小学教育教学知识历年真题（附答案）

小学教育教学知识历年真题（附答案）

单项选择题（每题2分，共20分）1.教育史上，“产婆术”的提出者是（）A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.夸美纽斯2.我国最早的小学教育产生于（）时期。A.夏朝B.殷周C.三国D.秦朝3.儿童身心发展具有明显的差异性，这特点决定了教育工作要（）A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.求同存异4.以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是（）A.儿童、教材、活动B.教师、活动、经验C.儿童、活动、经验D.教师、经验、教材5.教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法属于教学法中的（）A.实验法B.演示法C.引导法D.参观法6.班主任有效工作的前提是（）A.做好思想品德教育工作B.组建培育班集体C.选好班级干部D.了解研究学生7.学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养。上述情况属于下列哪一种教学方法（）A.实验法B.参观法C.演示法D.实习作业法8.“近朱者赤，近墨者黑”反映了下列哪一因素对人的发展的影响（）A.遗传B.环境C.教育D.个体活动9.小学开设的综合实践活动课程属于（）①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程A.①③B.①④C.②③D.②④10.教师的知识结构中，小学英语教师所拥有的英语学科知识属于（）A.一般性知识B.条件性知识C.本体性知识D.实践性知识多项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于小学教育特点的有（）A.基础性B.义务性C.全面性D.全民性2.课程计划的基本内容主要包括（）A.学科设置B.学科顺序C.课时分配D.学年编制和学周安排3.教学过程的基本阶段有（）A.引起学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识、检查知识4.下列属于德育方法的有（）A.说服教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.品德评价法5.班级管理的功能主要有（）A.有助于实现教学目标，提高学习效率B.有助于维持班级秩序，形成良好的班风C.有助于锻炼学生能力，学会自治自理D.有助于促进学生的全面发展6.影响个体身心发展的因素主要有（）A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性7.下列属于小学课外活动的特点的有（）A.组织上的自愿性B.内容上的广泛性C.形式上的多样性D.活动上的自主性8.教师劳动的特点包括（）A.复杂性B.创造性C.长期性D.示范性9.下列属于我国小学课程改革的发展趋势的有（）A.加强综合性B.突出科学性C.加强实践性D.加强弹性10.小学常用的教学原则有（）A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.因材施教原则判断题（每题2分，共20分）1.教育是人类社会特有的一种社会现象。（）2.小学教育在义务教育中的地位主要体现在普及性、基础性和强制性上。（）3.教学是学校实现教育目的的基本途径。（）4.德育就是思想政治教育。（）5.班级就是班集体。（）6.遗传素质是个体身心发展的物质前提，所以它能决定个体的发展。（）7.课外活动是课堂教学的延伸。（）8.教师只要有专业知识就能上好课。（）9.我国小学课程的设计要适合小学儿童身心发展的规律。（）10.教学方法就是教师教的方法。（）简答题（每题5分，共20分）1.简述小学教育的基本特点。2.简述教学过程的基本规律。3.简述班主任工作的主要内容。4.简述如何培养小学生的学习兴趣。讨论题（每题5分，共20分）1.讨论如何在小学教学中实施素质教育。2.谈谈你对小学班级管理中民主管理的理解。3.讨论家校合作对小学生成长的重要性。4.结合实际谈谈如何提高小学教师的专业素养。答案单项选择题1.A2.B3.B4.C5.B6.D7.D8.B9.A10.C多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ACD10.ABCD判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.×简答题1.小学教育基本特点有基础性，是各级各类教育的基础；义务性，具有强制性；全面性，促进学生全面发展；全民性，面向全体适龄儿童。2.教学过程基本规律有：间接经验与直接经验相统一；掌握知识与发展能力相统一；教师主导与学生主体相统一；传授知识与思想教育相统一。3.班主任工作内容包括了解学生，组织培养班集体，做好个别教育工作，协调各方教育力量，操行评定，开展班会活动等。4.培养小学生学习兴趣可通过多样化教学方法，联系生活实际，设置有趣问题情境，及时给予肯定鼓励等方式。讨论题1.小学教学实施素质教育，要更新教育观念，关注学生全面发展；改进教学方法，激发主动性；开展实践活动，培养创新和实践能力；评价多元化，关注综合素质。2.小学班级民主管理是让学生参与班级事务决策。能增强责任感，培养自主能力，营造和谐氛围，使学生成为班级主人，共同推动班级发展。3.家校合作对