视剪辑教学设计
- 2025-2026学年小学语文草原教案
- 2025-2026学年新春对联 教学设计
- 农村污水治理工程规范
- 给排水工程量计算书
- DB35T 1036-2023 10kV及以下电力用户业扩工程技术规范
- 北京市初级注册安全工程师真题
- DL∕T 1315-2013 电力工程接地装置用放热焊剂技术条件
- 婴儿护肤品中的创新成分
- 符合TSG07-2019规范电梯安装含修理质量手册+程序文件+部分维保方案及自检记录表样2021版
- 化学品作业场所安全警示标志双氧水
- 22G101三维立体彩色图集
- 子宫MRI诊断课件-
- 临床医学概要
- 药剂学试题及答案
- 联合国国际货物销售合同公约课件
评论
0/150
提交评论