2025-2026学年吉林省长春市二道区七年级（下）期末道德与法治试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年吉林省长春市二道区七年级（下）期末道德与法治试卷一、单项选择题：本大题共15小题，共20分。1.从杨靖宇“在侵略者面前低头，就不配做中国人”的凛然，到抗灾抢险英雄群体“奋斗不息，以身许国”的坚守……气节的光辉一直闪耀在中华民族的血脉之中。这启示我们（）A.要学习名人的一切行为 B.要珍惜美好的青春年华

C.自强不息就能获得成功 D.要做自强不息的中国人2.异性交往是成长的必修课，异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，对待异性交往的正确态度是（）A.亲密无间、勾肩搭背 B.划清界限、拒绝交往

C.言谈得当、举止得体 D.患得患失、神不守舍3.小西网络群聊时使用了一个用同桌小湖照片制成的表情包。小西的行为侵犯了小湖的（）A.名誉权 B.收益权 C.肖像权 D.专利权4.青春的探索需要自信，下列对自信的理解正确的是（）A.自信让人乐观坚定，朝着目标勇毅前行 B.自信就是盲目自大，认为自己无所不能

C.自信的人从不害怕失败，不会遇到挫折 D.自信只需要自我暗示，不需要实力支撑5.老师在班会中说：“不要把虚荣、爱面子当成真正的自尊，也不要因为害怕被指出不足，就拒绝听取他人意见。”这段话启示我们（）A.自尊的人从不犯错，也不需要接受批评

B.自尊的人不贪图虚荣，能够正确对待他人意见

C.自尊就是无论对错都坚决维护自己的面子

D.拒绝批评、掩饰错误才能维护真正的自尊6.中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发，既怀抱梦想，又关注现实，在实践中探求真知，这体现的思想理念是（）A.道法自然、天人合一 B.脚踏实地、实事求是

C.革故鼎新、与时俱进 D.惠民利民、安民富民7.我国形成并不断完善以

为核心的中国特色社会主义法律体系（）A.民法典 B.宪法 C.社会法 D.经济法8.中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起，这离不开中华民族自强不息的民族精神。下列诗句能体现这一精神的是（）A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 B.海内存知己，天涯若比邻

C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 D.天行健，君子以自强不息9.遗嘱继承优先于法定继承，它的最大优点在于（）A.确保遗产继承做到完全公开公正公平的原则

B.被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产

C.遵循法律规定继承人的范围和继承顺序原则

D.杜绝遗产继承过程中继承人之间的矛盾纠纷10.改革开放以来特别是党的十八大以来，我国经济、政治、文化、社会、生态文明等领域立法工作取得了巨大成就。下列法律属于在经济领域护航国家经济发展的是（）A.反垄断法 B.反间谍法 C.文物保护法 D.社会保险法11.当读到“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”时，我会情绪低落；当读到“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”时，我感到愉悦……这表明（）

①人的情绪复杂多样

②人的情绪受多方面因素影响

③人的情绪是不变的

④人的情绪受自然环境影响A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.自信是当代中学生应有的品质。下列言行属于自信的有（）

①我运动能力不强，所以学校的运动会我就不参加了

②演讲比赛我准备得很充分，我要在比赛中提升自己

③别人都不如我，小组讨论问题时只能采纳我的观点

④实验失败不放弃，我认真总结找到解决问题的办法A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.“如果社会是一列急速行驶的火车，法律就是让火车正常行驶的轨道。”这告诉我们（）

①法律维护社会秩序

②社会生活离不开法律

③法律是调整社会关系的唯一标尺

④法律的作用只是保护社会公共利益A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.中华文化博大精深。以下名言与核心思想理念对应正确的有（）

①民惟邦本，本固邦宁——重民本

②见利思义，义然后取——讲仁爱

③和实生物，同则不继——崇正义

④君子一言，驷马难追——守诚信A.①③ B.①④ C.②③ D.②④15.民法典第一千零四十三条规定：家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设。夫妻应当互相忠实，互相尊重，互相关爱；家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和谐、文明的婚姻家庭关系。对民法典这条规定理解正确的有（）

①只有民法典能高度重视家庭家风建设

②民法典注重融入社会主义核心价值观

③道德只有依靠法律的规定才有人遵守

④体现了法治与德治相结合的治国理念A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、分析说明题：本大题共5小题，共40分。16.如今，我们的情绪和情感体验愈加丰富，这也影响着我们的生活。对此，同学们展开讨论。甲：“我难过烦躁时，会去操场跑步、听轻音乐，合理宣泄负面情绪。”乙：“和同桌闹矛盾心里生气，我当众和他争吵发泄怒火，心里舒服多了。”丙：“考试失利十分焦虑，我整日闷在房间胡思乱想，拒绝和任何人沟通。”丁：“假期我参观革命纪念馆，感受革命先辈精神，涵养爱国情感。”(1)以上四位同学，其做法正确的有：______(2)同学们就情绪与情感的关系展开讨论，请你谈一谈两者之间的关系(3)丰富、深刻的情感对我们有什么意义？17.践行中华传统美德，完成相关要求。

近年来，长春市持续开展“长春好人”“最美家庭”评选活动。通过美德宣讲等形式，引导市民主动向榜样学习。市民们将对高尚品德的尊崇转化为热心公益的日常行动。这些举措营造了人心向善的浓厚氛围，也让榜样的力量持续滋养着城市文明(1)材料体现了中华传统美德中的哪一社会风尚？其作用是什么？(2)依据材料，运用所学知识回答传承中华传统美德，关键在于什么？18.践行自强品格，完成相关要求。

【征文活动讨论】

校园“青春自强”主题征文活动开启，学校号召全体七年级学生结合自身经历分享自强故事，同学们对此发表了各自看法：

(1)你赞成哪位同学的观点？请运用自强对个人的作用相关知识阐明理由。

【自强成长手册】

活动结束后，学生会印制《少年自强成长手册》向全校同学发放。成长领域攻克学习难题克服生活依赖抵制贪玩习惯行动提示梳理知识点，圈出关键词，逐步突破难点。①②(2)请将自强成长手册中①②两处补充完整19.弘扬中华人文精神，完成相关要求。

材料一“杂交水稻之父”袁隆平院士毕生潜心科研，功绩卓著。他手握千万科研奖金，却常穿几十元的衬衫和平价布鞋，一件外套穿多年，领口磨薄也舍不得丢弃，他经常劝导身边人养成节约的良好习惯。

材料二《礼记》中说：“中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。”(1)两则材料共同体现了哪一中华人文精神？(2)请回答第一问的人文精神有怎样的作用？(3)为养成节约的好习惯，除材料一的做法外，我们在日常生活中还可以做哪些力所能及的事？20.长春市某中学开展“法治学习和宣传活动”，请你参与。

【民法典护航权益】

班级开展学习《中华人民共和国民法典》活动。有商家想要使用小诺的原创绘画作品，双方依照民法典平等协商、合规合作，彼此尊重对方合法权益(1)材料中小诺的哪项权利得到维护？(2)民法典的实施具有怎样的意义？

【学法守规护秩序】

同学们走进社区开展《中华人民共和国治安管理处罚法》宣传活动。向居民普及相关法律规定，引导大家自觉遵守规则，避免出现扰乱公共秩序的行为。居民们依法办事，社区秩序井然(3)扰乱公共秩序的行为属于哪一类违法行为？

【明法纪严于律己】

学校组织预防违法犯罪主题教育活动。同学们认识到犯罪的危害，要珍惜美好生活，远离违法犯罪(4)犯罪行为触犯的是哪一部法律？(5)犯罪最本质的特征是什么？(6)我们应如何严于律己，远离违法犯罪？

1.【答案】D2.【答案】C3.【答案】C4.【答案】A5.【答案】B6.【答案】B7.【答案】B8.【答案】D9.【答案】B10.【答案】A11.【答案】A12.【答案】C13.【答案】A14.【答案】B15.【答案】C16.【答案】【小题1】甲、丁【小题2】情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验，是人基本的精神需求；当对某些人或事物的情绪随时间的推移形成比较稳定的倾向时，我们就会产生某种情感【小题3】丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知17.【答案】【小题1】崇德向善、见贤思齐的社会风尚；不断向有美德、有才能、有贡献的人学习，有利于营造良好的社会环境【小题2】践行18.【答案】【小题1】我赞成小明的观点；自强是青少年重要的心理品质，对个人成长有关键作用：自强能让我们做到自主自立，摆脱依赖；能磨砺坚强意志、战胜自身弱点；推动人奋发向上，在学习生活中攻坚克难，助力青春成长【小题2】①主动整理书桌、床铺；独立打理个人起居；主动承担扫地、洗碗等家务等；②制定每日学习计划；完成作业后再适度休闲娱乐；学习时主动收起电子产品等19.【答案】【小题1】俭约自守、中和泰和的生活理念【小题2】有助于人们坚守做人的品格，克服拜金主义、消费主义、享乐主义，有利于真正实现人的价值【小题3】随手关灯、关电源；洗漱及时关水龙头；吃饭按需盛饭，不剩饭；在外点餐少量多点，剩菜打包；废旧纸张收集做草稿纸；垃圾分类，回收可利用物品20.【答案】【小题1】知识产权或著作权【小题2】实施民法典，能够更好地保障人民群众合法权益，有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境