2026年辽宁高考语文历年(真题)及答案

-2026年辽宁高考语文历年(真题)及答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共6小题，6分）阅读下面的文字，完成1-6题。【原文内容】在当代社会，数字技术的迅猛发展深刻地改变了人们的学习方式。在线教育平台的出现，使优质教育资源突破地域限制，实现了共享。但与此同时，也带来了诸多问题。如网络环境的复杂性可能导致信息污染，平台间的竞争使得内容质量参差不齐，部分学生在虚拟课堂中缺乏必要的自律性，从而影响学习效果。因此，如何在数字化学习中保持学习的深度与广度，成为亟需解决的问题。数字技术的发展虽然是必然趋势，但若缺乏有效的监管机制和科学的学习方法，其对教育的积极作用将大打折扣。(1)下列对文章的理解和分析，正确的一项是（1分）A.数字技术的发展对教育的影响全部是正面的B.文章认为在线教育平台能实现教育公平C.文章指出网络环境的复杂性可能带来信息污染D.数字技术对教育的积极作用已得到充分实现答案：C解析：文章明确指出“网络环境的复杂性可能导致信息污染”，因此选项C是正确的。(2)下列不属于文中所提到的数字技术对教育的负面作用的是（1分）A.学生难以在虚拟课堂中养成自律性B.平台间的竞争导致内容质量分化C.网络数据存储容量有限，无法满足需求D.教育资源的获取受到地域限制答案：C解析：文章提到数字技术带来的问题包括信息污染、内容质量参差不齐和学生自律性不足，未提及存储容量有限。(3)作者认为数字技术对教育的意义是（1分）A.简单地促进教育普及B.在必要的条件下发挥积极作用C.必须彻底取代传统课堂D.引起教育工作者的警惕答案：B解析：文中指出“若缺乏有效的监管机制和科学的学习方法，其对教育的积极作用将大打折扣”，说明数字技术只要在合理条件下，仍能发挥积极作用。(4)文中“数字技术的发展虽然是必然趋势”一句的表达作用是（1分）A.引出文章主旨B.说明问题的严重性C.强调数字技术的重要地位D.对可能出现的错误进行纠正答案：C解析：该句强调数字技术的必然趋势，说明其重要地位，是文章观点的前提。(5)对文章的结构分析，不正确的一项是（1分）A.第一段总述现象B.第二段分析问题C.第三段表达观点D.第四段总结原因答案：D解析：文章没有专门的总结段落，而是通过前文内容表达立场，因此D项不正确。(6)下列属于文中论述方法的一项是（1分）A.比喻论证B.数据论证C.对比论证D.假设论证答案：C解析：文中通过对比数字技术的积极与消极两方面影响，展现了对比论证的特点。（二）文学类文本阅读（本题共9小题，17分）阅读下面的文字，完成7-15题。【文章内容】秋末的傍晚，天色渐暗，窗外的梧桐树在风中轻轻摇曳，落叶纷飞，像一幅未完成的画卷。母亲在厨房忙碌，香味阵阵飘来，我不禁走过去，看着她仔细地切菜、炒菜。那把刀在她手中娴熟无比，从不发出任何声响，仿佛只是在与食材对话。她时常说：“人生如刀，要用得恰当。”话是平凡的，却让我深思。后来，我渐渐明白，她用刀切菜的姿势，深藏着一种生活的智慧。7.下列哪项对文章主旨的概括最准确？（1分）A.讲述母亲照顾家庭的不易B.描写秋天傍晚的美丽氛围C.通过母亲切菜的手法表现一种生活态度D.表达对母亲劳动精神的赞美答案：C解析：文章不仅描写母亲切菜的场景，更通过她的行为传达出一种生活智慧，因此C项最准确。8.该段文字中的“刀”象征着什么？（1分）A.做饭的工具B.母亲坚韧的性格C.生活的冷静与理智D.人生的磨难答案：C解析：“刀”在文中不仅仅是一种工具，而是象征着人生的冷静与理智。9.作者在文中表达的情感基调是（1分）A.激昂B.悲伤C.平静D.热烈答案：C解析：文章语调平和，情感不动声色，表达了对母亲切菜动作的细致观察与感悟。10.“落叶纷飞，像一幅未完成的画卷”运用了什么修辞手法？（1分）A.拟人B.比喻C.排比D.夸张答案：B解析：将“落叶纷飞”比喻成“一幅未完成的画卷”，运用了比喻的修辞手法。11.该段文字的视角是（1分）A.第一人称B.第二人称C.第三人称D.旁白视角答案：A解析：文中使用“我”来叙述，属于第一人称视角。(12)请结合文中内容，分析“母亲在厨房忙碌，香味阵阵飘来”一句的作用。（5分）答案：该句通过嗅觉描写，营造出温馨的氛围，为后文母亲熟练的刀工和她的生活哲理设下伏笔，增强了读者对母亲形象的感知，并暗示了母亲对生活的热爱和智慧。解析：此句通过香味营造气氛，展现母亲的勤劳与细致，为后文她的切菜技艺和“人生如刀”的道理做铺垫。(13)赏析“那把刀在她手中娴熟无比，从不发出任何声响”这句话的表达效果。（4分）答案：这句话通过“娴熟无比”与“从不发出任何声响”的对比，表现出母亲切菜时的从容与熟练，突出了她的细致与专注，展现了母亲对外界干扰的无视，强调内心世界的宁静与控制。解析：句中“从不发出任何声响”增强了语言的节奏感，创造一种静默的美感，体现母亲的沉稳与内在力量。(14)请结合文中内容，探究作者为何认为母亲的“刀”具有象征意义。（3分）答案：母亲的刀象征着生活中需要的智慧与耐心。在快节奏的现代生活中，它代表着一种回归简单、专注生活的态度。解析：刀不仅是工具，更是一种态度的化身，母亲用刀切菜的方式寓意着选择恰当的路径和冷静处理问题的方法，具有深刻的思想意义。（三）实用类文本阅读（本题共7小题，12分）阅读下面的文字，完成15-21题。【材料组合】材料一：2023年全国冬至节气期间，全国多地开展传统文化活动。数据显示，参与人数比去年上升了30%，其中以年轻人为主。材料二：调查显示，90%的青年受访者表示愿意参与传统节日活动，但多数人并不了解其背后的文化内涵。材料三：教育局下发通知，建议学校在冬至节气期间开展传统文化教育，提升学生对传统节日的认知。(15)符合材料一中“参与人数上升”原因的一项是（1分）A.节日活动形式多样化B.学生对文化活动兴趣浓厚C.年轻人愿意投身传统节日D.学校组织了相关活动答案：C解析：材料一中提到“以年轻人为主”，说明其原因在于年轻人愿意参与传统节日。(16)材料二的核心信息是（1分）A.青年群体不会参与任何活动B.90%的人表示愿意参与传统节日活动C.参与活动的人不了解节日文化D.传统节日在年轻人中重新流行答案：C解析：材料二指出虽然多数人愿意参与活动，但不了解其文化内涵。(17)下列哪项不是材料三的传播方式？（1分）A.邮件通知B.公众号推文C.微信朋友圈D.挂墙宣传答案：B解析：材料三提到的是教育局发文建议，与“公众号推文”无关。(18)上述三则材料中没有提及的是（1分）A.传统节日的现代意义B.去年活动的参与人数C.活动形式的多样化D.传统节日逐步被遗忘答案：D解析：材料中并未提及传统节日被遗忘的问题。(19)下列哪项属于材料一和材料二对比分析的正确结论？（1分）A.青年人对传统节气的参与热情更高B.传统节气在城市中更具影响力C.活动形式影响参与人数D.年轻人参与活动更注重形式答案：A解析：材料一说明年轻人参与人数上升，材料二指出他们不了解文化内涵，两者形成对比。(20)结合材料，概括传统节气活动在现代的意义。（7分）答案：传统节气活动的开展有助于传承中华优秀传统文化，增强人们对节日文化的认知与认同，提升文化自信，同时也能促进社区互动与文化传承的延续。解析：通过多种材料的分析，本文指出传统节气活动在现代生活中不仅具有文化传承的重要性，还具备增强社会凝聚力的作用。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共9小题，20分）阅读下面的文言文，完成21-29题。【原文内容】太史公曰：处富贵而志不改，守贫贱而行不亏，此君子之所贵也。范蠡既雪会稽之耻，乃乘扁舟浮于五湖，变名易姓，遁世隐居。其行也，安贫乐道，不以物喜，不以己悲。虽处穷困，仍能自得其乐。其唯德者能之，非庸人可为也。然其又有小人之行，货殖往来，处商贾之地，其志却不在利。盖其兴利除害，利而不贪，非以逐利为志，而是以济世为本。故虽为富，其行亦可称君子。(21)下列对加点词解释不正确的一项是（1分）A.“处富贵而志不改”中“志”意为志向B.“遁世隐居”中的“遁”意为隐退C.“货殖往来”中的“殖”意为繁殖D.“兴利除害”中的“兴”是指发展答案：C解析：“殖”在文中应理解为“聚财”或“经营”，选项C错误。(22)下列加点词的意义和用法与例句相同的一项是（1分）例句：其行也，安贫乐道A.其志却不在利B.天不言而四时行C.昼夜勤垦作，不辞劳苦D.即使天降大任于斯人也答案：A解析：“其”在例句中为指示代词，指代“范蠡”，与A项“其志”的“其”一致。(23)下列句子中不是判断句的一项是（1分）A.其行也，安贫乐道B.其唯德者能之C.虽为富，其行亦可称君子D.处富贵而志不改答案：D解析：D项是连词“而”连接的状语结构，不是判断句。(24)下列句子中没有被动句的一项是（1分）A.被人逼于会稽B.乃乘扁舟浮于五湖C.其志却不在利D.处商贾之地答案：C解析：C项句中无被动表达。(25)下列句子中“其”字含义不同的一项是（1分）A.其行也B.其唯德者能之C.其志却不在利D.其行亦可称君子答案：B解析：B项中“其”表示期望，其余选项中“其”为指示代词。(26)下列句子中“而”字用法不同的一项是（1分）A.处富贵而志不改B.守贫贱而行不亏C.君子有所为而有所不为D.处商贾之地答案：D解析：D项“而”在句中是连接词，其余项中的“而”表示转折。(27)下列句子中没有词类活用的一项是（1分）A.虽处穷困B.安贫乐道C.不以物喜D.不以己悲答案：A解析：A项中“处”为动词，其余项中“安”“乐”“喜”“悲”均为动宾结构，“乐”“喜”“悲”更是词类活用。(28)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分，每小题4分）(1)其行也，安贫乐道答案：他的行为，安于清贫，乐于求道。解析：翻译需准确表达“安贫乐道”的含义，体现其精神状态。(2)故虽为富，其行亦可称君子答案：所以虽然他富有，他的行为也可称为君子。解析：注意“虽”表示让步，“其行亦可称君子”是指他虽富却不贪，行为高尚。(29)文中表现出范蠡怎样的性格特征？（5分）答案：范蠡表现出安贫乐道、淡泊名利、有德行、济世为本的性格特征。解析：文中通过“处富贵而志不改”“安贫乐道”“不以物喜，不以己悲”“兴利除害，利而不贪”等语句，展现了范蠡淳朴、淡泊、富有社会责任感的形象。（二）古代诗歌阅读（本题共5小题，9分）阅读下面这首古诗，完成30-34题。【诗歌原文】《秋思》【唐】杜牧山亭落叶满空庭，独坐闲吟旧梦轻。忽闻儿辈言归计，故国乡关入眼明。问我生涯何所似，笑指一川烟水横。昨夜西风凋碧树，今朝客里对孤灯。(30)诗中“山亭落叶满空庭”一句描写的是（1分）A.秋天树林的景致B.客居他乡的孤独C.诗人的内心世界D.社会的冷漠无情答案：A解析：该句直接描写山亭落叶满空庭的景物，为典型写景句。(31)诗中“独坐闲吟旧梦轻”一句的意蕴是（1分）A.诗人因情感沉重而独坐B.诗人回想过去，情绪轻松C.诗人孤独，但内心豁达D.诗人对故乡念念不忘答案：C解析：“闲吟旧梦”表现了一种豁达的心态，“轻”字体现轻松。(32)“故国乡关入眼明”表达了诗人怎样的情感？（1分）A.对未来的期望B.离开家乡的无奈C.回忆故土的温馨D.无限思念家乡答案：D解析：该句体现出诗人对故乡的思念之情。(33)诗中“昨夜西风凋碧树”运用了什么手法？（1分）A.拟人B.拟物C.拟声D.借景抒情答案：D解析：诗人通过描写西风和树木，借景抒发对故乡的思念。(34)请结合本诗，分析其语言风格与思想情感。（5分）答案：本诗语言凝练，意境深远，采用了借景抒情的手法，表达了诗人对故乡的深切思念和对人生处境的感慨。解析：诗歌以秋景为主题，通过自然景象的描写表达内心的孤寂与感慨，情感真挚，有较强的感染力。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）(35)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)仰观宇宙之大，__________。(2)园日涉以成趣，门虽设而常关。(3)悟已往之不谏，__________。(4)云无心以出岫，__________。(5)鹤乘风，__________。(6)真是英雄__________。答案：(1)俯察品类之盛；(2)时矫首而遐观；(3)知来者之可追；(4)风飘飘而吹衣；(5)羽衣翩翩；(6)自当封侯解析：(1)来自《兰亭集序》；(2)来自《归去来兮辞》；(3)来自《归去来兮辞》；(4)来自《归去来兮辞》；(5)来自《归去来兮辞》；(6)来自《三国演义》。三、语言文字运用（20分）（本题题型灵活组合，实际出题可调整题型和题号排序）(36)下列句子中，成语使用正确的一项是（1分）A.这个问题真是众说纷纭，莫衷一是B.这部电影虽不完美，但瑕不掩瑜C.他从小就诡计多端，常常想些歪点子D.学习英语不能一概而论，要因材施教答案：B解析：成语“瑕不掩瑜”用于描述缺点不能掩盖优点，符合语义。(37)下列句子中没有语病的一项是（1分）A.因为劳累过度，老年人的身体状况非常差B.在学习中，不应忽视学法的重要性C.他取得的成绩是用他的努力得来的D.虽然老师讲得清楚，我觉得还是听不懂答案：B解析：B项语义清晰、无语病，其余项均存在搭配不当或逻辑不畅的问题。(38)下列句子中与“秋风萧瑟，洪波涌起”修辞相同的一项是（1分）A.欢声笑语不绝于耳B.文章结构严谨，无懈可击C.风声鹤唳，草木皆兵D.妇人之仁，往往被人诟病答案：C解析：“风声鹤唳，草木皆兵”是比喻，与“秋风萧瑟，洪波涌起”一致。(39)下列句子中“于”字的用法与“寒于水”相同的一项是（1分）A.战于长勺B.一言以蔽之C.起于一人D.学于余答案：D解析：D项中“于”表示学习的地方，与“寒于水”用法一致。(40)下列句子中对“以”字的用法分析正确的一项是（1分）A.“以”表示因果关系B.“以”表示目的关系C.“以”表示转折关系D.“以”表示结果关系答案：B解析：在“以”引导目的关系的句子中，如“因材施教”，表示手段或方式。(41)下列句子与“运筹帷幄之中，决胜千里之外”句式相同的一项是（1分）A.宾语前置B.定语后置C.状语后置D.判断句答案：A解析：该句为宾语前置结构，“决胜千里之外”是宾语提前。(42)下列句子中“亿”字的含义与“一亿”相同的一项是（1分）A.我今日得见千万人B.天下之大，芸芸众生C.财富遍布四海D.浩如烟海，不可胜数答案：D解析：“浩如烟海”与“一亿”均表示数量多，含义相近。(43)下列句子中“焉”字用法与“神游太虚，岂能如今日之笃信哉？”相同的一项是（1分）A.从来如此，一直如此B.焉知非福C.词赋皆好，罕有焉D.此题无可奈何，仅此而已答案：B解析：“焉知非福”中“焉”为语气助词，表揣测。(44)请将这句话改为倒装句。（6分）少年应以勤奋为本。答案：以勤奋为本，少年应之。解析：将“应”字后置，形成“以勤奋为本，少年应之”的倒装句式，句意不变，结构发生变化。(45)下列属于图文转换题的内容是（6分）某市2019年-2023年文化活动参与人数变化表如下：年份参与人数（万人）201950202065202170202280202390请概括该图表内容并分析其趋势。答案：该图表显示了2019年至2023年间，某市文化活动参与人数呈逐年上升趋势，从50万人增加至90万人，说明市民对文化活动的关注度不断加深，文化参与热情显著提高。解析：图表显示参与人数持续增长，体现市民文化生活的丰富化和个性化，值得进一步研究和引导。四、写作（60分）(46)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：一棵树，最初只是种子，在风雨中慢慢成长，最终成为参天大树。有人说，它之所以长成这样，是因为大自然的庇护；也有人说，是因为它自身的努力；还有人说，是两者兼而有之。要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于800字。答案：作者：小明标题：因为风雨，我才能长成参天大树人生如树，从一粒微小的种子开始，经历风雨，最终成长为参天大树。就如树木的生长不全凭自然的青睐，也需要自身的努力。人的成长也是如此，既要有环境的滋养，也要靠内心的执着。我想，树之所以能长成参天大树，不是单一因素造就的，而是风雨与自身努力共同作用的结果。风雨，是大自然的考验。树木在风中摇曳，在雨中洗礼，经历着不断磨砺的过程。这过程虽然艰辛，却是成长的必经之路，是