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文档简介

2026年师德师风建设考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共30分)1.2026年《新时代中小学教师职业行为十项准则》新增的核心关键词是A.廉洁从教 B.数字伦理 C.家校协同 D.课程思政答案:B解析:2026年修订版首次把“数字伦理”写入准则,要求教师在网络教学、AI辅助评价、学生数据采集中严守伦理底线。2.教师利用生成式AI布置作文,未向学生说明AI参与程度,主要违反了哪项师德原则A.诚实守信 B.关爱学生 C.终身学习 D.廉洁从教答案:A解析:隐瞒AI介入属于信息欺诈,违背诚实守信原则,也侵犯学生知情权。3.某班主任在家长群发“未交作业学生名单”并附照片,其最严重后果是A.行政警告 B.民事赔偿 C.侵犯学生人格权 D.家长投诉答案:C解析:公开照片可能构成对学生人格权的侵害,2025年《未成年人网络保护条例》已明确禁止。4.教师接受家长赠送的“感谢红包”,价值200元,根据《教育部师德失范行为处理办法》应给予A.批评教育 B.记过 C.降低岗位等级 D.开除答案:B解析:价值200元虽未达到刑事立案标准,但已构成“收受学生及家长礼品礼金”,应记过并退还。5.以下哪项行为属于“合理惩戒”A.罚抄课文50遍 B.让违纪学生课后整理图书角并写150字反思 C.停课一周 D.当众辱骂答案:B解析:2025年《中小学教育惩戒规则》第8条明确,整理公共物品+简短反思属于“一般惩戒”,不伤害身心健康。6.教师在朋友圈晒学生高分试卷并署名,未打码,最可能侵犯A.学生隐私权 B.家长名誉权 C.学校知识产权 D.教师著作权答案:A解析:试卷属于学生作品,含可识别信息,公开即泄露隐私。7.某校实行“师德一票否决”,下列情形应直接否决的是A.教学成绩年级倒数 B.组织有偿补课被查实 C.未按时交教案 D.普通话二甲未通过答案:B解析:教育部2024年通报模板把“有偿补课”列为“否决性指标”。8.教师利用节假日自费赴省外参加学术会议,需向学校履行的手续是A.书面备案 B.校长批准 C.教育局审批 D.无需手续答案:A解析:自费出行不影响教学即只需书面备案,体现“放管服”精神。9.教师在课堂上传播“读书无用论”,主要违背A.坚定政治方向 B.传播优秀文化 C.潜心教书育人 D.关心爱护学生答案:B解析:贬低教育价值属于“传播消极文化”,与准则第3条“传播优秀文化”相悖。10.关于“教师终身学习”,2026年提出的量化指标是A.每学年阅读2本教育专著并撰写3000字笔记 B.每五年累计培训360学时 C.发表1篇核心期刊论文 D.取得硕士学位答案:B解析:2026年《教师发展标准》把360学时作为“保底线”,与职称评审挂钩。11.教师发现同事体罚学生,正确的师德做法是A.当场录像并上传网络 B.立即劝阻并事后向学校师德办书面报告 C.视而不见 D.告诉家长私了答案:B解析:即时制止可保护学生,书面报告留痕,避免“网络私刑”扩大伤害。12.某教师用DeepSeek生成期末评语,复制粘贴,未逐条核实,导致出现“该生舞蹈特长突出”而学生实为肢体残疾,该行为主要违反A.爱岗敬业 B.关爱学生 C.诚实守信 D.终身学习答案:C解析:AI生成内容未经核实即发布,属于“重大事实错误”,违背诚实守信。13.教师接受媒体采访,擅自公开未公布的升学政策,违反A.工作纪律 B.国家保密法规 C.廉洁从教 D.关爱学生答案:B解析:未公布政策属“内部工作信息”,泄露即违反《保守国家秘密法》第9条。14.以下哪项属于“教师数字素养”中的伦理维度A.会用Excel统计成绩 B.识别AI深度伪造音视频 C.制作PPT动画 D.使用在线问卷答案:B解析:伦理维度强调识别技术风险,防止伪造信息伤害学生。15.教师因家庭矛盾情绪低落,上课敷衍,学校应优先提供的支持是A.师德扣分 B.教学督导听课 C.心理援助 D.扣发绩效答案:C解析:2026年《教师心理健康维护指南》明确“情绪危机先干预再评价”。二、判断题(每题1分,共10分)16.教师可以在班级群“秒杀”推销自家网店的文具。答案:错误解析:违反《十项准则》第7条“不得利用职务之便谋取私利”。17.只要家长同意,教师可组织周末有偿补课。答案:错误解析:教育部2023年“双减”通告明确“家长同意”不能作为有偿补课免责理由。18.教师在论文中引用学生作文片段,需征得学生及其监护人同意。答案:正确解析:学生作品受著作权法保护,引用超“合理使用”范围需授权。19.学校师德考核结果可不经本人签字直接上报。答案:错误解析:《教师法》第24条赋予教师知情与申辩权,须签字确认。20.教师参加校外培训,可接受机构提供的免费旅游。答案:错误解析:免费旅游属“变相福利”,构成商业贿赂。21.教师在课堂上讲述个人信仰,只要不带强迫,即不违规。答案:错误解析:2025年《宗教事务条例》第26条禁止在国民教育系列课堂传教。22.教师发现学生携带电子烟,可自行没收并销毁。答案:错误解析:销毁学生财物属“越权处置”,应移交学校保卫部门并通知家长。23.教师用AI换脸技术制作“历史人物走进课堂”视频,无需学校审批。答案:错误解析:AI换脸可能触及肖像权、历史人物形象权,需学校法务审查。24.教师可在朋友圈吐槽“这届家长真难缠”,只要不点名就不算违规。答案:错误解析:网络吐槽易被“对号入座”,损害教师职业形象,属“不当言论”。25.教师因依法举报学校违规招生被打击报复,可提起人事仲裁。答案:正确解析:《教师法》第36条明确保护教师正当举报权。三、案例分析题(每题10分,共30分)26.案例材料:初二(3)班班主任刘老师为提高班级平均分,要求期末前“劝退”3名成绩倒数的学生,先让家长签署“自愿转学申请”,再联系民办技校接收。家长举报至教育局。问题:(1)刘老师违反哪些师德条款?(2)学校应如何处置?(3)若学生因此产生心理问题,教师可能承担何种法律责任?答案与解析:(1)违反条款:①关爱学生——以分数为由剥夺学生受教育权;②诚实守信——伪造“自愿”形式掩盖强制;③潜心教书育人——放弃对学困生的教育责任。(2)学校处置:①立即停止劝退行为,安排学生回校;②对刘老师记过处分,取消当年评优;③师德考核一票否决,扣发全年绩效30%;④向家长和学生公开道歉。(3)法律责任:若学生出现抑郁、自残,刘老师及学校构成“共同侵权”,依《民法典》第120条承担连带赔偿责任;情节严重,刘老师可能被撤销教师资格。27.案例材料:高中教师王老师利用ChatGPT-6生成期末试卷,其中一道古诗文默写出现“《离骚》作者杜牧”的错误。考试结束被学生指出,舆论发酵。问题:(1)王老师行为性质;(2)学校如何补救;(3)教师如何规范使用AI命题。答案与解析:(1)性质:①教学事故;②违反诚实守信与爱岗敬业;③损害学生公平评价权。(2)补救:①重新命题补考,原成绩作废;②向学生公开说明并道歉;③对王老师诫勉谈话,年度考核降档。(3)AI命题规范:①建立“双审+一校”流程:AI初稿→学科组审查→校外专家抽校;②关键考点须溯源原文,使用LaTeX公式时嵌入批注来源;③设置AI错误追溯表,保存提示词与修改记录,存档3年。28.案例材料:小学女教师张某因婚后两年未孕,被家长群匿名议论“会不会影响带班精力”。张某情绪崩溃,在群里发长文控诉,并泄露几位家长的家庭隐私。家长向学校投诉张某“情绪失控、泄露隐私”。问题:(1)家长群匿名议论是否违法?(2)张某泄露隐私应承担何责任?(3)学校如何修复师生关系?答案与解析:(1)家长群匿名议论构成“网络暴力”,违反《治安管理处罚法》第42条“公然侮辱他人”,家长应被警告或罚款。(2)张某泄露隐私违反《个人信息保护法》第10条,学校应给予警告处分,要求其向家长道歉;造成损失的,张某个人承担民事赔偿。(3)修复措施:①学校建立“班级群公约”,禁止讨论教师私事;②引入心理教师,为张某和家长分别开展辅导;③每学期设置“家长开放日”,增加面对面沟通,减少网络误解。四、情境论述题(每题15分,共30分)29.情境:2026年起,教育部试点“教师AI助教”制度,允许AI实时分析学生课堂表情、语音,生成“专注度曲线”供教师调整教学。请从师德角度论述:(1)AI采集学生生物信息是否需监护人单独同意?(2)教师若完全依赖曲线点名批评“低专注度”学生,可能带来哪些伦理风险?(3)如何建立“技术—师德”协同机制?参考答案:(1)需要。依据《个人信息保护法》第29条,面部特征、声纹属敏感个人信息,须获得监护人“单独同意”并告知处理目的、方式、范围。(2)伦理风险:①标签化——学生被数据定义,损害人格尊严;②放大偏见——算法可能误判内向学生为“不专注”;③教学异化——教师情感劳动被数据替代,师生关系功利化。(3)协同机制:①制定《课堂AI伦理公约》,明确“曲线不公开、不排名、不惩罚”;②设置“师德风控岗”,由校伦理委员会每周抽查AI使用日志;③建立“学生申诉通道”,允许学生对错误数据提出删除或更正;④教师培训加入“数据伦理”模块,每年不少于6学时,计入360学时总量。30.情境:“双减”三年后,部分家长转向“地下研学团”,委托教师以“研学导师”身份带团,费用人均8000元。教师以“自愿、自费、不占课”为由辩解。论述:(1)该行为是否构成有偿补课?(2)如何界定“研学”与“旅游”的师德边界?(3)学校如何建立“防火墙”制度?参考答案:(1)构成。教育部2024年《研学旅行管理办法》强调“研学不得盈利”,教师收取高额费用即属“变相有偿补课”。(2)界定标准:①教育性——有无课程目标、评价、成果;②公益性——收费是否按成本核算并公示;③自愿性——学生是否可自由选择不参加;④安全性——是否纳入学校统一保险。凡同时满足“非营利+校本课程+学校统一收费”方可认定为合规研学,否则视为旅游。(3)防火墙:①教师向学校报备所有“社会兼职”,包括研学机构顾问身份;②学校与教师签订《拒有偿补课承诺书》,明确“研学盈利”视同违规;③家委会、校纪委、第三方审计三方共管研学经费,流水公开;④建立“熔断机制”,家长投诉达3起即暂停该教师研学资质,重新参加师德培训。五、计算与分析题(共10分)31.某校师德考核实行“负面清单扣分制”,基础分100分。扣分规则:1.有偿补课每课时扣5分;2.体罚学生每次扣10分;3.不当言论造成舆情每次扣15分;4.泄露学生隐私每次扣8分。教师李某年度内被查实:(1)周末有偿补课4课时;(2)用教鞭打学生手心1次;(3)在微博发表“家长素质低”被截图转发500次;(4)在班级群误发学生体检表,涉及5人。请计算李某最终得分,并判定考核等级。答案

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