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-2026年河北小升初(语文)考试真题试卷及答案一、基础知识(1)下列词语中加点字的读音完全相同的一项是A.程序行程B.着急着落C.重叠重量D.模样模范答案:A解析:A项中"程"均读chéng,读音相同。(2)下列词语书写完全正确的一项是A.焦躁不安详尽B.灿烂夺目推崇C.风和日丽唏嘘D.漠不关心吵闹答案:B解析:B项词语书写正确,其它选项均含有错别字。(3)下列词语中"之"字用法不同的一项是A.之乎者也B.使之C.水之清也D.之字答案:D解析:D项"之"是代词,其它选项"之"是助词。(4)下列成语解释正确的一项是A.一事无成:做任何事情都成功B.画蛇添足:比喻做多余的事情C.亡羊补牢:比喻事情已发生,及时补救D.迎难而上:面对困难采取逃避答案:B解析:B项解释正确,其它选项均含有错误。(5)下列词语中书写全部正确的一项是A.纷纷扬扬轻而易举B.引以为戒风雨同舟C.一如既往不可名状D.风和日丽面面相觑答案:A解析:A项词语书写全部正确。(6)下列句子中没有语病的一项是A.他对我讲了许多有趣的事情。B.由于天气恶劣,我们取消了行程。C.小明的学习成绩和他的努力程度成正比。D.我们将计划在下个月继续进行。答案:C解析:C项句意通顺,无语病。(7)下列词语中没有错别字的一项是A.谈笑风声精兵简政B.天涯海角风和日丽C.惊天动地没精打采D.气喘吁吁天涯海角答案:B解析:B项词语均无错别字。(8)下列词语中词语搭配正确的一项是A.增强判断力B.提高品德C.强化才智D.提升情感答案:A解析:A项搭配正确,其它搭配不恰当。(9)下列句子运用比喻修辞手法的一项是A.桂花开了,香气十里飘香。B.天空湛蓝如海。C.他非常有经验。D.盛夏的阳光像火一样烤人。答案:D解析:D项运用了比喻修辞手法,将阳光比作火。(10)下列句子中没有使用拟人修辞的一项是A.风儿轻轻吹着。B.月亮害羞地躲进云层。C.雨点跳着舞蹈落下来。D.树叶在风中摇摆。答案:D解析:D项使用的是描写,没有拟人修辞。(11)下列句子中"虽然...但是..."关联词语使用正确的一项是A.虽然他很累,但是继续工作。B.虽然他很累,但是工作继续。C.虽然他很累,但是继续工作。D.虽然他很累,但是没有工作。答案:C解析:C项关联词语使用正确,表转折关系。(12)下列句子中"如果...就..."关联词语使用正确的一项是A.如果你来,我就去。B.如果你来,我就好。C.如果你来,就他去。D.如果你来,就去。答案:A解析:A项关联词语使用正确,表条件关系。(13)下列句子中应该用"的"的一项是A.他跑得快B.他跑得快的人C.他跑得快的D.他跑得快答案:A解析:A项正确,"得"用于动补结构。(14)下列句子中应该用"地"的一项是A.他写得快B.他写得快地C.他写得快的D.他写得快答案:B解析:B项正确,"地"用于状语修饰动词。(15)下列标点使用正确的一项是A.你去吗?去吧。B.你去吗?去吧。C.你去吗?去吧。D.你去吗?去吧。答案:A解析:A项句号使用正确。(16)下列词语中属于名词的一项是A.看B.飞C.风D.十答案:C解析:C项"风"是名词,其他选项均为动词。(17)下列词语中属于动词的一项是A.跑B.好C.时候D.加答案:A解析:A项"跑"是动词,其它属于形容词、名词或量词。(18)下列句子中属于比喻的一项是A.风儿轻轻吹着。B.天空湛蓝如海。C.雨点跳着舞蹈落下来。D.树叶在风中摇摆。答案:B解析:B项是比喻,将天空比作海。(19)下列句子中属于拟人的一项是A.月亮害羞地躲进云层。B.风儿轻轻吹着。C.雨点跳着舞蹈落下来。D.树叶在风中摇摆。答案:A解析:A项是拟人,赋予月亮以人的特征。(20)下列句子中没有歧义的一项是A.那个男孩在跳舞。B.我们要组织一场演讲比赛。C.我们要给他一个建议。D.他去学校了。答案:A解析:A项无歧义,其他选项存在歧义。(21)下列词语中属于形容词的一项是A.跑B.快C.风D.十答案:B解析:B项"快"是形容词,其它属于动词、名词或量词。(22)下列句子中属于陈述句的一项是A.你去吗?B.他来了!C.今天天气真好。D.快跑!答案:C解析:C项属于陈述句,其它为疑问、感叹或祈使句。(23)下列句子中属于疑问句的一项是A.他来了!B.今天天气真好。C.你去吗?D.快跑!答案:C解析:C项属于疑问句,其它为感叹、陈述或祈使句。(24)下列句子中没有使用反问修辞的一项是A.你难道不知道吗?B.这难道不是事实?C.他怎么会迟到?D.风儿轻轻吹着。答案:D解析:D项没有使用反问修辞。(25)下列词语中属于量词的一项是A.跑B.快C.次D.日答案:D解析:D项"日"是量词。(26)下列句子中属于主谓宾结构的一项是A.他跑。B.他跑去。C.他跑得快。D.他周末跑。答案:A解析:A项是主谓宾结构,其它句子结构复杂。(27)下列词语中属于动宾结构的一项是A.跑路B.快乐C.挺好D.快跑答案:D解析:D项"快跑"是动宾结构,其它为偏正或主谓结构。(28)下列句子中没有使用对偶修辞的一项是A.富贵不能淫,贫贱不能移。B.群山连岭,江河纵横。C.文章本天成,妙手偶得之。D.墙上挂着一幅画。答案:D解析:D项没有使用对偶修辞。(29)下列句子中用词不当的一项是A.他笑着说。B.他大笑着说。C.他大声笑着说。D.他说笑。答案:D解析:D项"说笑"搭配不当。(30)下列词语中"的"字的用法不同的一项是A.快乐的童年B.快乐的人C.快乐的我们D.快乐地答案:D解析:D项"的"字用作助词。(31)下列句子中使用"而"字正确的一项是A.他虽然很累,而继续工作。B.他虽然很累,然而继续工作。C.他虽然很累,而继续工作。D.他虽然很累,而不继续工作。答案:B解析:B项"然而"使用正确,表转折。(32)下列词语中"了"字用法不同的一项是A.他去。B.他去了。C.他跑了。D.他跑。答案:A解析:A项"了"字未使用,其它使用正确。(33)下列句子中没有使用夸张修辞的一项是A.他笑得前仰后合。B.花儿开得像火一样红。C.他跑得比光还快。D.他很忙。答案:D解析:D项没有使用夸张修辞。(34)下列词语中属于同义词的一项是A.快与慢B.跑与跳C.好与坏D.高与低答案:A解析:A项"快"与"慢"是反义词,不是同义词。(35)下列句子中是对话的一项是A.你去吗?B.我们要组织一场演讲比赛。C.他来了!D.快跑!答案:A解析:A项属于对话,其它为陈述句。(36)下列词语中"的"字用作结构助词的一项是A.快乐的童年B.快乐的人C.快乐的我们D.快乐地答案:A解析:A项"的"用作结构助词。(37)下列句子中"地"字用作状语标志的一项是A.他跑得快。B.他跑。C.他跑得快的。D.他跑的快。答案:A解析:A项"地"用作状语标志。(38)下列句子中使用"着"字正确的一项是A.他坐着。B.他坐着。C.他坐在椅子上。D.他坐椅子上。答案:A解析:A项"着"字用作动词的持续态。(39)下列句子中使用"了"字正确的一项是A.他去。B.他去了。C.他跑。D.他跑过。答案:B解析:B项"了"字用于表示动作完成。(40)下列句子中没有使用引用修辞的一项是A.他常说:"不要怕失败"。B.他说道:"不要怕失败"。C.他说:"不要怕失败"。D.他去学校学习。答案:D解析:D项没有使用引用修辞。(41)下列词语中属于形容词的一项是A.伟大B.跑C.风D.十答案:A解析:A项"伟大"是形容词,其它为动词、名词或量词。(42)下列句子中属于陈述句的一项是A.你去吗?B.他来了!C.今天天气真好。D.快跑!答案:C解析:C项属于陈述句,其它为疑问、感叹或祈使句。二、阅读理解(43)阅读下面短文,回答问题。小明喜欢踢足球,他每天放学后都要去操场踢球。有一天,他踢球时不小心踢到了李爷爷家的花盆,李爷爷非常生气。小明道歉后,李爷爷原谅了他。问题:哪一项正确描述了小明的行为?A.他喜欢踢足球B.他每天放学后都去操场C.他踢球时不小心踢到了花盆D.他道歉后得到了李爷爷的原谅答案:C解析:C项正确描述了小明的行为。(44)阅读下面短文,回答问题。春天来了,小草从土里钻出来,柳树也发芽了。公园里的花儿开了,蝴蝶在花丛中飞舞。大家在公园里散步、拍照,享受春天的美好。问题:哪一项描述了春天的景象?A.公园里的花儿开了B.蝴蝶在花丛中飞舞C.小草从土里钻出来D.柳树也发芽了答案:A解析:A项正确描述了春天的景象。(45)阅读下面短文,回答问题。小红是一名小学生,她很爱学习。每天放学后,她都会先做作业,然后再去玩。她的学习态度非常认真,成绩一直很好。问题:哪一项正确描述了小红的学习习惯?A.她很爱学习B.她每天放学后会先做作业C.她有时会不去玩D.她成绩一直很好答案:B解析:B项正确描述了小红的学习习惯。(46)阅读下面短文,回答问题。李爷爷养了几只鸡,他每天早上都会去喂它们。鸡们非常可爱,活泼好动,常常用脑袋顶他的手。李爷爷非常喜欢它们。问题:哪一项描述了李爷爷对鸡的态度?A.他每天早上都会去喂鸡B.鸡们非常可爱C.他非常喜欢鸡D.鸡用脑袋顶他的手答案:C解析:C项正确描述了李爷爷对鸡的喜爱。(47)阅读下面短文,回答问题。小明在公园里捡到了一个钱包,他把它交给了警察。警察表扬了他,并归还了钱包。小明感到非常开心。问题:哪一项正确描述了小明的行为?A.他捡到了一个钱包B.他把钱包交给了警察C.警察表扬了他D.他感到非常开心答案:B解析:B项正确描述了小明的行为。(48)阅读下面短文,回答问题。夏天的阳光火辣辣的,小明在树荫下休息。他一边扇扇子,一边看书。天气虽然热,但小明却觉得非常凉快。问题:哪一项正确描述了小明的活动?A.小明在树荫下休息B.他一边扇扇子,一边看书C.天气虽然热D.他的感受是凉快答案:B解析:B项正确描述了小明的活动。(49)阅读下面短文,回答问题。小鸟在天空中飞翔,它的羽毛非常漂亮。小明看着小鸟,觉得它很美丽。他想,如果能像小鸟一样飞翔,该多好啊。问题:哪一项正确描述了小明的感受?A.小鸟的羽毛非常漂亮B.小明觉得小鸟很美丽C.他想如果能像小鸟一样飞翔D.他觉得飞翔很美好答案:D解析:D项正确描述了小明的想象。(50)阅读下面短文,回答问题。小华每天都认真完成作业,成绩一直很好。她的老师非常高兴,表扬了她。小华听了以后,更加努力学习。问题:哪一项正确描述了小华的行为?A.小华在努力学习B.她每天认真完成作业C.老师表扬了她D.她的成绩一直很好答案:B解析:B项正确描述了小华的行为。三、写作(51)根据要求完成写作。(26分)请以"我的家"为题,写一篇300字左右的短文,描述你的家庭成员和家庭生活。答案:我的家我的家是一个充满爱的地方。家里有爸爸、妈妈和我。爸爸总是很忙,但一回家就会陪我一起玩耍。妈妈非常勤

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