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文档简介

2027届山东省滨州市沾化区六年级数学第一学期期末检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.摆1个正方形需要4根小棒,往后每多摆1个正方形就增加3根小棒,按这样的规律摆10个正方形,一共需要31根小棒.(___)2.表面积相同的长方体和正方体,正方体体积大。

(_____)3.甲数比乙数多25%,那么乙数比甲数少20%.(______)4.把一个长5cm,宽3cm的长方形按2∶1放大后,得到的图形的面积是30cm2。(______)5.0.125×8=1,所以0.125是倒数,8是倒数.(____)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.从学校到图书馆,小强用10分钟,小红用12分钟,小强与小红速度的最简比是()。A.10∶12 B.12∶10 C.5∶6 D.6∶57.要反映南阳市近5年来常住人口的变化情况,用()比较好。A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图8.根据“男生人数是女生的125%”,下列结论错误的是()A.男生人数比女生多25%B.女生人数比男生少25%C.女生人数是男生的80%D.男生人数与女生人数的比是5:49.如图,先在大正方形中画出一个最大的圆,再在这个圆中画一个尽可能大的小正方形,那么小正方形的面积是大正方形面积的()。A. B. C. D.无法确定10.方程2.4X-0.8X=4与()方程的解相同。A.4.5+2X=11.5 B.4X-1.2=3.8 C.2.2X+X=6.6 D.0.3X-0.1X=0.5三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.某校六年级男生比女生多20%,男生与女生人数的最简整数比是(______)。12.10以内相邻的两个数都是合数的是(________)和(________);相邻的两个数都是素数的是(________)和(________)。13.m=n+1(m、n为非零0自然数),m和n的最大公因数是________,m和n的最小公倍数是________.14.从小红家出发,向_____偏_____30°走_____米到达展览馆,然后向_____偏_____30°走_____米到达图书馆.15.把12立方分米的水倒入一个长3分米,宽2分米,高3分米的长方体的玻璃缸内,水面距缸口有(_____)分米。16.修一条公路,甲队需要10天,乙队需要15天,如果两队合修,(______)天修完。17.有8个羽毛球(外观完全相同),其中7个质量相同,另有1个次品略轻一些,至少称(______)次就一定能找出这个次品羽毛球.18.一场足球比赛的比分是,但是不能说比的后项可以是0。因为,比表示两个数(________),是两个数之间的关系;而比赛中的比分,只能说明本次比赛中,第一队得了(________)分,第二队一个球也没进,得了(________)分。所以,不能说比的后项可以是0。19.0.25表示有()个,也就是,化成最简分数是()。20.如图中,广州图书馆在广州塔(________)偏(________)(________)°的方向上,距离(________)米。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数×30=×=6%×2.5=××=2÷=÷=80%÷=+37.5%=22.神机妙算(写出简算过程).(1)(2)(3)23.解方程.X+X=4X-6×=2五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.在下面的方格上分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形,使它们都与图中正方形的面积相等.25.动手涂一涂.在下面的正方形中画图表示.六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.在格子图上画一个等腰三角形、一个平行四边形和一个梯形.27.一种运动鞋原价228元,现在打六折出售。学校要给排球队买12双运动鞋,一共要多少元?28.甲、乙两件服装的成本共500元,商店老板为获取利润,决定将甲服装按50%的利润定价,乙服装按40%的利润定价.在实际出售时,应顾客要求,两件服装均按9折出售,这样商店共获利157元,求甲、乙两件服装的成本各是多少元?29.(1)小力从电影院出发,向走到达书亭,从书亭向走到达超市,从超市向走到达广场.(2)根据路线图,请你写一写小力从家去超市的方向和路程.30.阿K果子园集团准备购买5.36吨水果,每10千克装一箱,用货车来运输.已知货车每次最多可以装120箱水果,那么至少需要运几次才能把这些水果全部运输完毕?

参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、√【分析】规律:小棒的根数=小正方形的个数×3+1,根据这样的规律计算后做出判断即可.【详解】摆一个正方形要小棒4根;摆两个正方形要小棒(4+3)根,即7根;摆三个正方形要小棒(4+3×2)根,即10根,………所以摆n个正方形要小棒:4+3×(n﹣1)=3n+1(根);n=10,3×10+1=31(根);摆10个正方形一共需要31根小棒.原题说法正确.故答案为正确2、对【解析】略3、√【解析】甲比乙多25%,把乙数看作单位“1”,乙比甲少百分之几,是把甲数看作单位“1”,以此解答即可.解:(1+25%﹣1)÷(1+25%)=0.25÷1.25=0.2=20%答:乙比甲少20%.故答案为√.4、×【分析】把图形按照n:1放大,就是将图形的每一条边放大到原来的n倍,分别求出放大后的长和宽的长度,求出面积进行比较即可,长方形的面积=长×宽。【详解】放大后长=5×2=10cm;宽=3×2=6cm;则面积=10×6=60cm2故判断错误。

【点睛】理解图形放大与缩小的含义是解题的关键。5、×【详解】因为0.125×8=1,所以0.125是8的倒数,或者8是0.125的倒数,所以题中说法不正确.故答案为:×.二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、D【分析】根据“小强用10分钟,小红用12分钟”,直接写出小强与小红所用时间的比,时间比与速度比相反。【详解】10∶12=5∶6;小强与小红时间比最简单整数比5∶6,则速度比为6∶5,故选D。【点睛】本题的关键是掌握比的化简。7、B【分析】条形统计图特点:可以清楚地看出数量的多少;折线统计图特点:不但可以表示数量的多少,还可以清楚的看出数量的增减变化情况;扇形统计图特点:可以看出各个部分数量与总数之间的关系。据此结合题意选择合适的统计图。【详解】要反映南阳市近5年来常住人口的变化情况,用折线统计图比较好。故答案为:B。【点睛】有“变化”一般就选折线统计图。8、B【详解】A、男生人数比女生多125%﹣1=25%,此选项正确;B、女生人数比男生少(125%﹣1)÷125%=20%,此选项错误;C、女生人数是男生的1÷125%=80%,此选项正确;D、男生人数与女生人数的比是125%:1=5:4,此选项正确.故选:B.9、A【分析】设圆的半径为r,则小正方形的对角线等于圆的直径,大正方形的边长等于圆的直径,据此用圆的半径分别表示出两个圆的面积,最后小圆面积除以大圆面积即可。【详解】设圆的半径为r,则较小正方形的面积为:2r×r÷2×2=2r2÷2×2=2r2较大正方形面积为:2r×2r=4r22r2÷4r2=2÷4=故选择:A。【点睛】解答此题的关键根据中间量圆,找出两个正方形之间的关系。10、D【分析】根据题意可知,可以利用等式的性质求出原方程的解,然后代入3个选项验证即可。【详解】2.4X-0.8X=4解:1.6X=41.6X÷1.6=4÷1.6X=2.5把X=2.5代入3个选项验证:A.左边=4.5+2×2.5=9.5,右边=11.5,左边≠右边;B.左边=4×2.5-1.2=8.8,右边=3.8,左边≠右边;C.左边=2.2×2.5-2.5=3,右边=6.6,左边≠右边;D.左边=0.3×2.5-0.1×2.5=0.5,右边=0.5,左边=右边。故答案为:D【点睛】本题解方程主要运用了等式的性质,学生应掌握。三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、6∶5【分析】“男生比女生多20%”是以女生人数作为单位“1”,先表示出男生的人数,再求出男女人数的最简整数比。【详解】女生人数:单位“1”;男生人数:;男∶女=120%∶1=6∶5【点睛】本题最关键的是确定单位“1”,为了方便理解,也可以设女生人数是100人,算出具体人数,再求最简整数比。12、8923【分析】找出10以内的质数、合数观察即可。【详解】10以内的合数有:4、6、8、9,10以内的质数有:2、3、5、7,所以10以内相邻的两个数都是合数的是8、9;相邻的两个数都是素数的是2、3。故答案为:8;9;2;3【点睛】牢记10以内的质数、合数可以快速解答。13、1mn【解析】略14、东北600东南1【详解】从小红家出发,向东偏北30°走200×3=600米到达展览馆,然后向东偏南30°走200×2=1米到达图书馆.故答案为:东,北,600;东,南,1.15、1【解析】略16、6【分析】把总的工作量看成单位“1”,表示出甲、乙的工作效率,运用关系式:合作时间=工作量÷工作效率,即可解决问题。【详解】(天)。【点睛】此题主要考查工作时间、工作总量、工作效率三者之间的数量关系,关键在于把总的工作量看作单位“1”。17、1【解析】试题分析:第一步:从8个羽毛球中任选4个,分成1份每份1个,分别放在天平秤两端,若天平秤平衡,那么次品即在未取的4个羽毛球中(再重复方法操作,直到找出为止),若天平秤不平衡;第二步:把在天平秤中较轻一端的1个羽毛球,分别放在天平秤两端,较轻一端的羽毛球即为次品,据此即可解答.解:依据分析可得:至少要称1次能保证找出这个次品羽毛球,故应填:1.点评:解答本题的依据是天平秤的平衡原理,注意第一次取羽毛球时,取4个即可.18、相除30【分析】比赛中的比表示的是两个数相差的关系,数学中的比表示的是两个数相除的关系,由此解答即可。【详解】比表示两个数相除,是两个数之间的关系;而比赛中的比分,只能说明本次比赛中,第一队得了3分,第二队一个球也没进,得了0分。所以,不能说比的后项可以是0。【点睛】明确比的意义是解答本题的关键。19、25;25;【分析】(1)根据小数意义,0.25就表示百分之二十五,百分之二十五里面有二十五的百分之一;(2)分子和分母同除以他们的最大公因数25即可求出最简分数。【详解】0.25表示有25个,也就是,==,故答案为:25;25;【点睛】小数化分数:原来有几位小数就在1的后面写几个0作为分母,把原来的小数去掉小数点作分子;分子和分母直接除以它们的最大公因数是比较简便的化成最简分数的方法。20、东北40500【分析】以广州塔为原点建立指向标,指出广州图书馆在广州塔的什么方向上,再结合图片信息,指出具体的角度和距离。【详解】广州图书馆在广州塔东偏北40°的方向上,距离500米。【点睛】本题考查了位置和方向,属于基础题,填空时细心即可。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、12;;0.15;;2;;;【详解】略22、(1)17(2)(3)2【分析】(1)运用乘法分配律简便计算;(2)把2017写成(2016+1),然后运用乘法分配律简便计算;(3)把、25%都化成0.25,然后运用乘法分配律简便计算.【详解】(1)==7+10=17(2)===2015+=(3)5.2×+1.8×0.25+25%=5.2×0.25+1.8×0.25+1×0.25=(5.2+1.8+1)×0.25=8×0.25=223、【详解】略五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、【详解】略25、【详解】略六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、【解析】试题分析:根据等腰直角三角形、平行四边形、梯形的定义以及各自的特征,即可画图,此题答案不唯一.解:画图如下:点评:此题主要考查等腰直角三角形、平行四边形、梯形的定义以及画法.27、1641.6元【分析】由题意可知,打六折出售即按原价的60%出售,根据“现价=原价×折扣”求出现价,再乘12即可。【详解】228×60%×12=136.8×12=1641.6(元)答:一共要用1641.6元。【点睛】明确“现价、原价和折扣”之间的关系是解答本题的关键。28、甲:300元乙:200元【解析】若设甲服装的成本为x元,则乙服装的成本为(500﹣x)元.根据公式:总利润=总售价﹣总进价,即可列出方程.【详解】解:设甲服装的成本为x元,则乙服装的成本为(500﹣x)元根据题意得:90%•(1+50%)x+90%•(1+40

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