2026年河北省高职单招语文考试试卷及答案

-2026年河北省高职单招语文考试试卷及答案PartIMultipleChoice(50points)（1）Ihave______appleand______orange.（）Aa;aBan;anCa;anDan;a答案：B解析：本题考查不定冠词的用法。apple和orange都是以元音音素开头的单词，因此前面都要用an。故选B。（2）Wouldyouliketogoshoppingwithmethisafternoon?______.Ihavetopreparefortheexam.（）AYes,I'dlovetoBI'mafraidnotCThat'sagoodideaDNoproblem答案：B解析：考查情景交际。根据答语后半句'Ihavetopreparefortheexam'（我必须准备考试）可知，说话人无法去购物，因此应表示委婉拒绝。'I'mafraidnot'意为“恐怕不行”，符合语境。A项和C项表示同意，D项表示没问题，均与后文矛盾。（3）Wouldyoulikesomecoffee?No,thanks.I______drinkcoffee.Coffeeisbadformystomach.（）AalmostBalreadyChardlyDstill答案：C解析：本题考查副词辨析。根据答语后半句"Coffeeisbadformystomach"（咖啡对我的胃不好）以及前面的拒绝"No,thanks"，可以推断说话人几乎不喝咖啡。hardly意为“几乎不”，符合语境。almost意为“几乎”；already意为“已经”；still意为“仍然”。故选C。（4）Idon'tknow____hewillcomeornot.（）AthatBifCwhetherDwhat答案：C解析：本题考查宾语从句的连接词。句中有ornot，通常与whether连用，构成whether...ornot结构，意为“是否”。虽然if也可以表示是否，但在与ornot直接连用时，whether更为规范和常见。故选C。（5）Wouldyouliketojoinusfordinnertonight?______,butIhavetofinishmyreportfirst.（）AI'dlovetoBNo,thanksCYes,pleaseDNotatall答案：A解析：考查情景交际。句意：——你今晚想和我们一起吃晚饭吗？——我很想去，但我得先完成报告。A项“I'dloveto”是接受邀请的常用语，后接but表示转折，符合语境；B项直接拒绝，与后半句逻辑不符；C项“Yes,please”通常用于接受提供的物品或服务；D项“Notatall”用于回答感谢或道歉。故选A。（6）______doesyourfathergotowork?Bybus.（）AWhatBWhereCHowDWhen答案：C解析：根据答语'Bybus'（乘公交车）可知，问句询问的是交通方式。对交通方式提问应用疑问副词How。What问事物，Where问地点，When问时间，均不符合题意。（7）Excuseme,couldyoutellmethewaytothenearestpostoffice?____.Gostraightandturnleftatthesecondcrossing.（）AYou'rewelcomeBNoproblemCItdoesn'tmatterDGoodluck答案：B解析：本题考查问路时的应答。当别人请求指路时，如果愿意帮忙，常用"Noproblem"（没问题）、"Sure"或"Certainly"等回答。A项用于回答感谢；C项用于回答道歉；D项用于祝愿好运。故选B。（8）Wouldyoulikesomecoffee?No,thanks.I______drinkcoffee.Itmakesmesleepless.（）AalwaysBoftenCseldomDusually答案：C解析：根据答语中的'No,thanks'（不，谢谢）和'Itmakesmesleepless'（它让我失眠）可知，说话者很少喝咖啡。always（总是）、often（经常）、usually（通常）均表示频率较高，与语境不符；seldom（很少）符合语境。（9）Theteacheraskedusto______ourhomeworkbeforeclass.（）AhandinBhandoutChandoverDhanddown答案：A解析：本题考查动词短语辨析。handin意为“上交”；handout意为“分发”；handover意为“移交”；handdown意为“传下来”。根据句意“老师要求我们在课前______作业”，应选A。（10）Mybrotherisinterestedin______photosofwildanimals.（）AtakeBtakesCtakingDtook答案：C解析：考查非谓语动词。beinterestedindoingsth.是固定搭配，意为“对做某事感兴趣”。介词in后面接动词时，需使用动名词形式（-ing）。故选C。（11）______doesittakeyoutogettoschoolbybus?Abouttwentyminutes.（）AHowlongBHowfarCHowoftenDHowmany答案：A解析：考查特殊疑问词辨析。根据答语“Abouttwentyminutes”（大约二十分钟）可知，问句询问的是花费的时间长度。A项Howlong询问时间长短或物体长度；B项Howfar询问距离；C项Howoften询问频率；D项Howmany询问可数名词的数量。故选A。（12）Theteacheraskedustokeepquietinthelibrary.Whichofthefollowingisthecorrectindirectspeech?（）ATheteacheraskedustobequietinthelibrary.BTheteachertolduskeepingquietinthelibrary.CTheteachersaidustokeepquietinthelibrary.DTheteacheraskedthatwekeptquietinthelibrary.答案：A解析：原句为祈使句的间接引语。结构为ask/tellsb.(not)todosth.。选项B中tellsb.doing错误；选项C中say后不能直接接宾语+不定式，应为saidtous；选项D中ask后接that从句时通常用虚拟语气或陈述语气，但此处原意为命令/请求，用不定式更自然且符合习惯用法。故选A。（13）Bythetimehearrivedatthestation,thetrain______alreadyleft.（）AhasBhadChaveDwashaving答案：B解析：本题考查时态。'Bythetime...'引导的时间状语从句表示“到……时候为止”，主句通常使用完成时。由于从句'hearrived'使用的是过去时，表示过去的某个时间点，因此主句应使用过去完成时(had+done)，表示在过去那个时间点之前已经发生的动作。（14）Themanagersuggestedthatthemeeting______untilnextweek.（）AbeputoffBisputoffCwasputoffDwillbeputoff答案：A解析：考查虚拟语气。suggest表示“建议”时，其后宾语从句的谓语动词应用“(should)+动词原形”，should可省略。meeting与putoff为被动关系，故用beputoff。（15）I'msorryIbrokeyourcoffeecup.______.Itdoesn'tmatter.（）AYou'rewelcomeBNevermindCAllrightDThat'sright答案：B解析：考查情景交际。当别人道歉时，常用'Nevermind'（没关系）或'Itdoesn'tmatter'来回应。'You'rewelcome'用于回答感谢；'Allright'表示同意或好吧；'That'sright'表示那是正确的。根据语境'Itdoesn'tmatter'，故选B。（16）Howdoyouusuallygotoschool?Iusuallygotoschool______bus.（）AonBinCbyDwith答案：C解析：本题考查介词的用法。表示乘坐某种交通工具时，常用结构为'by+交通工具'，且中间不加冠词或代词，如bybus,bycar,bytrain等。若用on或in，则需加冠词，如onthebus,inacar。因此正确答案为C。（17）Thisisthebook____Iboughtyesterday.（）AwhoBwhereCwhichDwhen答案：C解析：本题考查定语从句的关系代词。先行词是book（物），且在从句中作bought的宾语，应用which或that引导。who指人，where指地点，when指时间，故选C。（18）Mybrotherenjoys______basketballafterschool.Hethinksit'sgoodforhishealth.（）AplayBplayingCtoplayDplayed答案：B解析：本题考查非谓语动词的用法。enjoydoingsth.是固定搭配，意为“喜欢做某事”。因此空格处应填动名词playing。play是动词原形，toplay是不定式，played是过去式或过去分词，均不能直接跟在enjoy后面作宾语。故选B。（19）Theteacheraskedus______somuchnoiseintheclassroom.（）Adon'tmakeBnotmakeCnottomakeDtonotmake答案：C解析：本题考查不定式的否定形式。asksb.(not)todosth.是固定搭配，意为“要求某人（不）做某事”。不定式的否定形式是在to前加not，即nottodo。故选C。（20）IfI______you,Iwouldacceptthejobofferimmediately.（）AamBwasCwereDbe答案：C解析：本题考查虚拟语气。句意为“如果我是你，我会立即接受这份工作邀请”。这是与现在事实相反的假设，if从句中谓语动词应用过去式。在虚拟语气中，be动词无论主语人称如何，通常都用'were'。虽然口语中有时用'was'，但在标准考试和正式语法中，'were'是正确形式。故选C。（21）I'msorryIbrokeyourcoffeecup.______.Itdoesn'tmatter.（）AYou'rewelcomeBNevermindCAllrightDGoahead答案：B解析：考查情景交际。句意：——对不起，我打破了你的咖啡杯。——没关系，不要紧。A项“不客气”用于回答感谢；B项“没关系/别介意”用于回答道歉或安慰对方；C项“好吧/行了”表示同意或许可；D项“去吧/开始吧”表示允许做某事。根据语境“Itdoesn'tmatter”，应选B。（22）______doyougotothelibrary?Twiceaweek.（）AHowlongBHowsoonCHowoftenDHowfar答案：C解析：考查特殊疑问词辨析。根据答语'Twiceaweek'（一周两次）可知，问句询问的是频率。Howoften意为“多久一次”，用于提问频率，符合题意。Howlong提问时间段或长度；Howsoon提问“多久以后”，常用于将来时；Howfar提问距离。（23）Whichofthefollowingwordshasthesamesoundas"cat"?（）AcakeBcapCcallDcar答案：B解析：本题考查元音字母a的发音。单词"cat"中的a发/æ/音。选项A"cake"中a发/eɪ/；选项B"cap"中a发/æ/；选项C"call"中a发/ɔː/；选项D"car"中a发/ɑː/。因此，与"cat"发音相同的是"cap"。（24）Theheavyrainpreventedus______goingoutyesterday.（）AfromBtoCforDwith答案：A解析：本题考查固定搭配。preventsb.fromdoingsth.意为“阻止某人做某事”，是常用短语。故选A。（25）I'msorryIbrokeyourvase.______.Itwasn'tveryexpensive.（）AYou'dbetternotBI'mafraidnotCAsyouwishDThat'sallright答案：D解析：考查情景交际。句意：——对不起，我打碎了你的花瓶。——没关系。它不是很贵。A选项意为“你最好别这样”；B选项意为“恐怕不行”；C选项意为“如你所愿”；D选项意为“没关系/不要紧”，用于回应道歉。根据语境，对方表示歉意，且后文提到花瓶不贵，说明说话人原谅了对方，故选D。PartIIGap-filling(14points)（1）Therearemanystudentsintheclassroom.Somearereading,and______arewriting.答案：others解析：本题考查代词用法。some...others...是固定搭配，意为“一些……另一些……”。句意：教室里有很多学生。一些在读书，另一些在写字。故填others。（2）Mybrotherisinterestedin______(collect)stamps.答案：collecting解析：介词in后面接动词时，动词需要使用动名词形式（V-ing）。beinterestedindoingsth.是固定搭配，意为“对做某事感兴趣”。因此collect应变为collecting。（3）____youhavefinishedyourhomework,youcangoouttoplay.答案：Nowthat/Since/As解析：本题考查连词用法。句意为“既然你已经完成了作业，你就可以出去玩了”。此处表示原因或既定事实，可用Nowthat,Since或As引导原因状语从句。填其中任意一个均可，常用Nowthat。（4）Shelooksforwardto____hergrandparentsnextweek.答案：visiting解析：本题考查lookforwardto的用法。这里的to是介词，后面必须接名词或动名词（-ing形式），不能接动词原形。因此visit变为visiting。（5）Thebook______(write)byMoYanisverypopularamongyoungreaders.答案：written解析：本题考查非谓语动词作定语。句子主干是'Thebookisverypopular...'，空格处修饰主语'Thebook'。书是被莫言写的，所以要用过去分词表被动和完成。'written'是write的过去分词，在此作后置定语，相当于定语从句'whichwaswrittenbyMoYan'。（6）There______(be)alotofwaterinthebottleyesterday.答案：was解析：句中有时间状语yesterday，表明句子时态为一般过去时。主语water是不可数名词，视为单数，因此be动词应使用过去式was。（7）Theteacheraskedustofinishourhomeworkbeforeclass.Sowemusthanditin1______time.Ifyouarelate,youshouldsaysorry2______theteacher.Remember,beingpoliteisimportant3______everyone.答案：on,to,for解析：1.'ontime'是固定短语，意为“准时”；2.'saysorrytosb.'是固定搭配，意为“向某人道歉”；3.'beimportantfor/tosb.'意为“对某人来说很重要”，此处填for或to均可，通常for强调对象受益，to强调主观感受，此处通用，标准答案常为for。（8）Sheisinterestedin______(collect)stampsfromdifferentcountries.答案：collecting解析：介词in后面接动词时，动词需要使用动名词形式（-ing）。beinterestedindoingsth.是固定搭配，意为“对做某事感兴趣”。故填collecting。（9）Lastweekend,I____(visit)mygrandparentsinthecountryside.答案：visited解析：本题考查一般过去时。句中有明确的时间状语Lastweekend（上周末），表示过去发生的动作，因此动词visit需用过去式visited。（10）Iusuallygotoschool______bus,buttodayIwentthere______foot.答案：by,on解析：本题考查介词的固定搭配。表示乘坐某种交通工具通常用'by+交通工具'，如bybus（乘公交车）；表示步行则用固定短语'onfoot'。因此第一空填by，第二空填on。（11）Thelibraryis______(open)from8:00a.m.to5:00p.m.everyday.答案：open解析：此处open为形容词，意为“开着的，营业的”，在句中作表语，说明图书馆的状态。虽然open也可以作动词，但这里强调的是状态而非动作，且前面有系动词is，故填形容词原形open。注意不要误填为opened，opened通常指“被打开”的动作或过去分词作定语。（12）Itisimportantforustokeepa______(balance)diettostayhealthy.答案：balanced解析：本题考查词性转换。空格处修饰名词diet，应使用形容词形式。balance的形容词为balanced，意为“平衡的”。句意：为了保持健康，我们要保持均衡的饮食是很重要的。（13）Heisgoodat____(play)thepiano.答案：playing解析：本题考查介词后接动名词。at是介词，后接动词时需变为-ing形式。begoodatdoingsth.意为“擅长做某事”。故填playing。（14）Iusuallygotoschool______bus,buttodayIwentthere______foot.答案：by,on解析：考查介词用法。'by+交通工具'表示乘坐某种交通工具，如bybus,bycar；'onfoot'是固定搭配，意为'步行'。注意：当交通工具前有冠词或形容词修饰时，不能用by，而要用in或on，例如inacar,onthebus。但本题中bus前无修饰词，故用by；foot为固定搭配onfoot。PartIIICloze(30points)（1）LastSunday,Iwenttotheparkwithmyfriends.Theweatherwassunnyandwarm.Wedecidedtoplayfootballonthegrass.Whilewewereplaying,alittledograntowardsus.Itlookedvery1______becauseitwaslost.Westoppedplayingandtriedtohelpit.Oneofmyfriendsfoundaphonenumberonitscollar.Hecalledtheownerimmediately.Tenminuteslater,anoldmancametothepark.Hewasveryhappytoseehisdogagain.Hethankedus2______.Wefeltproudofourselvesbecausewedidsomethinggood.Afterthat,wecontinuedourgameuntilsunset.Itwasreallya3______day.答案：1.worried2.warmly3.wonderful解析：1.根据后文'becauseitwaslost'（因为它迷路了）可知，小狗看起来很“担心”或“焦虑”，故填worried。2.老人找回了狗，非常高兴，因此会“热情地”感谢我们，修饰动词thanked应用副词warmly。3.全文讲述了一次助人为乐且愉快的经历，故形容这一天是“美好的”，填wonderful。（2）Tomisahighschoolstudentwholovesplayingbasketball.Hepracticeseverydayafterschool.Lastweek,histeamhadanimportantmatchagainstastrongopponent.Everyonewasnervousbecausetheotherteamwasveryskilled.Duringthefirsthalf,Tom'steamfellbehindbytenpoints.Athalftime,theircoachgavethemapeptalk.Hetoldthemtobelieveinthemselvesandplayasateam.Inthesecondhalf,Tomplayedhisbest.Hescoredseveralthree-pointersandhelpedhisteammatesdefendwell.Finally,theywonthegamebytwopoints.Thecrowdcheeredloudly.Tomfeltproudofhisteam.Thisvictoryshowedthathardworkandteamworkcanleadtosuccess.1______Tompracticedhard,hestillfeltnervousbeforethegame.Thecoach'swordsgavetheplayers2______.Intheend,theireffortpaidoffandtheyachieved3______.答案：1.Although2.confidence3.victory解析：本题考查语境理解与名词、连词搭配。1.第一空表示转折/让步关系，“尽管汤姆努力训练，他赛前仍感到紧张”，故填Although。2.第二空根据前文教练的鼓励讲话（peptalk），给球员带来的是“信心”，故填confidence。3.第三空根据后文他们赢得了比赛，可知他们取得了“胜利”，故填victory。（3）LastSunday,Iwenttotheparkwithmyfriends.Theweatherwassunnyandwarm.Wedecidedtoplayfootballonthegrass.Whilewewereplaying,asmalldograntowardsus.Itlookedvery1______becauseithadnocollar.Wetriedtocatchit,butitwastoofast.Finally,anoldmancameoverandsaidthedogwashis.Hethankedusfortryingtohelp.Wefelthappythatthedogwassafe.Thisexperiencetaughtmethathelpingothersisalways2______.Also,weshouldbecarefulwhenweseestrayanimals.Itisimportanttokeepourcommunity3______andfriendly.答案：1.lost2.rewarding3.safe解析：1.根据后文'ithadnocollar'（没有项圈）以及老人后来认领的情节，可知小狗看起来是'迷路了'(lost)。2.根据前文'Wefelthappy'（我们感到开心），说明帮助他人总是'有回报的/值得的'(rewarding)。3.根据语境，看到流浪动物要小心，目的是保持社区'安全'(safe)和友好。（4）Tomisahighschoolstudentwholovessports.Heplaysbasketballeveryafternoonafterschool.Hisdreamistobecomeaprofessionalplayer.Toachievehisgoal,hepracticeshardeveryday.Sometimes,hefeelstiredandwantstogiveup.Buthiscoachalwaysencourageshimtokeepgoing."Successcomesfrompersistence,"thecoachsays.Tomlistenscarefullyandtrieshisbest.Lastmonth,histeamwonthecitychampionship.Tomscoredthewinningpointsinthefinalminute.Everyonecheeredforhim.Herealizedthathardworkreallypaysoff.Now,heismoreconfidentthanbefore.Heknowsthatthereisstillalongwaytogo,butheisreadytofaceanychallenge.1______2______3______4______5______答案：1.professional2.encourages3.persistence4.cheered5.confident解析：这是一篇关于学生追求体育梦想的励志短文。1.根据后文"player"以及"dream"（梦想），通常搭配为"professionalplayer"（职业运动员），故填professional。2.根据语境，教练在汤姆想放弃时给予支持，动词应为“鼓励”，且主语是单数第三人称，时态为一般现在时，故填encourages。3.根据教练的话"Successcomesfrom..."（成功来自于……），结合前文提到的坚持练习，此处名词应为“坚持/毅力”，故填persistence。4.根据前文"wonthecitychampionship"（赢得城市冠军）和"scoredthewinningpoints"（得分），观众的反应应该是“欢呼”，时态为过去时，故填cheered。5.根据前文的成功经历和"more...thanbefore"的比较级结构，此处应填形容词，表示他比以前更“自信”，故填confident。（5）Learninganewlanguagecanbedifficult,butitisalsoveryrewarding.Manypeoplethinkthatyouneedtoliveinaforeigncountrytobecomefluent.However,thisisnotalways1______.Withthehelpoftheinternet,youcanpracticespeakingwithnativespeakersonline.Youcanalsowatchmoviesandlistentomusicinthetargetlanguage.Thesemethodsareeffectiveandconvenient.Thekeytosuccessisconsistency.Ifyoupracticeeveryday,evenforjustfifteenminutes,youwillmakesteady2______.Don'tbeafraidofmakingmistakes.Mistakesareanaturalpartofthelearningprocess.Theyhelpyouunderstandyourweaknessesandimproveyourskills.So,keeptryingandnevergiveuponyour3______.答案：1.true2.progress3.goal解析：1.前句说很多人认为必须住在国外才能流利，后句用However转折，说明这种观点并不总是正确的，故填true。2.根据前文“Ifyoupracticeeveryday”（如果你每天练习），结果是会取得稳定的进步，makeprogress是固定搭配，故填progress。3.全文都在讲学习语言的过程和坚持的重要性，最后鼓励不要放弃你的目标，故填goal。（6）Technologyhaschangedourlivesgreatly.Inthepast,peoplehadtogotothelibrarytofindinformation.Now,wecansearchforanythingontheInternetwithinseconds.Smartphonesallowustocommunicatewithfriendsanytimeandanywhere.However,technologyalsobringssomeproblems.Manyyoungpeoplespendtoomuchtimeplayinggamesorwatchingvideosonline.Thiscanbebadfortheireyesandhealth.Somestudentsevenforgettodotheirhomeworkbecausetheyareaddictedtotheirphones.Therefore,itisimportanttousetechnology1______.Weshouldcontrolthetimewespendonelectronicdevices.ParentsandteachersshouldguidechildrentousetheInternetsafelyandwisely.Ifweusetechnologyproperly,itcanbeahelpfultoolforlearningandworking.Forexample,onlinecoursesmakeeducationmoreaccessible.Wecanlearnnewskillswithoutleavinghome.Inconclusion,technologyisadouble-edgedsword.Weneedtobalanceitsbenefitsandrisks.Onlybyusingitresponsiblycanweenjoya2______life.Let'smakesmartchoicesandlettechnologyserveus3______.答案：1.wisely2.better3.well解析：1.根据后文提到的控制时间和安全使用，此处应填“明智地”（wisely）使用科技。\n2.合理使用科技能让我们享受“更好的”（better）生活，比较级符合语境。\n3.让科技“很好地”（well）为我们服务，副词修饰动词serve。PartIVWriting(20points)WritingTask1写作提示：假定你是李华，你所在的国际学校正在招募志愿者，负责接待来访的外国学生团。请你写一封申请信，内容包括：1.写信目的；2.个人优势（如：英语流利、性格开朗、有相关经验等）；3.表达期待。注意：1.词数80~120左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。（1）假定你是李华，你所在的国际学校正在招募志愿者，负责接待来访的外国学生团。请你写一封申请信，内容包括：1.写信目的；2.个人优势（如：英语流利、性格开朗、有相关经验等）；3.表达期待。注意：1.词数80~120左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。答案：（略）解析：本题考查申请信的写作。写作要点包括：1.明确写信目的：申请志愿者职位。2.阐述个人优势：-语言能力：goodcommandofEnglish。-性格特点：outgoing,helpful。-相关经验：previousexperienceinvolunteering。3.结尾表达期待和感谢。范文逻辑清晰，使用了'First','Second','Additionally'等序数词和连接词，使层次分明。语气诚恳正式，符合申请信的规范。WritingTask2假如你是学生会主席李华，学校将举办一场以“ProtectOurEnvironment”为主题的英语演讲比赛。请你写一则通知，告知全校学生比赛的相关信息。内容包括：1.比赛时间：下周五下午3:00；2.比赛地点：学校礼堂；3.报名方式：在本周三前到学生会办公室报名；4.鼓励大家积极参与。注意：1.词数80~120左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯。（2）假如你是学生会主席李华，学校将举办一场以“ProtectOurEnvironment”为主题的英语演讲比赛。请你写一则通知，告知全校学生比赛的相关信息。内容包括：1.比赛时间：下周五下午3:00；2.比赛地点：学校礼堂；3.报名方式：在本周三前到学生会办公室报名；4.鼓励大家积极参与。注意：1.词数80~120左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯。Notice_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________StudentUnion答案：（略）解析：【写作指导】1.审题：体裁为通知（Notice）；人称为第三人称或第二人称；时态主要为一般将来时。2.要点覆盖：-主题：ProtectOurEnvironment。-时间：NextFridayat3:00p.m.-地点：SchoolHall.-报名：SignupatStudentUnionofficebeforethisWednesday.-呼吁：Encourageparticipation.3.语言表达：使用了被动语态willbeheld体现正式感；使用了祈使句Don'tmiss...和Let's...增强号召力；结构清晰，信息完整。4.字数控制：范文词数约90词，符合要求。PartVReadingComprehension(36points)Passage1Manypeoplebelievethatsuccessisonlyaboutmakingalotofmoneyorhavingahighposition.However,truesuccessismuchmorepersonal.Itmeansachievingyourowngoalsandfeelinghappywithwhatyouhavedone.Forsome,successmightberaisingahappyfamily.Forothers,itcouldbemasteringanewskilllikeplayingthepianoorlearningaforeignlanguage.Toachievesuccess,youneedtosetcleargoals.Thesegoalsshouldbespecificandrealistic.Insteadofsaying"Iwanttobehealthy,"say"Iwillexercisefor30minutesthreetimesaweek."Writingdownyourgoalshelpsyoustayfocused.Also,itisimportanttotrackyourprogress.Ifyouseethatyouareimproving,youwillfeelmotivatedtocontinue.Anotherkeyfactorisperseverance.Youwillfacechallengesandfailuresalongtheway.Donotgiveupwhenthingsgetdifficult.Learnfromyourmistakesandkeepmovingforward.Remember,successisajourney,notadestination.Enjoytheprocessofgrowingandlearning.（1-1）Accordingtothefirstparagraph,whatdoestheauthorthinktruesuccessis?（）AMakingalotofmoneyBHavingahighsocialpositionCAchievingpersonalgoalsandfeelinghappyDBeingfamousallovertheworld（1-2）Whatissuggestedasagoodwaytosetgoalsinthesecondparagraph?（）ASettingvagueandbigdreamsBSettingspecificandrealistictargetsCCopyingotherpeople'sgoalsDChanginggoalseveryday（1-3）Whyiswritingdowngoalshelpfulaccordingtothetext?（）AItmakesyourichimmediatelyBIthelpsyoustayfocusedCItallowsyoutoforgetyourtasksDItguaranteesnofailures（1-4）Whatshouldyoudowhenyoufacefailuresonyourwaytosuccess?（）AGiveupimmediatelyBBlameothersforthefailureCLearnfrommistakesandkeepgoingDStopsettinganynewgoals（1-5）Whatisthemainideaofthepassage?（）AHowtomakemoneyquicklyBTheimportanceofhighpositionsCThedefinitionandkeystopersonalsuccessDWhylearningpianoisdifficult答案：1-1.C1-2.B1-3.B1-4.C1-5.C解析：1.根据第一段第二句'However,truesuccessismuchmorepersonal.Itmeansachievingyourowngoalsandfeelinghappywithwhatyouhavedone.'可知，真正的成功是实现个人目标并感到快乐。故选C。2.根据第二段第二句'Thesegoalsshouldbespecificandrealistic.'可知，目标应该是具体且现实的。故选B。3.根据第二段倒数第三句'Writingdownyourgoalshelpsyoustayfocused.'可知，写下目标有助于保持专注。故选B。4.根据第三段第四、五句'Donotgiveupwhenthingsgetdifficult.Learnfromyourmistakesandkeepmovingforward.'可知，面对失败时应从错误中学习并继续前进。故选C。5.通读全文，文章首先定义了什么是真正的成功，然后介绍了设定目标和坚持不懈的重要性。因此，主旨是关于个人成功的定义和关键要素。故选C。Passage2Travelingisawonderfulwaytobroadenyourhorizons.Whenyouvisitnewplaces,youencounterdifferentcultures,languages,andtraditions.Thisexposurehelpsyoubecomemoreopen-mindedandunderstandingofothers.Forinstance,tryinglocalfoodcanbeanexcitingadventure.Youmightdiscoverflavorsyouneverknewexisted.Additionally,travelingofteninvolvessolvingunexpectedproblems,suchasmissingatrainorgettinglost.Theseexperiencesbuildconfidenceandproblem-solvingskills.Whetheryoutravelaloneorwithfriends,thememoriesyoucreatewilllastalifetime.（2-1）Whatisonebenefitoftravelingmentionedinthetext?（）AItsavesmoney.BItbroadensyourhorizons.CItmakesyoutired.DItisolatesyoufromothers.（2-2）Howdoesencounteringdifferentculturesaffectyou?（）AItmakesyouconfused.BIthelpsyoubecomemoreopen-mindedandunderstanding.CItmakesyoudislikeyourownculture.DIthasnoeffectonyou.（2-3）Whatkindofskillscantravelinghelpbuild?（）ACookingskills.BDrivingskills.CConfidenceandproblem-solvingskills.DSingingskills.（2-4）Whatistheauthor'sattitudetowardstraveling?（）