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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年广西南宁市第十四中学八年级(下)期末数学试卷一、选择题1.下列式子是二次根式的是(
)A.3 B.3 C.−3 2.已知直角三角形的两条直角边分别是3和4,则斜边长是(
)A.−5 B.6 C.7 D.以上都不对3.某日李师傅加油时,加油机屏幕上显示的量如图所示,则加油机显示的量中为常量的是(
)A.金额
B.油量
C.单价
D.金额和单价4.某校举行健美操比赛,甲、乙两个班各选10名学生参加比赛,两个班参赛学生的平均身高都是1.65米,其方差分别是S甲2=1.7,S乙A.甲班 B.乙班 C.同样整齐 D.无法确定5.一次函数y=x+1的图象不经过(
)A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限6.关于x的一元二次方程x2+2x+m=0有两个相等的实数根,则m的值是(
)A.1 B.−1 C.2 D.−27.二次函数y=2x2的图象上有三个点A(1,y1),B(2,y2),C(3,y3A.y1>y2>y3 B.8.在引体向上测试中,5名同学完成的个数分别为13,15,7,9,12.教练计划将队员分成两组进行分层训练,先将五名同学成绩按照从小到大的顺序排列为:7,9,12,13,15.再分成两组分别计算各组的离差平方和(结果保留小数点后一位),结果如下表所示,则最合理的分组方式为(
)分组第一组离差平方和第二组离差平方和各组的离差平方和第1个间隔018.818.8第2个间隔24.76.7第3个间隔12.7214.7第4个间隔22.8022.8A.{7}和{9,12,13,15} B.{7,9}和{12,13,15}
C.{7,9,12}和{13,15} D.{7,9,12,13}和{15}9.甲流病毒是一种传染性极强的急性呼吸道传染病,感染者的临床以发热、乏力、干咳为主要表现.在“甲流”初期,有1人感染了“甲流病毒”,如若得不到有效控制,经过两轮传染后共有225人感染了“甲流病毒”,设每轮传染中平均一个人传染了x个人,则根据题意列出方程是(
)A.x+x(1+x)=225 B.1+x+x2=225
C.1+x+x(1+x)=22510.魔方爱好者小聪最近买了一个五魔方(如图1),他发现五魔方是一个正十二面体,每个面都是一个正五边形,展开图如图2,则∠α的度数为(
)A.18° B.36° C.60° D.72°11.如图,在正方形ABCD内侧作等边△APB,连接CP,AC.则∠ACP的度数为(
)A.75°
B.60°
C.30°
D.15°12.为了实时规划路径,卫星导航系统需要计算运动点与观测点之间距离的平方.如图1,点P是一个固定观测点,运动点Q从A处出发,沿笔直公路AB向目的地B处运动.设AQ为x(单位:km)(0≤x≤n),PQ2为y(单位:km2).如图2,y关于x的函数图象与y轴交于点C,最低点D(m,81),且经过E(1,225)和F(n,225)两点A.m=12 B.n=24
C.点C的纵坐标为250 D.点(16,86)在该函数图象上二、填空题13.函数y=x+1中,自变量x的取值范围是
.14.如图,直线y1=kx+2与直线y=mx相交于点A(3,1),则关于x的不等式kx+2<mx的解集是
.15.如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙角的距离为0.7米,顶端距离地面2.4米.如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,顶端距离地面2米,则小巷的宽度为
米.16.如图,点E为▱ABCD的对角线AC上一点,AC=6,CE=1,连接DE并延长至点F,使得EF=DE,连接BF,则BF的长为
.三、解答题17.计算及解方程:
(1)计算:32÷2+(1+3)(1−18.如图,在▱ABCD中,BE⊥AD交DA的延长线于点E,AE=AD.
(1)求证:四边形AEBC是矩形;
(2)F为CD的中点,连接AF,BF.已知AB=6,BF⊥AF,求BF的长.19.如图,嘉嘉同学投掷实心球,出手(点P处)的高度OP是74m,出手后实心球沿一段抛物线运行,到达最高点时,水平距离是5m,高度是4m.
(1)根据题意,请你建立合适的平面直角坐标系,并求出这段抛物线对应的函数解析式.
(2)若实心球落地点为M,求OM的长.20.A班和B班某次测试成绩(单位:分)如下:
A班:70,72,74,75,76,77,78,79,80,80,81,82,83,84,85,86,87,88,89,90;
B班:40,50,55,60,62,65,68,70,72,73,74,75,76,78,80,82,84,85,88,90.
某同学想要利用百分位数分析A,B两个班的水平,如表是他绘制的A,B两个班成绩的百分位数.
请根据以上信息解答下列问题:班级成绩的百分位数/分最小值25%分位数50%分位数75%分位数最大值A班7076.580.585.590B班40a73.5b90(1)表中a=______,b=______;
(2)该同学基于以上数据绘制了A班成绩的箱线图如图所示,获得了A班成绩的直观表示.请你在图中补全B班成绩的箱线图,并根据箱线图对A,B两个班的成绩作出评价.21.为庆祝中国航天事业成立70周年,某航天科普基地推出了一款运载火箭纪念品,深受青少年喜爱.
(1)该纪念品今年1月份的销售量为600件,3月份的销售量为864件.若1月份到3月份销售量的月平均增长率都相同,求月平均增长率;
(2)该纪念品的进价为每件50元,据市场调查发现,若售价为每件90元,每天能销售30件;售价每降价1元,每天可多售出2件.为推广航天知识,基地决定降价促销,同时尽快减少库存.若使销售该纪念品每天获利1400元,则售价应降低多少元?22.【问题情境】在综合与实践课上,老师让同学们以“菱形纸片的折叠”为主题开展小组数学活动.
已知菱形纸片ABCD,∠BCD=60°.
【成果展示】
(1)第一小组:如图1,连接AC,折叠菱形纸片ABCD,使点A落在对角线AC上的点P处,折痕分别交AB,AD于点F,E.判断四边形AFPE的形状,并加以证明.
(2)第二小组:将菱形纸片ABCD沿过点B的直线折叠到如图2所示的位置,点A的对应点为点P,折痕交AD于点E,EP交CD于点G.
①判断DG和PG的数量关系,并加以证明.
②将菱形纸片ABCD沿过点B的直线折叠到如图3所示的位置,其中BP交CD于点M.若M恰好是CD的中点,且AB=4,求线段AE的长.23.如图,将矩形ABCD置于平面直角坐标系中,其中AD边在x轴上且A的坐标是(2,0),AB=4.过点A的直线l交y轴于点E(0,−2),将直线l沿y轴的正方向以每秒1个单位的长度平移,设在平移过程中该直线被矩形ABCD的边截得的线段长度为m,平移时间为t秒,m与t的函数图象如图所示.
(1)求直线l的函数解析式;
(2)直接写出矩形ABCD的面积,及图中a和b的值;
(3)在直线l的平移过程中,是否存在某个时刻使得直线l把矩形ABCD的面积分为9:7的两部分,若成立,求出t的值;若不成立,请说明理由.
1.【答案】B
2.【答案】D
3.【答案】C
4.【答案】B
5.【答案】D
6.【答案】A
7.【答案】D
8.【答案】B
9.【答案】C
10.【答案】B
11.【答案】C
12.【答案】C
13.【答案】x≥−1
14.【答案】x>3
15.【答案】2.2
16.【答案】4
17.【答案】2−22
x118.【答案】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD//BC且AD=BC,已知AE=AD,∴AE=BC,又∵AE//BC,根据“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”,可得四边形AEBC是平行四边形,又∵BE⊥AD,∴∠E=90有一个角是直角的平行四边形是矩形,因此四边形AEBC是矩形;
(2)解:由(1)得四边形AEBC是矩形,
∴∠CAD=∠CAE=90°,
∵F为CD的中点,AB=CD,∴AF=12CD=12AB=3,
19.【答案】建立平面直角坐标系如图:
;抛物线解析式为:y=−9100(x−5)20.【答案】63.5;81
如图,
A班成绩的最小值,25%分位数,50%分位数,75%分位数均高于B班,说明A班整体水平高于B班,A班成绩更集中,B班成绩跨度较大,低分人数多,说明B班两极分化程度高于A班
21.【答案】月平均增长率为20%
售价应降低20元
22.【答案】四边形AFPE是菱形;证明:如图1,已知菱形纸片ABCD,∠BCD=60°,设EF与AP交于点O,
∴∠BAC=∠DAC,
∵折叠菱形纸片ABCD,使点A落在对角线AC上的点P处,
∴AF=PF,AE=PE,EF垂直平分AP,
∴∠AOF=∠AOE=90°,
在△AOF和△AOE中,
∠AOF=∠AOEOA=OA∠FAO=∠EAO,
∴△AOF≌△AOE(ASA),
∴AF=AE,
∴AF=PF=AE=PE,
∴四边形AFPE是菱形
①DG=PG;证明:如图2,连接BD,DP,
∵菱形ABCD,∠BCD=60°,
∴AB=BC=CD=AD,∠BCD=∠A=60°,AD//BC,
∴∠ADC=180°−∠BCD=120°,∠BDA=∠BDC=12∠ADC=60°,
∴△ABD是等边三角形,
∴AB=BC=CD=AD=BD,
由折叠的性质得:AB=BP,∠BPE=∠A=60°,
∴AB=BP=BD,∠BPE=∠BDC=60°,
∴∠BPD=∠BDP,
∴∠BPD−∠BPE=∠BDP−∠BDC,
∴∠GPD=∠GDP,
∴DG=PG23.【答案】解:(1)设直线l的函数解析式为y=kx+b,把A(2,0)、E(0,−2)代入得:2k+b=0b=−2,
解得:k=1b=−2,
∴直线l的函数解析式为y=x−2;
(2)如图1,画出平移直线经过B和D的图象l1和l2:
由已知可得:E′E=BA=4,
∴E′(0,2),直线BF的解析式为:y=x+2,
∴F(−2,0),AF=4,
∴a=BF=AF2+AB2=42+42=42,
又由已知可得直线平移到l2时,t=8s,E′′E=8,
∴E′′(0,6),D(−6,0),
∴AD=8,
∴S矩形ABCD=AD⋅AB=8×
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