2025-2026学年江西省南昌市南昌县七年级（下）期末道德与法治试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年江西省南昌市南昌县七年级（下）期末道德与法治试卷一、单项选择题：本大题共18小题，共54分。1.2026年是我国新一个五年规划的开局之年，该五年规划是（）A.十四五 B.十五五 C.十三五 D.十二五2.以下2026年事件中，属于科技领域的是（）

①5月26日：中美元首在北京会谈

②5月24日：神舟二十三号载人飞船发射升空。

③3月31日：习近平参加首都义务植树，推进美丽中国建设

④5月23日：国产F406涡扇航空发动机在内蒙古锡林郭勒完成首飞试验A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.2026年5月12日，全国防灾减灾日主场活动落地南昌，现场开展避险演练、安全知识宣讲等多项活动。国家在南昌开展防灾减灾主题活动的目的是（）A.完善法律体系 B.传承传统文化 C.推动科技研发 D.守护人民生命安全4.2026年5月，南昌市西湖区人民检察院组织开展了《民法典》进校园活动，着重告诫学生：不得恶意P图丑化同学、不得随意泄露同学家庭信息、不得造谣诋毁他人……上述普法内容保护公民（）

①财产权

②肖像权

③隐私权

④物质帮助权A.①② B.②③ C.①④ D.③④5.2026赛季赣超赛场，中场全场观众齐声背诵《滕王阁序》，气势昂扬，观众内心振奋；临近终场比赛比分僵持，局势胶着，观众紧张不安。这说明（）A.不同的情绪带给我们相同的感受 B.情绪是在我们生活中不断强化的

C.情感会伴随着情绪反应逐渐发展 D.情绪会随外部因素的变化而变化6.如图漫画启示我们要（）

①保持谦逊自省，不能骄傲自大

②珍惜短暂青春，学会放纵享乐

③培养乐观心态，积极看待问题

④改变认知评价，学会调控情绪A.①②

B.①④

C.②③

D.③④7.2026年度中国青年五四奖章获得者、我省青年刘臣、杨准正，分别奋战在航空科创、汽车智造一线。面对技术难题，二人坚守理想、坚定信念，满怀必胜信心攻坚克难，最终实现技术突破。这告诉我们自信能够（）A.保证事事成功，无须经受挫折 B.激发潜能勇气，助力拼搏奋斗

C.盲目高估自我，肆意开展工作 D.轻视困难挑战，独自完成工作8.江西吉水青年周绍芙幼年失去双臂，面对人生逆境，他不畏挫折、刻苦磨炼，依靠双脚劳作创业，创办养殖合作社带动乡亲增收，荣获2022年度新时代青年先锋奖。周绍芙的事迹告诉我们，做到自强就要（）A.遭遇逆境自暴自弃，消极逃避困难 B.依靠他人帮助，坐等机遇取得成功

C.磨砺坚强意志，坚持不懈战胜挫折 D.追求完美人生，人生不能存在缺憾9.2026年江西省深挖赣鄱优秀传统文化，大力宣传民为邦本、天下为公、守正创新等传统思想理念，将其融入城市治理与校园教育。传承这些核心思想理念有利于（）

①为当代发展提供精神滋养

②夯实民族发展思想根基

③全盘照搬古代所有思想观念

④摒弃现代社会一切新理念A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.数十万中国治沙人历经46年接续奋斗，扎根塔克拉玛干沙漠，通过因地制宜、科学治沙，成功筑起3046公里绿色屏障，创造了守护家园的生态奇迹。这一壮举体现了（）

①道法自然、天人合一的思想

②孝悌忠义、礼义廉耻的观念

③脚踏实地、实事求是的思想

④崇德向善、见贤思齐的风尚A.①③ B.①④ C.②③ D.②④11.某校进行校园文化建设，围绕建立和谐的校园人际关系，向学生征集宣传标语，下列标语适用的有（）

①人而无礼，焉以为德

②和而不同，周而不比

③功崇惟志，业广惟勤

④天地之大，黎元为本A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.一首《六尺巷》，精神永流传。一条六尺小巷，见证了300多年前一段“你谦我让、以和为贵”的佳话几百年来，一直深深地影响着世人，滋润着中华儿女的心灵。这首歌曲唱出了（）

①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念

②天下兴亡、匹夫有责的担当意识

③精忠报国、振兴中华的爱国情怀

④崇德向善、见贤思齐的社会风尚A.①② B.①④ C.②③ D.③④13.传承中华优秀传统文化，做核心思想理念的传承者、人文精神的弘扬者、传统美德的践行者，要求我们青少年（）

①深入学习传统文化，全盘吸收古代思想

②在生活中践行诚信、孝亲、爱国等美德

③积极参与传统文化创新传播活动

④增强文化自信，自觉抵制外来文化A.①② B.②③ C.①④ D.③④14.2026年1月1日起，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。其中明确规定，对于14周岁至16周岁以及16周岁至18周岁初次违反治安管理但情节严重、影响恶劣的，或者14周岁至16周岁一年内二次以上违反治安管理的，依法执行拘留。对此，下列评析正确的是（）

①可防范暴力，彻底解决未成年人违法问题

②法律与时俱进，可更好呵护未成年人成长

③这意味着未成年人将不再受法律特殊保护

④我国不断完善中国特色社会主义法律体系A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.南昌市基层司法所依托2026全省民法典宣传月工作部署，妥善化解多起民事纠纷，如：商家擅自使用市民照片宣传、邻里私自占用他人储物空间等案件。由此可见民法典（）

①是规范民事活动的基本法律

②专门用来惩处刑事犯罪行为

③保障公民人身权与财产权

④只有发生纠纷时才需要遵守A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.江西景德镇大力传承匠人精神，陶瓷匠人几十年坚守技艺、精益求精、潜心钻研，成为江西人文精神生动写照。弘扬此种人文精神要求青少年（）

①贪图安逸，敷衍行事

②脚踏实地，追求卓越

③坚持不懈，磨砺意志

④好高骛远，急于求成A.①② B.①④ C.②③ D.③④17.下列对“微行为”的“微点评”，正确的是（）

①某退休教师将自己的所有财产捐赠给学校——依法行使了财产处分权

②小博因酒后驾车逃逸，被依法强制拘留——小博的生命健康权受到侵犯

③小刘制作同桌小林的丑陋表情包并大肆宣扬——侵犯了小林的肖像权

④老师在教学中使用了领导人参加会议的照片——侵犯了领导人的肖像权A.①② B.②③ C.②④ D.①③18.2026年江西全省中小学依托公安、检察部门开展青少年违法犯罪警示教育，围绕网络刷单、校园欺凌、结伙滋事开展宣传，引导学生严以律己。做到远离违法犯罪需要青少年（）

①认清法不可违，树立底线意识

②杜绝不良行为，抵制不良诱惑

③肆意宣泄情绪，冲动解决矛盾

④漠视法律规定，放纵自身行为A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、分析说明题：本大题共4小题，共40分。19.某校开展“青春品格，向阳成长”主题活动。小江考试失利后自我否定、自卑退缩；小西遇事盲目攀比、在意他人眼光，两位同学代表不同青春心态(1)材料中小江、小西分别欠缺哪种青春心理品质？(2)结合材料，谈谈青少年应怎样涵养自尊、自信、自强品质，焕发青春活力？20.阅读材料，回答问题。

▲学法明规调心态，坚守底线守言行。2026年5月，南昌县开展民法典宣传月活动，引导群众疏导生活矛盾带来的焦虑情绪，明晰法不可违，自觉依法规范自身行为。

▲心怀自信迎挑战，传承赣韵续文脉。2026年3月，南昌县开展采茶戏非遗惠民展演，工作人员直面推广难题主动调节负面情绪，坚定文化自信，用心传承南昌本土优秀传统文化。

▲深耕红土扬美德，坚守自强显担当。2026年5月，南昌县幽兰镇干部万友平获评省劳动模范。在挖掘整理本土红色文化过程中屡屡受阻，他依靠自强意志坚持完成红色史料编撰工作；坚持宣讲红色文化，热心帮扶弱势群体，大力弘扬助人为乐的传统美德(1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目(2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论21.阅读材料，回答问题。

在人类历史的长河中，我国各族人民共同创造了源远流长、博大精深的中华优秀传统文化，为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大的精神力量。A：思想理念B：经典古诗文C：中国实践①脚踏实地、实事求是①治国有常，而利民为本①脱贫攻坚，共享发展成果，走向共同富裕②革故鼎新，与时俱进②穷则变，变则通，通则久②注重调查研究，坚持从实践中来到实践中去③惠民利民、安民富民③修学好古，实事求是③退耕还林，退耕还湖政策落地④道法自然、天人合一④明月松间照，清泉石上流④改革只有进行时没有完成时(1)结合所学知识，将核心思想理念、中华经典古诗文以及中国实践连接起来。

中国人自古以来就有“道德文章”的说法。读中华经典，养浩然之气(2)某校开展“读书漂流”活动，向同学推荐一本传承中华传统美德的好书，并说明你的推荐理由。

例答：推荐《道德经》。推荐理由：这是一部蕴含丰富哲学思想和道德智慧的经典著作。

“道生一，一生二，二生三，三生万物。”读者可以从中领悟自然规律和处世之道，感受中华传统文化的深邃智慧22.某中学七年级（3）班全体同学以“参与模拟法庭做守法少年”为主题开展学习活动，请你参与其中。

【立案环节】立案组收到下列案件：①初中生小豫未经允许擅自使用同学的照片制成搞怪表情包，并网络群聊中使用。②初中生小章在江西旅游期间使用钥匙等硬物在古迹的墙壁上刻字。③初中生小文与同学发生矛盾，故意踩坏对方的眼镜。④初中生小明谎报火警扰乱公共秩序(1)上述案件分别归属哪个法庭审理？请将序号写在对应法庭后面的横线上。

行政审判庭：______。

民事审判庭：______。

【审判环节】2026年4月，南昌县人民法院审结吴某保因债务纠纷持刀刺伤他人，致被害人重伤二级案。法院最终判决：吴某保犯故意伤害罪，判处有期徒刑三年二个月(2)结合案例分析吴某保的行为属于哪种性质的违法行为？为什么？

【倡议环节】为了号召全体同学争做守法好公民，xx中学七（3）班同学发起了如下倡议(3)请你把倡议书补充完整。

倡议书

法律，作为社会秩序的基石，是我们共同的行为准则，它保护着我们的权益，规范着我们的行为。为了营造一个更加文明、法治、和谐的校园环境和社会氛围，我们特向全体同学发出如下倡议：

①______；

②______；

亲爱的同学们，让我们争做新时代的守法公民，为构建社会主义法治国家贡献青春力量！

xx中学七（3）班全体同学

2026年6月19日三、综合探究题：本大题共1小题，共6分。23.【明辨道理知行合一】

当你遇到下列情境时，你的正确做法是什么？并简要说明理由。

情境一

小南和小昌经常一起上下学，班里的同学都认为他俩关系“不一般”，小南突然决定今后不与小昌交往(1)正确做法：______；

理由：______。

情境二

好友在微信朋友圈中私自公布了你的家庭住址和电话号码(2)正确做法：______；

理由：______。

情境三

你的表哥有旷课、逃学等习惯，还要求你帮忙隐瞒(3)正确做法：______；

理由：______

1.【答案】B2.【答案】C3.【答案】D4.【答案】B5.【答案】D6.【答案】D7.【答案】B8.【答案】C9.【答案】A10.【答案】A11.【答案】A12.【答案】B13.【答案】B14.【答案】C15.【答案】B16.【答案】C17.【答案】D18.【答案】A19.【答案】【小题1】自信、自尊【小题2】①做自尊的人，要学会维护自己的人格尊严，不断提升自己，尊重他人；②做自信的人，要找准定位，扬长避短；专注当下，积极行动；勇于探索，增强底气；要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，为民族振兴而奋斗，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人；③做自强的人，要主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会；有锲而不舍的坚毅品格，“克己”“自胜”，积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我；在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行；做事中不断磨炼意志、锤炼品格；无论是学习还是生活，要学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行20.【答案】【小题1】《学法明规守底线自信自强扬美德》《法治护航成长自信传承文化自强彰显担当》《在法治与美德中绽放青春光彩》【小题2】角度一：从法律（法治）的角度；南昌县开展民法典宣传月活动，引导群众明晰法不可违、依法规范自身行为；这说明法律规范全体社会成员的行为，我们要增强法治观念，自觉尊法学法守法用法，法律禁止做的坚决不做；角度二：从情绪调节的角度；工作人员面对推广采茶戏的难题主动调节负面情绪，说明我们要学会合理调节情绪，保持积极乐观的心态，做情绪的主人；角度三：从自信的角度；工作人员坚定文化自信，用心传承南昌本土优秀传统文化，说明自信让我们充满激情，有助于我们坚定信念、克服困难，更好地传承和弘扬中华优秀传统文化；角度四：从自强的角度；万友平在挖掘红色文化过程中屡屡受阻，依靠自强意志坚持完成编撰工作，体现出自强让青春奋进的步伐永不停息，是成就事业的强大动力；角度五：从传统美德的角度；万友平坚持宣讲红色文化、热心帮扶弱势群体，弘扬助人为乐的传统美德；说明我们要践行中华传统美德，传递社会正能量，做崇德向善的好少年21.【答案】【小题1】核心思想理念经典古诗文中国实践①脚踏实地、实事求是③修学好古，实事求是②注重调查研究，坚持从实践中来到实践中去②革故鼎新，与时俱进②穷则变，变则通，通则久④改革只有进行时没有完成时③惠民利民、安民富民①治国